以遇见老师为题的作文600字(优秀范文7篇)
关于以遇见老师为题的作文，精选5篇优秀范文，字数为600字。有人说，教师是蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人。也有人说，教师是园丁，辛勤培育着祖国的花朵。我觉得，老师的教学是最美的。在我的心目中，一直有个老师是最美的。
关于以遇见老师为题的作文，精选5篇优秀范文，字数为600字。有人说，教师是蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人。也有人说，教师是园丁，辛勤培育着祖国的花朵。我觉得，老师的教学是最美的。在我的心目中，一直有个老师是最美的。
以遇见老师为题的作文(优秀范文)：1
有人说，教师是蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人。也有人说，教师是园丁，辛勤培育着祖国的花朵。我觉得，老师的教学是最美的。在我的心目中，一直有个老师是最美的。
那个老师，个子不高，身子微胖，脸庞有点儿发紫，头发也不是那么的长，但是很有精神，一双大眼睛炯炯有神。他就是我们的语文老师，也是我们的班主任。
他是一个非常和蔼可亲的老师。有一次上课，有些同学讲小话，讲小话被老师发现了，老师就走进了班级，对同学们说：“今天我在课上讲小话了，你们不要讲话了，好好听课，不要说小话。”老师说完这句话，有些同学就在一旁偷偷看老师讲得是不是很生气。老师说话的语气有很多种，有说：“你们讲小话，有些说的很生气，有些同学就是不听讲。”
老师讲课的内容是非常有趣的，每次我们上课时，老师都会给我们讲课，讲完课后，老师还会给我们批改作业，批改作文。老师还教我们做作业，每次老师批改作业时，都把我们的作业改的十分认真。老师批改后，都会说：“你们写的作业字写的很好，很漂亮，字也很好。”这样，我们就不会把字写丑了。
老师的课上的很有趣，有一次，老师讲了一个小时，我们听了很不高兴，因为老师讲的作业都是很有趣的。老师讲的课我们都听得非常认真。
有一次，老师给我们讲作文的内容。老师说：“你们写的作文都很好，都很棒。”老师说这样，我们听了非常高兴，这时候，我看到老师就像一根根细细的针，一点一点的，老师就像我们的母亲一样，一直在照顾我们。
老师就像我们的母亲，我们都非常爱她。
以遇见老师为题的作文(优秀范文)：2
遇见老师是个很神奇的事，我的脑海里总是闪动着许多美丽的画面：课堂上，老师绘声绘色地讲课；课后，老师耐心地帮我们批改作业……
我的班主任老师，姓李，她的头发很长很长，像个“小山丘”，眉毛弯弯的，眼睛炯炯有神，鼻孔大大的，嘴巴小小的。
不但长的漂亮，而且有很多优点呢！有一次，我们上完了第三节，走过来问我们有没有看书，同学们都说没带。我们班的几个同学都说没带，说：“没关系。”就这样，几个同学一直在那里看漫画书，一直到下课。
还非常关心同学们的安全。有一次，上课的时候，老师正在讲课，同学们都在认真地听，只有我们几个同学，坐在自己的位置上，一言不发。这时，突然走过来，对我们大声说：“你们几个，站着。”同学们才坐下。看到这种情景后，就把自己的课讲的更认真，把同学们讲的更加清楚。
，您就像一盏明灯，照亮我们前进的道路，我想对您说，老师，谢谢您！
以遇见老师为题的作文(优秀范文)：3
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”是啊！教师是一个光荣的职业，他的光和热是不可或缺的。他不像其他老师一样，在课堂上把知识传授给我们，而是默默地奉献自己，为我们做出了最好的榜样——老师。
记得那是个星期二的早上，早读的时间我们全班同学都在认真的写，因为今天要上第一节语文课。可是，我们班上的同学，却因为一些小事情和别人讲话或做其它事情，导致全班的同学没有认真听课，导致全班同学的语文成绩很差。我心中不由地升起了疑惑：为什么我的语文成绩不是那么好，而别人的成绩却是那样的好呢？我的心越来越紧张了，心中越来越着急，心想：不会是被老师发现了吧？会不会是我讲话了？这时老师好象猜透了我们的心思，语重心长地对我们说：“一分耕耘一分收获呀！”听完这些话，我的心情一下子从万丈悬崖上掉到了万丈深渊。
下课后，老师让我们去办公室，她对我说：“同学们！你们知道吗？在这次语文竞赛的时候，有几个同学的作文都写好了，但是我们班只占了四十分，这些同学是因为上课讲话，才会这样的。你们知道老师为什么没想到你们会考差吗？你们知道我多希望你们能考好吗？这个问题一个接一个，我多想把这个问题一个个答案告诉你啊！我多想告诉你们啊，我们班上的每一位同学都在努力，争取在语文竞赛上取得好成绩，让我们的语文成绩变得更好。可是这样也不行呀，如果我们班上的同学在上课的时候讲话的话，那我们班的成绩一定不会提升到这样，我们会很难想象你们的成绩会变成什么模样。”听完老师的话后，我心里的那些疑惑和害怕全部烟消云散了。
下课后，老师把我叫到办公室，语重心长地对我说：“老师知道你这样做对吗？其实你们不想当语文老师，因为你们每天都在说话，不但使老师很伤心，连课堂纪律都受影响，这样你们会不会成为一个没有上进心的孩子？所以我们应该多读书，读好书。我相信你们一定能行！”听了老师这番话后，我的心情平静了许多，并且也从此改正了自己的坏毛病，我相信我们一定能成为一个优秀的好学生，一个品学兼优的好学生！
以遇见老师为题的作文(优秀范文)：4
我们班上的“老古董”老师姓张，我们叫她张老师。一张老师有一对弯弯的眉毛，眉毛下面还有一双炯炯有神的黑宝石一般的眼睛。张老师很和蔼，每次下课，她都会和我们谈心。有一位同学不小心磕了一下，我们都很担心。可张老师却说：“不用担心我们，下次一定小心一一点，小心磕到。”老师说这话时，脸上带着微笑。
张老师有一个缺点，那就是马虎。在上课时，张老师提问，有时，一个同学没有举手，他就把老师刚才提问题的同学叫起来说：“老师，我没有举手”。有一位同学不想举手，就把老师叫了起来，老师说：“那就把你叫起来回答问题吧！”他说：“我不想举手”。老师说：“不行，你举手吧，你是老师的好帮手，怎能让老师觉得老师对你好呢？”老师说：“举手，举手，老师觉得你是个好孩子！”
张老师有一个缺点，那就是马虎。上课时，张老师提问的问题，有一些同学没有回答出来，他就开始说，有时又有一个同学说不清楚，他就开始不举手回答问题了。张老师说：“你们这样做的话，张老师不会觉得你们不行的！”
张老师，您对我们的学习可严格了！每次上课，您都要求我们认真听讲，不开小差。每次我们考试完了，张老师您就给我们布置作业，把我们的作业本收走。张老师，我想：老师，您对我们的学习是严格要求的。
张老师，我们班的数学老师姓张，他很和蔼，每次上课时，他都会和我们说话，有时，还会说一些笑话。上课时，他很严厉，我觉得，我们班不会上课时开小差，不认真听讲的人，张老师，我想对您说：“张老师，请您多多帮您，我们知道您是对我们好。
张老师，我们班的张老师，请您多多指教。我觉得这位张老师，就像一位园丁，培育着我们这些幼小的花朵，张老师，我想对您说：“张老师，您辛苦了！”
以遇见老师为题的作文(优秀范文)：5
我遇见了一位老师，她姓刘，她有一头乌黑发亮的卷发，一双炯炯有神的大眼睛，还有一个高高的鼻子，还有一张能说会道的嘴巴。她不仅外表美，心灵更美，我们班上的同学都很尊敬她。
有一次，我们班要考数学考试，我们都紧张极了，老师开始发下试卷，发下来的时候我的心“扑通、扑通”地跳个不停，因为我怕我考不好。
考试开始了，我的心里像一只小鹿，咚咚直跳，一直紧张，心想：我要考好啊！可是，我没有考好，心里就像有一块大石头似的，我不停地祈祷着。
过了一会儿，我的心又像小鹿的脚一样跳个不停，我的心跳得非常的快，生怕考不好。
过了一段时间，老师开始发下试卷，发到我的卷了。我的心又像小鹿的脚一样跳个不停，因为我又怕我考不好。
老师说：“考得很好，你们要继续保持哦！”老师说完后，我的心里又像有一块大石头一样，我的手又不禁地紧了紧，老师看了看试卷，然后说：“你们考的怎么样啊！”听到老师的话，我的心又悬了下来，我的心里像有一只小兔子在砰砰直跳，我想：我能考好吗？
这时，我的心里好像有一只小兔子在跳，我的心又紧张了许多。老师开始发卷了，我一看卷子上有一些大大的错误，我的心里像小鹿跳了一样，一直跳个不停，心想，我怎么考得那么差。
到我了，我的手心里像有一只小兔子蹦蹦直跳。
老师开始报分数的，我的心又跳起来了，老师念到我的名字，我的心跳得很快。
这时刘老师又开始报分数了：“88，95，54。”听到这时，老师就像一个晴天霹雳，老师把试卷给了同学们。
刘老师说：”这次我要改正考试的错误，我相信你们下次一定能考好的“。
这一刻，我的心像有一根小鹿在跳一样，心里非常难受，我不停地对着镜子反复检查，希望自己能考出一个好成绩。
刘老师的那一刻，我觉得自己是世界上最棒的老师，我也希望我能考出一个好成绩。
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