一个温暖的人作文800字(通用范文5篇)
关于一个温暖的人作文,精选5篇通用范文,字数为800字。微笑,是人类最美丽的表情,它的意义不仅仅在于人的脸上,而是一种表情,一种气度。
关于一个温暖的人作文,精选5篇通用范文,字数为800字。微笑,是人类最美丽的表情,它的意义不仅仅在于人的脸上,而是一种表情,一种气度。
一个温暖的人作文(通用范文):1
微笑,是人类最美丽的表情,它的意义不仅仅在于人的脸上,而是一种表情,一种气度。
我是一个十分不起眼的女孩,不喜欢和别人吵架,也不喜欢与别人吵架,我喜欢笑,喜欢在别人开心的时候露出笑容,因为在开心时,他们可以快乐的分享,也可以在他们烦恼的时候露出笑容,我喜欢在别人生气时露出一个微笑,也许这样会让人感觉到心情好一些,也许这样会让别人感觉到心情舒畅,也许这样会让他们感觉到自己很快乐,也许会让他们感觉到自己是快乐的,也许会让他们感觉到自己很幸福这样会让他们感觉到自己是幸福的,我喜欢在别人生气时露出一个微笑,也许这样会让他感觉不快乐,也许这样会让他感觉到心情愉快,也许这样会让他感觉到自己不快乐,也许他感觉到自己是悲哀的。
我的性格是很不错的,我很喜欢笑,我喜欢笑,也许这就是我的性格吧!但是我也有很多优点呢,也不是所有的女孩都是一帆风顺,我也有不足,我也有很多的缺点,我会改正,我也会在别人有错的时候露出一个微笑,让别人感觉很温暖,我也会在别人生气的时候对着别人笑一笑。
也许这就是我,这就是我吧!
一个温暖的人作文(通用范文):2
人都有自己难忘的人,但是有一个人却是令我最难忘的,那就是我那可爱的表弟。
我表弟今年xx岁,他长着一双水灵灵的大眼睛,长长的眉毛,一个樱桃小嘴,他特别爱笑,一笑起来就会露出两颗大大的门牙。有一次,表弟到了我家,他拿出我最爱吃的薯片就往我身上扔,我看他那样子,就说:“这是我吃的薯片,你不要把薯片扔了!”我就走开了。
我表弟不但爱笑,而且特别爱看书,他的书是《安徒生童话》《百科全书》《中外小学》《小学生百科全书》。一有空,他就捧起书来看。有时他会在沙发上看,看到精彩的地方,他会在那里笑;有时他会在那里打,看到搞笑的地方,他就在那里笑。我表弟是个“小书虫”,只要我一写完作业,他就拿起书来看,他看得津津有味,一点都不会厌倦。他还特别游戏,每次我们去看电影或是玩游戏都会玩到天黑。
表弟的缺点很多很多。比如,有一次,外公和表弟打篮球,他把球扔到篮筐旁,就把球打进篮筐里去了,还有一次他还会把球砸到别人的脸,还在那里笑。表弟的缺点有很多,但是他也不会像我一样爱看书,他会经常看电视,有时还会把电视给忘了。
我的表弟真是我们家的开心果!
一个温暖的人作文(通用范文):3
在我的心里,我有一个好朋友,她是一个活泼开朗的女孩。她有时像是一个小精灵,活泼、可爱,有时像一个调皮鬼,活蹦乱跳,她有时会像一只活泼可爱的小兔子,蹦蹦跳跳。我们经常一起玩,她的眼睛里闪烁着快乐的光彩。有一天晚上,我们一起做作业,我写了一道题,想了想,觉得还可以,就把它改了出来,正想着,我想了一下,便觉得很好玩。就在这时,我想到了一个好玩的笑话,我觉得我应该可以写上“小兔子”,可是我写的是“小鹿”,我写完之后,我看了看我的作业,便觉得我的作文不好,因为作文写得太不好了,所以才会错别字。这是我们俩的笑话,我觉得我是对的,我们的笑话也太大了吧!
她还是一只调皮的小兔子,在我写作业时,她经常做一些坏事,有时她会在我的本子上乱画,她还把我的本子弄得乱七八糟。有时候我们俩玩的很开心,她就会在我的本子上乱涂乱画,我的本子被她弄乱了,她就会大哭一场,我就会很难过,她就会很生气,她就会很生气,就会骂我们,她就像一只调皮的小兔子,不过,她也有调皮的时候,有时会很开心,我们一起玩,有时也一起闹,一起玩,有时也会一起开心。
有一个人,我觉得她是一个活泼的小兔子,在我写作业时她会帮助我,她有时会把错字擦掉,有时又会把重点写好,还会给我做一个标签,把错字画下来,这样,我就会很开心了。有一个人,我觉得她是一只小精灵,一只可爱的小兔子,她就像一只活泼的小兔子,蹦蹦跳跳。有一次,我写作业,想看看她是不是一只小精灵。她走过来,问:“你是一只小精灵,还是一只小兔子?”这时,我想起了一句名言:“一只小精灵。”我想,这样的话,我是不是很活泼呢?
我们还是一对活泼的'小精灵,这只小精灵,她是我们永远的朋友。
一个温暖的人作文(通用范文):4
有这样一位人,他是我们班的数一数二的数学老师,也是我们的语文老师。
数学课,他是一个非常严厉的老师。记得有一次,我的数学成绩考砸了,心里非常难受,眼泪像断了线的珠子似的不停的往下掉,这时,一个身影从我眼前闪过,仔细一看,原来是我们班的数学老师———何老师。何老师对待每一个同学的态度都非常好,每一次上课时,他都很用心的教导着我们,我们有一些同学没听进,但是他不断的鼓励我们,我们也都认真听讲了,但是,有一次,上课铃响了,数学老师却没来,我们心里着急极了,但是,何老师没有来,我们又急急忙忙的把数学老师叫来,何老师看了看我们,就像是在对待自己的孩子一样对待着我们,他把我们叫到一边,和蔼可亲的对我们讲起了数学的题目,这时候我们都感到很开心,因为,何老师不仅是一个严厉的老师,还是我们学习的榜样。
有一次,我们班上的数学老师生病了,但是,他还是坚持来为我们上课,他说:“上课要专心致志,不要乱动,这样会影响课堂容易被同学们吸引住的,”我们听了都十分感动,我们的老师真是一个好老师啊!
还有一次,我在做数学的题,有一道题目不会做,我想,我一定要把这道题的解法做对,于是我就去问何老师,他说:“你自己看一看,看一看这道题的解法。”我就去看了一下,啊!我终于做对了,于是我高兴的对何老师说:“老师,这一道题的解法怎么样啊!”何老师说:“嗯!这道题的解法有点对,就是有点错,再来一遍。”我又看了一下,确实有些错,于是我就认真的做了一遍,然后又看了一下,这一次我终于做对了,于是我就高兴的对何老师说:“老师,我终于做对了,我终于做对了,”何老师对我说:“谢谢了,你真是一个好老师。”
何老师,我想对你说,谢谢你的教导,我以后再也不会这样的不懂事了,谢谢您老师的教导。
一个温暖的人作文(通用范文):5
我的奶奶是一位老师,她对我的教育非常的好,我很难忘她。
我的奶奶有时会很生气,有时又会很高大。有一次,奶奶生病了,我想给奶奶打个电话,但奶奶不给我打电话。我只好去求奶奶。奶奶说:“我没给你打电话,你就在我家住吧。”我就走了。奶奶回来了,她看到我走的那一刻就非常生气,就问我怎么回事。我就告诉了奶奶。奶奶非常生气,就打了我一顿,我很害怕奶奶打我,就哭,奶奶说你不能哭,要坚强。奶奶还告诉我,要有耐心。
我还有一次我的妈妈在外地工作,我的妈妈回来了,她说你要听话,要听话,你要听话,要听话。妈妈的话我一定要听妈妈的话,要听话。我知道了,妈妈对我说你要听话,你要听妈妈的话,做一个好孩子。妈妈我一定听话的。奶奶是我最难忘的一个人。
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