以形象为话题作文400字(通用7篇)

关于以形象为话题作文，精选4篇通用素材，字数为400字。一个美丽的早上，我们一家人来到了西山游玩。

关于以形象为话题作文，精选4篇通用素材，字数为400字。一个美丽的早上，我们一家人来到了西山游玩。

以形象为话题作文(精选作文)：1

一个美丽的早上，我们一家人来到了西山游玩。

我们来到了山脚下，看见那里人山人海，人流量很大。我们排了好长时间的队才买好票。坐上了大巴车，大巴车启动了，我们一会儿就来到了西山。我们下了大巴，就看见了一片片绿油油的田地。走近一看，原来是种田的人们都在田地里辛勤地劳动呢。看到了这些，我就想到了农民伯伯的辛勤劳动，我以后要多学习农民伯伯种的知识，做一个勤劳的好孩子。这时候，我看见旁边的树上有一个鸟巢，里面有好多鸟蛋，我想到了鸟巢里面是鸟妈妈和鸟宝宝生下的。我就把爸爸给我的五只鸟蛋拿了出来，放在了车上，然后，我对妈妈说：“妈妈，我们来捉鸟蛋吧。”妈妈笑着同意了。于是，我就开始抓鸟蛋了，我先把鸟蛋放在了车上，然后我就开始捉小鸟了，我把手指放在手掌上，然后就开始捉小鸟，妈妈看见了，就说：“你这个小屁孩，我要把你捉走。”我说：“不行，”就没把它捉走，我又捉了几只，可是小鸟都没有捉到，最后，我只好把它们放走了。最后我把一些小鸟捉了上来，放进了篮子里，这时候，爸爸和妈妈也回来了，看到了这一篮子的鸟蛋，爸爸就夸我是个懂事的好孩子。

这次的西山之行使我明白了一个道理：做什么事情都要认真，不能马虎。

篇二：

 

以形象为话题作文(通用作文)：2

有一种东西叫做“形象”，这个“形象”代表着人们对一件事情的态度，对事物的观察和分析，这就是形象。

在我读xx年级的时候，我们班转来了一位新的班主任，她姓张，叫张丽莉，她有着一张白纸一样的面孔，一头黑黑的卷发，一双明亮的眼睛，鼻下有一张能说会道的嘴，她不但教学生，在学校里也非常受欢迎，她不仅仅教给我们知识，还教会我们做人的道理，让我们懂得了什么是真正的美丽。她也很关心同学，在学校里也很受同学们的欢迎。记得有一次上体育课，我们班同学正准备跑步，张丽莉就把他们叫到了一边。我们都以为她在教室里，没想到这位同学没有听老师讲课，就在教室里玩游戏，这位同学看了就想打她，这时张丽莉跑过去把她的手伸到了他的手中，并把他拉了出来，并对她说了一声对不起，这件事就这样过去了。她也非常关心同学，经常帮助同学们做一些事情。

在我们班里，这位同学有些缺课，不听课，经常受到老师批评，但是在这一次的语文课上，老师讲了这个事情，我们听得非常的认真。老师说她的这些缺课，都是因为她的不听课而造成的，老师的一番话，让我们听的非常的受益。

这位同学的品质非常好，她也很关心同学，有一次在上体育课的时候，老师的同桌的手不小心把手弄坏了，这位同学非常着急，她就想起了张丽莉的话，她就想到了张丽莉，她也想到了张丽莉，她想到了张丽莉。

这位同学的品质是非常好的，她也非常的关心同学。

 

以形象为话题作文(精选素材)：3

有人曾经说过：“有的孩子的脸色苍白，没有一丝笑容；有的孩子的脸色灰暗，没有一丝生气。”我认为这种行为是不对的，他是不应该这样的，我们应该给予他一点爱，让他感谢我们，感谢父母，让他们的一切都好。

记得有一天，我们一家人在大街上逛街。突然，一个小男孩在街边大哭，那小孩的父母也在不远处看着自己的孩子，那个小男孩的父母正在焦急地等着自己的孩子回家，那时，小男孩正在和别的孩子一样，在街上乱穿。

我看到这个小孩子是那么的无助，我的心里很难过，我不能让他受一点委屈，但是我也要帮他，我想让他不要哭，可是我也没有办法，我只有一个人哭，我不能阻止这个小男孩，我只能默默的流泪，我也不能阻止这个小孩，我知道，这个小孩一定是不想让父母担心，我不能阻止，我不能阻止，我应该去劝阻那个小男孩，可是我又没有办法，小孩子不能阻止，我只能让他不要哭，我不能阻止，我也不能阻止，我只能默默流泪。

小男孩看到自己的父母在街边焦急地等着自己的儿子回家，于是，他就一直这样走，他走了，他的父母也在街上焦急地等着他，这个小男孩一定是不知道自己的父母还在不在街上，他不想让他的父母担心，于是，我也走过去了，我看到他是那么的伤心，我也一直走过去了，他一定在想自己的父母还在街上，这个小孩一定是在想自己的父母还在路上。

我看到这个小男孩是那么无助，我看到了这个小男孩的父母在街上焦急的等着他，我也走过去了，我问道：“你们这个小男孩为什么在街上大哭？”“我们不想让自己的父母担心，我们是要让我们的父母来接自己的孩子回家，可是，街上太吵，我不能回家。”“为什么？”“因为街上太吵，我们不能来接我，你们就别来这里，我也不想离开你们，我不想离开你们。”

听了小男孩的话，我的心里很难过，我想，这个小男孩一定是一个不孝的孩子，所以，他也没有哭，他也不想让父母担心，我们应该去劝阻他，可是，我不能阻止，我只能默默地走开，我要让我的父母来接我回家，我还要给父母一点爱，我也要让我的父母来接，我要让我的父母来接，可我又没有办法，我只能让我的父母来接。

当然，我们不能阻止这个小男孩，我们应该去劝阻，让我们的父母来接，我们也要给父母一点爱，让我们的父母来接，让我们来接，让我们来帮助这个小男孩，来接，来接，让他来接，也让我们来接，让我们的父母来接，也让我们的父母来接，让我们的父母来接，也让我们的父母来接，也让我们来接，也让父母来接自己的孩子，也让我们来接自己的父母。

 

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