读掩耳盗铃有感300字(通用范文3篇)

关于读掩耳盗铃有感300字，精选4篇通用范文，字数为300字。“叮铃铃、叮铃铃。”下课铃响了。同学们像刚出笼的鸟儿一样飞快地冲出教室。有的同学在走廊上玩跳绳，踢毽子，有的同学在教室里看书。同学们玩得可高兴了。

关于读掩耳盗铃有感300字，精选4篇通用范文，字数为300字。“叮铃铃、叮铃铃。”下课铃响了。同学们像刚出笼的鸟儿一样飞快地冲出教室。有的同学在走廊上玩跳绳，踢毽子，有的同学在教室里看书。同学们玩得可高兴了。

读掩耳盗铃有感(通用范文)：1

“叮铃铃、叮铃铃……”下课铃响了。同学们像刚出笼的鸟儿一样飞快地冲出教室。有的同学在走廊上玩跳绳，踢毽子，有的同学在教室里看书……同学们玩得可高兴了。

这天下午，阳光灿烂，天空飘着几朵白云，同学们都兴高采烈地来到操场上玩。我和其他几个同学在一起玩游戏。玩得开心极了。忽然，有个同学不小心摔了一跤，他痛地哇哇大哭，眼泪都流出来，他的妈妈看见了，急忙赶了过来，把他搂在怀里。我看见他的样子，就想哭。

我和他玩游戏，我们玩得很高兴。这时，老师走了进来，老师问他为什么这么痛，他说：“我妈妈在医院。”这时，我想起了一句歌词：“我妈妈在哪里，我就在哪里。”我说：“妈妈在那里，她说：“我在那里。”

这就是同学之间的友谊，是我们班的开心果。

 

读掩耳盗铃有感(通用范文)：2

《掩耳盗铃》这个小故事，是我从电视上看到的，它主要讲了：一个人溜到了一座大庙里，看见了一口又漂亮又精致的大钟。但是他想只要自己的方便一点，就可以卖出去。他想：这么一口大钟，一定能卖很多钱。于是，他就想，这么一口大钟，一定能卖很多钱。一个大清早他推开大钟想去看看钟，但是钟太大太重，他想到只要自己的方便一点，就能捂住自己的耳朵。于是他用手捂住耳朵，想把自己的耳朵捂住，结果耳朵被别人听见了。

这个故事让我们懂得了：掩耳盗铃是一种自欺欺人的行为，为了掩盖我们的缺乏自觉，这样做是不可取的。

 

读掩耳盗铃有感(通用范文)：3

“人不是为失败而生，一个人可以被毁灭，但不能被打败。”这句话是《老人与海》中的主人公桑提亚哥所说的。他的故事是发生在古希腊的一个小村庄里的，那里的人都很穷苦，连一双破旧的大鞋也是老人的旧鞋。有一天，桑提亚哥在海里打鱼捕鱼，捕到了一条大鱼。但在返回的路上，遇上了成群的鲨鱼，老人使出浑身解数和鲨鱼战斗，可最终还是输了，只带回了一副大鱼骨架。这个故事虽然没有大海里的那么壮观，但是，却是一个感人的小故事。

桑提亚哥老了，他是个失败者，他在84天没有捕到鱼的情况下，在一个简陋的小棚里，孤立无援，没有食物，没有工具，没有武器，没有助手，而且身体健康，但这个老渔夫却一一克服了。

他的故事告诉我：人生的道路上可能会有许多困难与挫折，不要害怕，不要退缩。要像桑提亚哥老了，在鲨鱼身上看到了自己的不足。

在生活中，我们要学桑提亚哥老渔夫的精神。遇见困难和挫折，我们要勇于面对，永不言败。

 

读掩耳盗铃有感(通用范文)：4

我读了《掩耳盗铃》这个故事，我觉得掩耳盗铃的方法是一种很好的治疗方法，可以让自己不受伤害，也可以给他人带来好处。

这个故事是讲：有一个孩子叫掩耳盗铃，他的爸爸因为工作的关系和儿子吵起架来了，后来又把他的爸爸给吵死了。这个故事就是说，有一个孩子，他的爸爸和儿子闹了矛盾后就不理他了，这个孩子就想要偷爸的东西，但是爸的手机没电了，他又没办法回来了，他非常后悔。这个故事告诉大家要学会宽容，不要学他的爸爸妈妈，不要让他们和你一样，不理解别人。要学会善待别人，别人也应该学会帮助你，不要和别人斤斤计较地去和别人计较，要学会和别人做好朋友。

我要学习这种乐于助人的精神，因为在学校我们要向他们学习，帮助身边的同学，让我们一起学习。

 

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