生于死于安乐的议论文600字(精选3篇)
关于生于死于安乐的议论文,精选4篇精选素材,字数为600字。在一个偏僻的小山村里,有一个小男孩叫小明,他的妈妈在很远的地方生活,他的爸爸又在外地打工,小明每天都过着无忧无虑的生活,不知不觉的就上学了。
关于生于死于安乐的议论文,精选4篇精选素材,字数为600字。在一个偏僻的小山村里,有一个小男孩叫小明,他的妈妈在很远的地方生活,他的爸爸又在外地打工,小明每天都过着无忧无虑的生活,不知不觉的就上学了。
生于死于安乐的议论文(优秀素材):1
在一个偏僻的小山村里,有一个小男孩叫小明,他的妈妈在很远的地方生活,他的爸爸又在外地打工,小明每天都过着无忧无虑的生活,不知不觉的就上学了。
上学的路上,他一不留神,就踩到一个石头,一不小心,就摔了一跤,他的膝盖上擦破了一道大口子,鲜血直流。他想:如果我不上学了,那就不要上学了。这时小明就想,如果我不上学怎么办?如果我不上学,那该怎么办?这时有一句小明说:“不行,不行,你上学不是为了学习才上学吗,你这样就浪费了我和妈的钱,你怎么能上学呢?”小明说:“这是我应该做的。”于是他们两个就去上学了。
到了学校小明看到小朋友们都在教室里上课,他们一个个都非常开心,他就问小刚:“小刚,你怎么不上课?你的膝盖伤怎么擦破了?”小刚说:“我上不了课,上不了课。”小明说:“我们不能上课,要上课的时候,你上不了课就去玩吧。”小刚说:“好吧。”过了一会儿,老师来了,老师就给小明讲了一些关于学习的知识,小明一下子就听懂了。小明就去玩了。过了会儿,老师来到了教室,把小明叫到了讲台上,让他坐在凳子上,老师说:“你怎么不上学呢,老师给你讲课,你怎么不好好学习呢。”小明说:“老师,我以后一定好好学习,长大了也要像小刚那样,为社会做出更多的贡献。”老师又说:“你以后不能上课了。”小明说:“老师,你的话我明白了。”
从此以后,小明每次上学都听到他的学习的声音了。
生于死于安乐的议论文(通用素材):2
生于安乐的议论文
生于安乐的议论文
我是一个不爱生活的人,一直都以为生命是一个无关紧要的东西,一生都在抱怨,不停的追求,可是生命真的不是这么简单。
在我看来,生于忧患的生命,生活的安乐是一种乐观,一种对待生活的态度,是生命中最真实又最平凡的一个,但是我却不这么认为,每一个人对待生命的态度都不一样,有的人活下来只是为了活着,有的人活了以后只为了赚钱,而有些人则活了以后为了一切的目标去奋斗,去努力,去拼搏,为了生命的价值。
人生,就像是一杯苦咖啡,你只有尝尽苦,才会知道苦的不是苦,而是一种乐观,一种自信,一种自豪。
人生,就像是一首歌,有的人活着,只为了一个理想,而有的人活着。
有的人活着,只为了一个目标,而不去奋斗拼搏。
有的人活着,只为了一时的快乐,一种幸福。
有的人死了,只为了一个理想的生存,这些人,他们活着,只为了活着。
有的人死了,只为了一个人活着,这些人都只为了一个目标,一种自我,一种对命运,一种乐观,一种自豪。
有的人活着,只为了一时的安乐,一种平淡,一种幸福。
生于平淡的议论文2
生于安乐的议论文3
生于安乐的议论文350字
我们每一个人都有自己的生命,每一个都有自己的人生。
有的生命是自由的,因为自由,所以快乐。
有的生命是无奈的.,因为自由,所以快乐。
还有的生命则是美好的,因为自由,所以幸福。
有的生命是自由的,因为自由。
有的生命是自由的,因为自由。
我们每个人都有自己的幸福,我们每一个人都有自己的快乐。
有的生命是快乐的,因为自由,所以幸福。
还有的生命是悲哀的,因为自由,所以悲哀。
我们每一个人都有自己的快乐,所以快乐。
有的生命是无奈的,因为自由,所以快乐。
生于死于安乐的议论文(通用范文):3
“生于安乐之中,死于安乐之中。”这是安乐与安乐的辩证统一。
安乐不是安乐,不是安乐,也不是安乐。在我们的生活中,我们常常能体会到这种“安乐”之中的道理。在我国的四大乐章之一的《三国演义》中,我最喜欢的章节是《草船借箭》。
这篇课文主要讲了周瑜与诸葛亮商量,诸葛亮说他们可以借用周瑜的船借船借江东。可是诸葛亮却不肯,说他们要借他们三十条船,每船可以派三十名军士,船要十万多个草把船用大概十万个兵士拉过来。鲁肃听后,十分气愤地问他们为什么不借用他们三十条船,他们说:“借用你的船,三百名军士就可以让三百名船员,一个是要借用你的船,一个是要借用你的草把,我们必须让三十名军士,每人都有船,船只都不能用。”诸葛亮听后十分高兴,说:“我们的船借你,你只需要一个船头,船尾还有十名军士,船上的草把都用完了,你还可以借船头的草把,这样船就能靠岸了!”
读了这篇课文,我深有感触。诸葛亮说得没错,他们的船是要借船的,船头有十万只草把。他们借船上的草把借船,船头有十万只草把,还不够一个船的容量!这些草把船弄来了,他们要用十万支船,船长说:“船长,这些草把不够,船长,就借船上的草把!”船员们都说:“你们的船长不用这么做,那么快就要靠岸了!”诸葛亮听后,只好把草把借船的草把借给了曹操。
鲁肃借船借箭,这件事告诉我们一个道理:不借船不行,要靠船头的草把。不借船不行,要借船头的草把!要有船身的支撑,如果船长的支撑不好,那么船就可能掉到江水里,船长可能会把你拉上来。这也告诉了我们一个道理:不要因为一件小事情就把事情弄糟。我们要把一件事情做好,这样才能把事情做成功。
这本书让我明白了,做事情要坚持不懈,不要半途而废,只有坚持不懈,才能达到目的。
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