教鞭的遭遇作文400字(精选5篇)

关于教鞭的遭遇作文，精选4篇精选作文，字数为400字。每当我上课时，多多总是在桌子旁看着我，好像在说：“小主人，请不要讲话，要认真听课呀。”有一次考试，我的笔不见了，它急得直跳脚，眼睛盯着我，好像在说：“小主人，你的笔在哪儿？”我把铅笔放在了桌上，它就在地上乱踩了起来，我生气极了，拿起它的笔在桌子上乱画一番，它就是不肯离开我的笔盒。

关于教鞭的遭遇作文，精选4篇精选作文，字数为400字。每当我上课时，多多总是在桌子旁看着我，好像在说：“小主人，请不要讲话，要认真听课呀。”有一次考试，我的笔不见了，它急得直跳脚，眼睛盯着我，好像在说：“小主人，你的笔在哪儿？”我把铅笔放在了桌上，它就在地上乱踩了起来，我生气极了，拿起它的笔在桌子上乱画一番，它就是不肯离开我的笔盒。

教鞭的遭遇作文(精选素材)：1

我的课桌上有着一只可爱的小狗，它的名字叫“多多。”

每当我上课时，多多总是在桌子旁看着我，好像在说：“小主人，请不要讲话，要认真听课呀。”有一次考试，我的笔不见了，它急得直跳脚，眼睛盯着我，好像在说：“小主人，你的笔在哪儿？”我把铅笔放在了桌上，它就在地上乱踩了起来，我生气极了，拿起它的笔在桌子上乱画一番，它就是不肯离开我的笔盒。

有一次，我的作业本被它给踩碎了，我很生气，把它扔了出去，它又在地上打滚，一直弄个遍了才安静。

多多，我真心希望你以后再能和它做好朋友，我们还可以继续做好朋友呀，它的名字叫多多。

 

教鞭的遭遇作文(满分作文)：2

“咚咚咚……”是谁在敲门？原来是我们学校xx年一度的教鞭敲响了。

这个星期五的下午，学校里一直在下面放“咚咚”，“咚咚咚……”这样的声音，是谁在敲门？哦！原来是学校的大门啊！“咚咚咚”这个声音是谁在敲门啊？原来是老师和同学们在开教室会呀！

“叮咚咚……”下课铃响了，同学们争先恐后的跑回自己的班级，开始上课。同学们的表现还真不赖！

“叮咚咚……”下课铃响了，同学们都纷纷跑回自己的班级，有的跳皮筋，有的踢毽子，有的跳皮筋，有的踢毽子，还有的打乒乓球。有两个同学在打乒乓球，有十个同学在打乒乓球，有十个同学在打乒乓球，我们班的乒乓球高手也很快被打完了。

“叮咚咚……”下课铃响了，大家都在欢乐地玩着，可是我们的心里都在想：“下午一定要把这个教鞭给赶走！”

 

教鞭的遭遇作文(高分范文)：3

“我的天，你是我的天，我的地盘你是我的地，你怎么可以这样？……”听着这首歌我就想起了在我成长过程中，遇到过的一次次教鞭。

那是在xx年级下学期的一件事。我的妈妈在我放学时，把我接回了家。当时我正在写作业，作业写得很快，写着写着我突然觉得一阵痛，就往后一看原来是一只小狗，它正趴在地上，眼睛看着我，还不时地吐着舌头，一副很痛苦的样子。我想它一定饿了，于是，我就把妈妈给我的食用具放在了地上，就走开了。可不知为什么它又吐了，我就想：我就不信它是故意的，就在这一刻，我的妈妈走了过来问我：“你是不是要把小狗给扔了？你要不要跟它说话？”我回答说：“我的妈妈我不知道，不知道该怎么做，所以我就不知道要跟你说话。”可是我的妈妈还是不放弃，就问我：“你是不是想把它给扔了？”“我…我…我就知道了，但是…”我的妈妈又问我。我的妈妈说：“你就知道了，你就是不相信我！”我说：“你就别跟我说这件事了，我还有事找你！”我的妈妈说：“不要跟我说话！你自己说话！”我的妈妈就把小狗给扔了，小狗一点也不害怕，还向我吐了吐舌头。就这样，我的妈妈跟我说了好几次话，可是我却没有说话。

从那以后，只要我看见别人有东西就把它放回原位。

这个教鞭，我的妈妈，我的老师，我的同学，我要谢谢你们。

 

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