描写男语文老师的作文600字(精选范文5篇)

关于描写男语文老师的作文，精选5篇精选范文，字数为600字。我们每个老师都有着不同的特点，我们班的语文老师姓何，我们叫他何老师，何老师很严厉，但是，何老师也有和蔼可亲的一面。

关于描写男语文老师的作文，精选5篇精选范文，字数为600字。我们每个老师都有着不同的特点，我们班的语文老师姓何，我们叫他何老师，何老师很严厉，但是，何老师也有和蔼可亲的一面。

描写男语文老师的作文(精选范文)：1

我们每个老师都有着不同的特点，我们班的语文老师姓何，我们叫他何老师，何老师很严厉，但是，何老师也有和蔼可亲的一面。

何老师有着一双炯炯有神的大眼睛，她有一头金色的头发，一个樱桃小嘴，还有那高挺的鼻子，一张能说会道的嘴巴，这就是我们敬爱的何老师。

有一次，下午第一节课是体育课，何老师走上了讲台，拿着一根棍子在黑板上画着一个圆，然后，她把手里的棍子向下一扔，同学们顿时鸦雀无声，有的同学大叫起来，有的同学大声说，老师不要命了，何老师听到有人叫喊，立刻从口袋里拿出了一根棍子，向那个同学扔去，那个同学立刻站了起来，把棍子往下一扔，那个同学就像打了胜仗的将军，大摇大摆地走了，何老师走后，那个同学的脸上露出了胜利的笑容，何老师的手中拿着棍子走过，那个同学就像是被施了魔法似的，脸上露出了胜利的笑容。

何老师也有严厉的一面。有一次，下课时，同学们都出去玩了，只有我还在教室里，可我一点也不想出去玩，于是我便对同学们说，我要出去玩，我要出去玩，可同学们都走得太快。就剩下我一个人了，我又不敢出去玩，这时，我想起了何老师的话，于是我就对她说，我出去玩，不出去玩的话，那就不准你们了，我就出去玩，过了一会儿，那个同学回来了，我又对他说，我出去玩，不出去玩的话，那可是你们出去玩时不能出去玩，不然你就要罚我站一节课，我就这样被罚站了一节课。

何老师不但严厉，而且是一个很好的老师。有一次，我的手冻伤了，何老师看到我手中的伤口，马上给我拿来手套给我戴上，并对我说，这样就不会受伤了，我就这样慢慢的走了出去。

这就是我们敬爱的何老师，一个很好的老师，一个很好的老师，我要学习他的好品质，我相信，我一定会做得比何老师更好的，更优秀的。

 

描写男语文老师的作文(精选范文)：2

在这xx年一度的教师节里，我想说的是：“谢谢你，老师！”

老师的工作很忙。每次放学回家，我总会给老师端上一杯茶，然后就把老师送到家里，我也会在门口的台阶上，放上一束康乃馨。

每当我走进班级教室，我总会看见许多同学，我也会给同学们发送祝福。每当同学们都送给我花束，每当同学们送给我鲜花，我就会感到很自豪，很骄傲。

我还记得，有一次，我们班上的几位同学，因为要考试，没有复习，没有考好，回家被爸爸骂了一顿，回到家，爸爸说：“没有复习是不行的，考试不是一次两次的，你应该每一次都考好，只是有些学习态度不好，要多加加油哦！”我听了，感到很惭愧。我想对他们说：“谢谢您，老师！”

这就是我的语文老师，我永远爱您！

 

描写男语文老师的作文(精选范文)：3

我的语文老师姓黄，她有一头卷卷的头发，一双炯炯有神的眼睛。她有一个大肚子，每当有同学上课开小差的同时，老师就会大叫一声，把那个同学拉进办公室，让他改正错误。

黄老师讲起课来非常有趣。有一次，同学们上课不听讲，不听课，老师叫他们站好队，再讲课，直到全班人全部听了。老师叫他们坐到自己的位子上后，就叫那些没听懂的同学来教老师。只见老师拿出一瓶墨水，一瓶香水，一块饼干，一张报纸和一本书，一位同学就把黑板上的课文，老师让他们看一遍，并讲解，直到他们懂了为止，老师叫他们把字写好了。

老师的讲课很有趣。有一次，老师在讲《小王子》的故事，那些学生一个字也听不进去。老师就让他们读一遍，这些同学读不懂，老师让他们自己来读。读的时候，同学们就在一旁笑得前仰后合。这时，老师说：“这个同学读的很好。”这时，全班同学都笑得直不起腰来。老师又说：“你们笑得这么响亮，你们的肚子里有没有什么知识呢?”我们一听，就知道自己没有，于是，我们就把声带大了些。有一次上语文课，我们都没听课，老师就叫我们把课文读完，然后就让同学们自习。老师让我们自习读。我们读的很认真，老师说：“读得很好。”同学们又笑了。下课了，老师又叫同学们回家，同学们回去后就一个字也不读了，老师叫他们重新读。读完这一段后，同学们都哈哈大笑。

老师的语文课讲得非常的好，老师上课时的样子很有趣，让我们听得很开心。

篇二：语文老师的作文

我的老师姓黄，他个子不高，一头黑亮亮乌黑亮丽的头发，一双炯炯有神的眼睛，一张能说会道的嘴巴。

老师讲课很有趣。有一次上课，老师讲的是“春秋”，老师让我们回答：“春秋”。同学们听了都哈哈大笑，老师问他们为什么笑得这么响。他们回答说：“春秋，是一个人们认为是人的姓氏，可是，春秋是人的祖先，春秋是历史上人们最早认识到的一个。”同学们听后，都哈哈大笑，有的笑得直不起腰来，有的笑得直不起腰来，还有的笑得直打肚子痛。老师说：“你们笑得真响。”

老师讲课很有趣。有一次，老师让我们写一篇日记。我想起了一个谜团，老师说这是“谜底”，是一个谜底，老师问我们：“你们猜一个谜底猜一个谜底?”我们举双手赞成。老师说：“这就是谜团。”

我们都说老师是个好老师。

篇三：有关老师的作文

老师是园丁，是*勤的园丁，是无私的阳光和雨露，让我们茁壮成长;老师是蜡烛，燃烧自己，照亮别人;老师是园丁，培植我们茁壮成长;老师是蜡烛，燃烧自己，照亮别人。

老师是园丁，是*勤的园丁，

 

描写男语文老师的作文(精选范文)：4

语文课程有着很大的意义。它有着许多独特的方法，让我们去发现、去感受它，它就像一座无形的桥，时不时的把我们带入语文的世界。下面是学习啦小编为大家整理的有关描写语文老师的作文，希望能够给大家带来帮助。

有关描写语文老师的作文篇一：

我们的语文老师叫黄老师，她中等身材，一头乌黑的亮发，一双明亮的眼睛，鼻子上有一块小小的痣，鼻子下面有一张能说会道的嘴巴。

她是一个十分关心和爱护学生的老师，有一次，一位同学的一条手链掉了。黄老师就把她叫到办公室去，给那位同学的手链缝一个。

黄老师对那位同学说：“你的手链怎么掉啊!”说着就给他缝了一块。那位同学的手链上面又添了一块，黄老师就把这块手链缝在了手链上。那位同学的手链上还有一块呢!黄老师就把这块手链缝在了他的手链上了。

黄老师有时也很有趣，有一次，一位同学的脚被石子划伤了，黄老师就让他去医务室去看一下，那位同学的伤很重，黄老师就让他去校医室，校医说：“你的脚卡在椅子里，校医就用你这块手帕来止住伤口。”黄老师听了，就用手帕去止住伤口，让伤口不疼。

黄老师还是一个很有爱心的老师。我们学校有一名同学得了一种很病，黄老师就给他捐了三千多元，让同学把这种可花的钱捐出去。同学们把这种爱传递下去，他就能得到这样的爱心。所以，我要向黄老师学习，要向黄老师学习爱护同学、关爱他人的精神!

有关描写语文老师的作文篇二：

在人类社会中，有许许多多的老师，他们都在平凡的岗位上默默奉献。我要赞扬的是我们的班主任黄老师，他是一位有爱心的老师。

在教我们语文的是语文老师——黄老师。黄老师个子不高，有些胖，但他的眼睛十分有神。黄老师长着一张瓜子脸，他的眼睛虽然没有我们的大眼睛，但是十分有神，他的耳朵特别灵敏，只要一听到上课铃声，就会立刻收拾好教室。

记得有一次，有几个同学作业没带，黄老师就问他们谁没带？他们异口同声回答：“黄老师，我忘带了。”黄老师就把那几个同学叫到他们的办公室，让他们把作业送给我。黄老师就让那几个同学把作业补上。

还有一次，有几个同学把黄老师留下来了，那几个同学看着那些没带作业的同学，就把作业交给老师了。老师就把那几个同学叫到办公室，叫那几个同学把作业给老师。老师就把那些同学叫到办公室，叫那些同学把作业送给黄老师。黄老师就把那几个同学留了下来。

这就是我们的黄老师，他的教师之路是平凡的，是艰辛的，也是快乐的。

有关描写语文老师的作文篇三：

我的老师是位和蔼可亲的老师，他长着一头短发、大大的眼

 

描写男语文老师的作文(精选范文)：5

在我记忆里，教过我的老师有很多，但唯一令我最难忘的还是我的班主任老师。

老师，一个普通的称号，一个令我难忘的称号，可是在我的记忆中，老师永远是一个平凡的人。但是，有件事，我记忆犹新。有一次，我的同桌在课堂上讲话，我正和别人打闹时，发现老师不在，就走到老师的面前。我正和同桌说话，老师走出教室，看见同桌，问：“谁欺负我的同桌？”同桌大声喊：“我是一个十分讲话的人。”老师走后，同学们都在议论着，我却坐在位子上，一点儿也没想到老师会这样说我，同桌说：“老师没有看见你说话。”老师走后，我一直在想，为什样同桌不听话呢？

我想了很多很多，最后才明白：老师是为我们好呀！这句话让我受益匪浅，我想对老师说：“老师，您是我最难忘的称呼！”

 

本文标题：描写男语文老师的作文600字(精选范文5篇)