什么在心中流淌作文900字(优秀范文6篇)

关于什么在心中流淌作文，精选5篇优秀范文，字数为900字。心在流淌。 心在流淌。——题记“我们这代人，就是没有一颗流星，我们的心在流，我们的泪滴在这片黑暗里，我们只能把眼睛闭上了，不能说话，不能动，也不能动，不能看，也不能听！”这段时间一直都是我的心声。

关于什么在心中流淌作文，精选5篇优秀范文，字数为900字。心在流淌。 心在流淌。——题记“我们这代人，就是没有一颗流星，我们的心在流，我们的泪滴在这片黑暗里，我们只能把眼睛闭上了，不能说话，不能动，也不能动，不能看，也不能听！”这段时间一直都是我的心声。

什么在心中流淌作文(优秀范文)：1

心在流淌。

——题记

“我们这代人，就是没有一颗流星，我们的心在流，我们的泪滴在这片黑暗里，我们只能把眼睛闭上了，不能说话，不能动，也不能动，不能看，也不能听！”这段时间一直都是我的心声。

“我们这辈人，就是没有一颗流星，我们不能说话，不能说话，不能听！”一句句话语中，包含着对亲人无限的思念。

在我们的心里，父母的爱就是这样，他们不是一个高大的父母，他们不会在你遇到困难时来鼓励你，来安慰你；他们不会在你受到委屈时来安慰你，来安慰你，来安慰你……但是，我们能做的只有努力学习，长大，才能让父母安心地走下去。

我们要努力，才能让父母安心地走下去，让他们能在心里流淌。

我们要努力，才能让父母安心地走下去！

在心里流淌，才能让父母安心地走，才能让父母安心地走，才能让父母安心地走下去！

在心里流淌，才能让父母安心地走下去。

在心里流淌，才会让父母安心地走，才能让父母安心地走，才能让父母安心地走下去……

这样，才会让父母平安，才能让父母安心地走，才能让自己安心地走下去！

 

什么在心中流淌作文(优秀范文)：2

在日常生活或是工作学习中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你写作文时总是无从下笔？下面是小编精心整理的初中作文亲情在点滴中流淌7篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

初中作文亲情在点滴中流淌8篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

初中作文亲情在点滴中流淌9篇1

“你怎么了”一个人在房间里，不时的回头，“我……我不小心摔倒了”一边说一边走回房间，我的心里很着急，“怎么会摔跤”。

“我……我没事，你自己坐我的床上”一阵熟悉的声音传到我的耳朵里，我不禁一怔，抬头一看，是爸爸。我的心情顿时变了：“爸爸，你怎么不叫我坐在这儿啊!”“你不会是摔得吧”爸爸不以为然的说。“那你就坐下，我给你揉揉。”爸爸我摔伤的脚，边揉我的膝盖边说着。我的心中充满了无限感激，爸爸的脚好温暖。

这就是我的父爱，一个让人无法想象的爱，爸爸的手是一双无形的大手，为我创造了一个良好的生活环境。爸爸的手是一双温暖的手。

一天，爸爸带上我去爬山。一开始，我觉得山很高，一下子就能爬上去，就想：爸爸不会就是不叫我坐在那儿吧，爸爸的手就是一双不会动的大手。

我坐在山脚下，看着这山一步一步往上爬，爸爸的手在我的身后一直在为我鼓劲，我就想一直往上爬。突然，我脚一滑，摔了下来，膝盖被磕破了，我疼的哭了起来，爸爸看见了连忙拿出创可贴帮我贴上了。爸爸一手拿着创可贴，一手拿着水果给我擦，还对我说：“你要坚强，我给你涂。”我听了后心里暖暖的，爸爸的手好温暖。

我的眼泪忍不住流了出来：“爸爸，爸爸，你的手好暖……”

这就是我的一生，爸爸的手。

初中作文亲情在点滴中流淌9篇2

在我成长的道路上，父母一直都是在为我遮风挡雨。

记得有一个周末，天空乌云密布，电闪雷鸣。我们全家都在屋檐下避雨，而我却被家里的小朋友一起带回家，一起做游戏。在我回家的路上，我看见了一位老奶奶正在路上走。我看见了，就跑了过去。老奶奶手里拿着一大把花，我一看，心里很感动。

我问老奶奶：“您在哪里呀?”老奶奶说：“我在这里呀。”我说我要帮助老奶奶。我拿到花，把老奶奶的手放在我的头上，然后对小朋友说：“你先把花拿去给老奶奶吧，我去给她找一个花瓶。”这时老奶奶对我说：“谢谢你，小朋友。”

老奶奶走到花瓶旁，用手摸了摸花瓶，说：“这朵花很香，你要是能来我们家

 

什么在心中流淌作文(优秀范文)：3

在平平淡淡的日常中，大家一定都接触过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编整理的初中作文亲情在点滴中流淌作文，欢迎阅读与收藏。

在我成长的过程中，亲情是最重要也是最重要的，亲情在我眼中是最重要的。

小时候，我在家中，妈妈是位劳动能手，每一次家里停电，妈妈都会用她那粗糙的手，给我们做饭，洗衣服。每次妈妈做好饭菜就会把饭菜端上桌给我吃，看着妈妈吃的津津有味，我也很想吃饭，可妈妈总是不吃，说什么“你不能吃，你要多吃。”我不耐烦的说，“那你不能吃。”但是妈妈仍是很不吃，说“你不吃，你就要多吃。”但是我还是不吃，说“不能让你多吃。”妈妈却说“你不吃，你不吃，你怎么长得这么快，等妈吃完饭，你就不给你吃了。”我就是不吃。但是妈妈还是很坚决的说我不吃，说什么我就不吃。

有一次，妈妈给了我一个大蛋糕，我想要是把我喜欢的巧克力送给她一定会很高兴的。但是妈妈说：“没事，你要多吃。”说完就把蛋糕扔到了地上。我就生气的把它扔到了地上，然后把地上的一小块巧克力扔到了垃圾桶里，我又生气的把它扔到了垃圾桶外面。我想，妈妈应该是知道了这件事情，所以没有骂我吧。但是我想错了，妈妈还是很不情愿的把蛋糕捡起来，扔到了厨房的垃圾桶上。过了一会妈妈又把蛋糕扔到垃圾桶里，我心想妈妈应该是知道了我的生气，才不会把它扔到地上。妈妈又把蛋糕扔在地上。我生气的说：“你不能这样，你为什么要把地上的巧克力捡起来，把地上的垃圾扔到地上呢？”妈妈说：“你这样会让你的地上更不干净的，这是为了什么呀！”妈妈的话让我很惭愧，但是我也不能把地上的巧克力扔到地上，因为这样会让你更不想吃的。我又生气又生气的说：你不要再做错什么了。这时妈妈又说：“你不要把地上的垃圾扔到地上。”这时我又生气的说：“地上是垃圾，你把地上扔的垃圾全丢到地上，你就不能吃吗？”妈妈的话让我很感动，我也觉得妈妈是很不尊重我。妈妈这样做也是为我好。我想：妈妈的话是为我好，我以后一定要改正缺点，做一个好孩子。

亲情就是这么重要，就是这么重要，也是我最想做的事情。

 

什么在心中流淌作文(优秀范文)：4

艺术是一杯茶，清香四溢，甘甜可口，让人回味无穷，艺术是一个魔法师，它会给我带来无穷的快乐，艺术是一只蜜蜂，在百花丛中采花酿蜜，在万物复苏中为我增添色彩。

每当我看到一幅幅优美的画时，我都会陶醉在这美妙的景色之中。有时，我会想：为什么美丽的景色都是虚无，而那美妙的景色又是虚无的呢？有时，我也会像那蜜蜂一样，在百花丛中采一朵朵鲜花，一片片绿色的叶子，一滴滴露珠，一颗颗果实，把这一切变成一幅幅的美丽的画，把那一张张白纸变成一张张的精美的图案，把那一朵朵的花变成一幅幅色彩斑斓的画。

有时，我会想：如果我是一只鸟，我会在天空自由自在的飞翔，飞到我最喜欢的地方，我会在那里，看着蓝蓝的天空，看着白白的云，看着那些可爱的小动物。我在天空上自由自在的生活，我会在那里尽情的翱翔，飞到天空中去看一看美丽的景色，看一看那些可以让我放松的地方。

有时，我会幻想：如果我是一只鸟，我会和那些小动物一起玩耍，一起玩游戏，一起做一些有趣的事，我会在那里尽情的歌唱。

有时，我会幻想：如果我是一只鸟，我要去那些可怕的地方，看看那些可爱的小动物，看看那些可爱的小动物，看看那些可爱的小动物是怎样在人类的地球中生活，让人们生活的那么快乐，那些可爱的小动物是我们大家一起生活的地方，我要和那些可爱的小动物们成为好朋友。

这就是我的艺术之梦，我要和这些可爱的小动物们一起生活！

 

什么在心中流淌作文(优秀范文)：5

人生就像一片大海，不断地翻滚，就会有惊涛骇浪。而每一次的波浪，都让我们的生活多姿多彩，令人难忘。

记得那天，老师让我们写一篇作文。我一听，心中暗暗自喜：这么简单。于是就马上开始写。但是写了一会儿，我感觉自己有些不对劲。心里想：这么好的文章，怎么都能写得这么好。我不禁暗暗地发愁起来：怎么才能让这篇作文写得更好呢？想着想着，我感觉自己的心都提到了嗓子眼。突然，我想到了一个好办法，就是：把作文拿去抄。于是，我就拿出了自己的文章，开始抄起来。可是，抄着抄着，我就觉得越抄越没意思，就开始想着抄。最后，终于把作文抄完了。我心中暗喜：终于有个好办法了！但是，我又想：如果抄错了，不仅没有好的作文，也没有好的作文，那就没有好的作文了吧。想着想着，我感觉自己越来越没劲了。

这时，老师走了过来，看见我们这一幅“狼狈相”，就走到讲台旁，对我们说：“同学们，我们班的同学不是没有想到抄写，而是想到抄写作文的方法，而且这个方法还是我们自己的好办法。我们一起来学习一下。”

这个办法可真好，我真是太高兴了！我心里暗暗想到，这样一个方法就是：在心中默念：我要好好学习，争取下一次能抄到更好的作文。

 

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