初三了我该怎么办作文900字(通用范文6篇)
关于初三了我该怎么办作文，精选5篇初三通用范文，字数为900字。“快点写，快写作业，快写作业。”我的唠叨声又响了。
关于初三了我该怎么办作文，精选5篇初三通用范文，字数为900字。“快点写，快写作业，快写作业。”我的唠叨声又响了。
了我该怎么办作文(通用范文)：1
“快点写，快写作业，快写作业……”我的唠叨声又响了。
每天，我都是在妈妈的督促下写作业，一边写一边做，一边玩，但是妈妈的唠叨声就是不停。我想这就是妈妈对我的关心声。
一天，妈妈要出差。我一个人呆在家里。写的是数学，但是我的作业还没做完，这可怎么办呢？我急得像热锅上的蚂蚁团团转，正当我着急的时候，一阵“呼呼”的风刮过来了，一下子就把作业给吹走了。这时妈妈就像火山爆发似的，大声吼道：“写完了没有？”“没有。”我一下子慌了起来。“写完了吗？检查了没有？”妈妈又说了许多，我一个字没有听进去，一心想着赶快做完。我一会儿想着快点做完作业，一会儿又想着快点做完做完。妈妈就这样一直说个不停。我的心里就像有一个兔子，咚咚直跳。
过了一会儿，妈妈回来了。我把作业给妈妈看。妈妈就问我有没有写完？我说：“没有写。”妈妈就说：“你先做作业吧，我去做饭去。”“那好吧！”我一个劲的把作业给写完了。
写作业慢，是一件很难的事情。但是，我一定要认真做好，不然就会被妈妈发现的。
了我该怎么办作文(通用范文)：2
今天下午，我要去上学，妈妈就叫爸爸带我去。
爸爸说：“今天下午不要去上作文课，不然你就要迟到了。”可是我就是不听，因为这一节作文课就是语文老师讲课，老师讲的什么，我就没听懂。
我到了教室，看见同学们正在写语文作业，我就坐在位子上写作业，可一直没有写到作业。
过了一会儿，老师来了，老师说：“同学们，你们今天作文的作文写得非常好，我希望通过以后的作文，能够改正这些不良写作习惯。”
老师走后，我们又写了几篇作文，还在黑板上写了自己写的几个字。
写好以后，老师说：“今天作文的作文有点难，要多多多练习。”
老师就让我们把作文写好以后，老师就叫我们读给老师听。
老师一边说一边做了示范，然后又让我们写自己的感受，读一读自己的感受，然后老师就让我们写一写自己写的感受。
最后，老师让我们把自己写好的感受写出来，我就把感受写出来了。
我把感受写完以后，老师就把我批改的作文给评了。
老师表扬我很棒，还表扬了我作文写得很好，我心里美滋滋的。
了我该怎么办作文(通用范文)：3
“一、二、三……”“哈！你们快点啊！”我大声尖叫着，一不小心把一位同学的水杯碰了一下，水洒了我一身，我一下子感到脸上有一股烫烫的东西在流过。
“你怎么把水杯碰了一下啊？”“没事！”我一下子不小心摔了个大跟头，“啪”的一声，我从椅子上坐了起来，看到了那个水杯，那个水杯不正是我的水杯吗！我立刻跑过去，把那一滴一滴的水珠一个个都捡回来。
“哎！这是干嘛啊，这么难看，这么不讲卫生，不就是一个水杯吗？”我自言自语道，说完就不理她了。
回到教室，我又一次的在想：“那个同学为什么要这样做呢，难怪我的水杯不干净呢，真不讲卫生，真不讲卫生，我真没用！”
下课了，我在班级里走来走去，想着我为什么要这样做，我真不应该啊。
回到家，妈妈看见我愁眉不展地样子就问我：“怎么了？怎么不讲卫生呀，怎么不跟同学们说说笑笑，不讲卫生？”妈妈一说完，我就立刻把刚才想的全部说出来。
“你看你这样，你怎么能不讲卫生呢，这样，你不讲卫生，怎么能让你身体强健呢”妈妈的话语让我心里一震，我一下子想到了我该怎么办才好，我该怎么办。
我回到家，妈妈看见了，就问我：“怎么了？”
我说：“不……不是我，我不讲卫生。”
妈妈立刻说：“不要说了，我帮你讲讲。”
妈妈拿起手机拍了拍，我的心情顿时变好了许多，但妈妈的话我还是听不进去，“你怎么能乱丢垃圾呢，这样会对身体有害。”
妈妈的话，让我的心里一沉，妈妈的话，让我的心情平复了许多。
从那以后，我再也没有乱扔垃圾了，妈妈不但让我知错就改，还让我改正了自己的错误，让我学会了讲卫生。
了我该怎么办作文(通用范文)：4
在一个风雨交加，雷电交加的夜晚，我发烧了。爸爸和妈妈带我去医院看病。医生说我发高烧要打吊针！爸爸妈妈急忙把我抱回家。到了家里，妈妈拿来针管给我量体温，我的体温正在一天天的降落，我的体温也慢慢的加剧了。妈妈就把药倒在我的身旁，我就开始打吊针，打了很久，我感觉很难受。妈妈又把药倒在我的身上，我又开始打吊针了，打完这些针之后，我就睡觉了。
第二天早上起来，我感觉非常难受，头好疼啊！爸爸妈妈一边帮我头，一边说：“你发烧了，怎么又不起来呀！”爸爸又说：“我们的宝贝女儿真是不听话。”我听了心里美滋滋的，心里美滋滋的。
爸爸妈妈把药给我喝了，然后又把一大袋一大袋的药倒在我的身上，妈妈就拿来了药瓶，我看了看说：“你们真厉害，不一会就好了。”我的心里比吃了蜜还甜。
到了学校，老师问了我的病好了没，我回答说：“好了，老师，你们的病也好多了。”老师听了我说的话，就把药倒在桌上，就把药给我倒好了。
下午，老师问我的病好了没有，我说：“好了，老师，你们也不用担心，我的病好多了。”老师就把药倒了下去，然后又倒上一点水，然后把药放上去，我就开始吃药了。
我吃了药后我就开始发烧了，爸爸就给我挂了一杯温开水。过了一会又去给我拿药喝，一会儿，我就好了。爸爸妈妈又问我有没有好多的病，然后又问我有没有好多的事。
这就是我该怎么办才好，爸爸妈妈不用那么担心我，我也不用担心。
了我该怎么办作文(通用范文)：5
每个人都会经历一件事，有的事会随着时间流逝，消失在人们的视线；有的事会随着时间的流逝，消逝在人们的'记忆中；还有的人会随着时间的流逝，消失在人们的视线中……而我也经历了这样一件事情，让我受到了很深的启发。
我从小就不爱看书，所以我的成绩一直不稳定。在班级里，成绩一直是名列前茅，每学期的期中考试都是满分。而且我的父母也经常夸奖我：“儿子，你的字写的不错，继续努力，你是最棒的！”这样的话让我一直处于不服输的状态。
可是，就这个成绩还没过几天就被父母说成了倒数，我心里就想：“如果我的字写的不好，那我的'成绩一定就会下降。怎么办呢？”
于是，我每天都认真地练习书法，可是每天都会遇到很多困难和挫折，我想放弃。
这天，我正在练习书法时，突然，我看见一个同学正在练习一种“大家伙”的字。我想：“我也要像这位同学一样，坚持写好字，为自己的梦想努力。”
于是，我又开始写了。
可是我刚刚写好一个字，我就又开始写另一个字。我想：“我一定要把这种“大家伙”的字练成我的字，争取成为一名好的文学家。”但是，就在这个时候，我的耳边传来了爸爸的话：“不是这样练的，字写好的不是很好，而是你的字写的不好。只要努力就会成功的，要记住，只有付出才会有收获。”
我又开始练习了，我的字还算有进步，这次考了满分，但是，我的字写的不好，这让我感到很难过。
爸爸看见我这副成绩，说：“儿子，你的字写的不好，是因为你没有努力。如果不努力，只能一直在努力，不断的进步，就会像这位同学一样，没有进步，这也是对你的一种不好的评价。所以，爸爸希望你能改掉这种习惯！”
听了爸爸的话，我的心情一下子变得很沉重。我下定决心要在以后的学习中更加刻苦努力，争取取得更好的成绩。
从这件事之中，使我懂得了要有信心，不能放弃。
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