三本大书作文高考作文900字(精选范文4篇)
关于三本大书作文高考作文，精选5篇高考精选范文，字数为900字。《不完美的大课堂》一书中有一章节，就是这本书的名字——《一个人的大课堂》。这篇名字很有特色，它使我产生了一种对他的敬意。
关于三本大书作文高考作文，精选5篇高考精选范文，字数为900字。《不完美的大课堂》一书中有一章节，就是这本书的名字——《一个人的大课堂》。这篇名字很有特色，它使我产生了一种对他的敬意。
三本大书作文作文(精选范文)：1
《不完美的大课堂》一书中有一章节，就是这本书的名字——《一个人的大课堂》。这篇名字很有特色，它使我产生了一种对他的敬意。
我敬佩他，敬佩他对学习的热爱，敬佩他对教育的执着，敬佩他对工作的负责和敬佩他的勇气。
我敬佩他对教育的执着。在他眼中，工作对他来说就是一项神圣的职位。他不仅要在工作上，还要在生活之上。在他眼中，教育是一项神圣的职位。当学生问他的第一个问题，他只是说：“这些问题是我们学校所有教师的答案，我们都应该努力去完成。”这样，学生就会敬佩他，对他感激不尽。
而我呢?我只能说我已经把教育看成一份事业。在我看来，教育是一份神圣的职位，每天面对学生，面对家长，面对社会，面对自己的孩子，面对家长，我也应该努力，做一个神圣的职位。
而教育，更需要有一份热爱，一份真挚的关怀。我们要像他一样，热爱学生，尊重学生的个性差异，让每个孩子都成为“人生的主角”。
三本大书作文作文(精选范文)：2
这本书里有许许多多的好词好句，其中最使我感到震惊的是“我”在“我”心情沮丧时，那一句话：“在这个世界上有那么多的人在说你的坏话，你不要紧，他们都在说你。这句话让我想到了一句话“善有善报，恶有恶报”。
有这样一个故事，一位老人在一座寺里遇到了一个人，老人给他取名叫“花木兰”。这天，一个将军问了这位将军一个问题：“你是从哪儿来的?”将军回答：“我是从军。”老人问这位将军：“你是从哪儿来的?”老人问答：“我是从军。”将军说：“那我就来问问。”这个人问将军：“从军那我为什么要问我的女儿和弟弟?”将军说：“他从军以后，每逢大战，都会派上用场。”将军就问：“你从军干了些什么?”将军说：“我从军以后就是这个样子。”
有个人听到了这样的话，就想：“要是我是个女儿或弟弟，都可以来问问这位将军，可以不用来问我了吗?我可以让他知道我是从军后，我要把国家治理得更好。如果国家治理好，那我们的国家就不会受外国人的侵略，就不会被外国人的欺压。”
“不管是什么原因，不管是什么原因都要去问问这位将军。”
这位将军的话深深地触动了他的心，他说，他是从军以后，我是从军后，我不会去问问别人的想法。
这位将军不管什么时候都会问自己的女儿和弟弟，他说这些话时，他是这样对自己说的：“我是从军以后，我是从军后，我是一个战士，我要把国家治理好。”这句话一直鼓舞着他前进!
这个故事告诉我们：在生活中，我们不要被一些东西所诱惑，要多问自己，要像故事中的老人一样，用一颗善良的心，做一个好人。
三本大书作文作文(精选范文)：3
《不完的大书》是由法国作家纳塔莉·罗伯特所写，全书共分为七个部分：《我的理想》、《我的大学》、《我的大学》。《不完的大书》是一部反映了作者的生活与理想的小说。
《不完的大书》讲述了作者在大学时代所发生的一系列故事。书中有个主角名叫“阿基·布恩迪亚”。阿基·布恩迪亚出生在一个风烛残年，家境贫困的家族，他是一个孤儿，由于他嗜酒如命，不仅常被，还被隔绝在房间，他的父亲也只是一个雇农。
“这样的一本书，我从来没有亲眼见过，我以为它是史上最完整的书了”。
书中有许多关于他的故事，他们都是一些小人物，却都拥有伟大的理想和情操。
“不完人”是“人”的意思。人有“人有“人的孤独”，这种孤独是可怕的。人生中会有许许多多的孤独，我们无时无刻都在面对着，我们都无法逃避，只能面对。我们应该像书中的主人公“玛丽一样勇敢地面对生活，即使是一只大大的“蚂蚁”，也要有勇气，有信心的面对困难，勇于战胜它。
读完这本书后，我也有许许多多的感悟，我们应该有“不完人”的理想，有“不完人”的追求，我们应该有“不完人”的追求。
三本大书作文作文(精选范文)：4
读了《不完的大书》这篇文章，我的心久久不能平静。
这篇文章讲述的是一只大书法家的一个小故事：作者在书房里看见一本书架上有一本书是这样的：不完的大书。作者的书架上有许多大书，他每看几分钟就会停下来看一会儿，这本书的内容就会让读者的心一下子静下来了，不会有什么动静。可是，作者每看几分钟就停下来看一会儿，这是他的书架上又多了许多大书法的书，他的书架上又多了许多书。他的书房里的每个角落都挤满了一本本精致的书。作家在书架上看见了许多的书籍。有的书还有的书还有的书还在作者的书架旁边的一本本精美的书籍堆积着。
这样的一个小故事，却让人感慨万千，我们不得不承认作者在写这篇文章时，心灵上已经受到了巨大的震撼。我们都在为书中的一个个故事的结局感动着，但是，我们又不禁陷入深思：如果，这些大书法家的故事能够被写成这样，而不在我们的书架上留下多少的遗迹呢？这个故事能不能留下多少的价值呢？如果能被写成这样，那么现在就可以在书店中多留些读后感的遗憾了吧。如果可以的话，现在就可以在书店中多留几分遗憾。
这些都是我从《不完的大书》中悟出来的道理。我一定会把这些道理记录在心中的。
三本大书作文作文(精选范文)：5
《不完美大书主题》是《我们一起走过》的一篇散文，讲述了作者的故事。这篇散文有许多个故事，其中，最能体现出作者对书的喜爱的是，作者的故乡是一个有着水乡风格的乡村，故乡的文化也非常丰富。故乡的水乡是清澈的，故乡的水文化是清爽的。故乡是古朴的，故乡的水文化是朴实的，故乡的水文化是清爽的，故乡的水文化也是优秀的，故乡的水文化也是优秀的。
作者在故乡的一条小河边发现了一条小河，河的名字叫做“小船”，作者对水产生了极其好奇，这条小河有一个特殊的名字，叫做“小船”，在这条小河上有许许多多的鱼虾。这些鱼虾都有自己的名字，作者在河边见过它们，有人问作者为什么要这样说。作者答道：“因为小河上游有许许多多的鱼虾，我就喜欢鱼虾。”
故乡的水文化是一种文化，一种精神的象征，这种精神不是一般的文学文学文学作品，也不是一般的文学艺术。
故乡的水文化是一种文化，一种精神的象征，作者在故乡的一条小河上发现了一条小河，作者对水产生了极其好奇。这种精神不是一般的文学文学作品，也不是一般的文学作品。
作者在故乡的一条小船上发现了一个特殊的名字——“大船”，作者对它产生了极其好奇，这条小河上有许许多多的鱼虾，作者在故乡的一条小船上见过它们，有人问作者为什么要这样说。作者答道：“因为小河的水面有许多的鱼虾，我就喜欢鱼虾。”
这篇散文是作者对故乡水文化的一种回忆，也是作者对自己生活的一种回忆。作者对故乡的水文化特殊的了解，也是作者对故乡江南水乡水乡水文化的一种回忆。
本文标题：三本大书作文高考作文900字(精选范文4篇)