四年级上学期作文我和谁过一天300字(精选范文8篇)
关于xx年级上学期作文我和谁过一天，精选5篇xx年级精选范文，字数为300字。这本书的内容是：笑猫、虎皮猫、三只小一起去山上玩。笑猫和三只小一起去山上采蘑菇。一路上笑猫遇到了一只老虎，老虎把笑猫带到了大山的最高峰，老虎把它吃了。笑猫和三只小一起去找笑猫的孩子，可是老虎不给笑猫一张照片，笑猫和他的孩子们就在山洞里看到一个地方的笑猫。笑猫和三只小一起去山洞里探险，一起在地面上打滚，一起吃饭，一起睡觉，他们一起玩得很开心，笑猫和三只小一起玩，一起学习，一起吃饭，笑猫和三只小一起玩，一起学习，一起生活，笑猫和三只小在一起玩得很开心，笑猫和三只小一起去山洞里面探险，笑猫和三只小一起玩，三只小一起学习，笑猫和三只小一起生活在一起很快乐。
关于xx年级上学期作文我和谁过一天，精选5篇xx年级精选范文，字数为300字。这本书的内容是：笑猫、虎皮猫、三只小一起去山上玩。笑猫和三只小一起去山上采蘑菇。一路上笑猫遇到了一只老虎，老虎把笑猫带到了大山的最高峰，老虎把它吃了。笑猫和三只小一起去找笑猫的孩子，可是老虎不给笑猫一张照片，笑猫和他的孩子们就在山洞里看到一个地方的笑猫。笑猫和三只小一起去山洞里探险，一起在地面上打滚，一起吃饭，一起睡觉，他们一起玩得很开心，笑猫和三只小一起玩，一起学习，一起吃饭，笑猫和三只小一起玩，一起学习，一起生活，笑猫和三只小在一起玩得很开心，笑猫和三只小一起去山洞里面探险，笑猫和三只小一起玩，三只小一起学习，笑猫和三只小一起生活在一起很快乐。
上学期作文我和谁过一天(精选范文)：1
一天晚上，我正在看书，一本名叫《笑猫日记》的书吸引了我。
这本书的内容是：笑猫、虎皮猫、三只小*一起去山上玩。笑猫和三只小*一起去山上采蘑菇。一路上笑猫遇到了一只老虎，老虎把笑猫带到了大山的最高峰，老虎把它吃了。笑猫和三只小*一起去找笑猫的孩子，可是老虎不给笑猫一张照片，笑猫和他的孩子们就在山洞里看到一个地方的笑猫。笑猫和三只小*一起去山洞里探险，一起在地面上打滚，一起吃饭，一起睡觉，他们一起玩得很开心，笑猫和三只小*一起玩，一起学习，一起吃饭，笑猫和三只小*一起玩，一起学习，一起生活，笑猫和三只小*在一起玩得很开心，笑猫和三只小*一起去山洞里面探险，笑猫和三只小*一起玩，三只小*一起学习，笑猫和三只小*一起生活在一起很快乐。
我们一家也要学习笑猫和三只小*一起学习，一起生活。
【我和谁过一天习作】
我和我的朋友们在一起的时候，发生了一件有趣的事。
记得在上个星期的星期天，我和我的朋友们约好在家里做游戏。到了下午，我们在家里玩，不一会儿就做完了游戏，我们就开始玩了。
游戏开始了，我们玩了老鹰捉小鸡的游戏。我们分了两组，第一局老鹰是刘思怡，第二局老鹰是黄俊佳，我们玩了“老鹰捉小鸡的游戏”。
我们玩了“老鹰捉小鸡”的游戏。首先，我们分成两队，一队当老鹰，一队当鸡妈妈，其余的都是小鸡。
第一局的时候，老鹰是刘思怡，我们当小鸡，我左躲右闪，躲来躲去，最后还是被老鹰给捉住了，当我们玩得很高兴的时候，老鹰就捉了两只小鸡，我们都很伤心，这时我心想，这样玩真丢人呀！
第二局的时候，我们就分了两队，一队当鸡妈妈，一队当鸡宝宝。
这个游戏真有意思，我们玩得很开心！
【我和谁过一天习作】
“丁零零”一阵急促的门铃响了起来。同学们都像小老鼠一样冲出了教室，来到了我们的教室。这时候，我们的教室里变得热闹非凡。我们来到讲台上，拿出一个本子。同学们把本子放在讲台上，然后，有的人把本子叠起来，然后放到讲台上，有的同学把本子叠成了一堆，再摆到桌子的中间。老师把我们每一个人的本子拿了下来。这时候，我们班的同学都把自己的本子摆好，就开始叠了，我们组叠的是“大”字型，而我们组叠的“小”字型是“大”字型。
叠好后，老师让每位同学把本子放在讲台上，让同学们拿起本子。我们把本子拿了下来，把本子放在讲台上。我们的同学看了一下，然后，拿起一叠本子就开始叠了起来。叠好后，我们组的同学就开始给每个同学发本子，我们每人都有一叠。
一开始，我们
上学期作文我和谁过一天(精选范文)：2
【篇一:写我和谁过一天的作文】
今天，老师给我们一个特别的日子——六一儿童节。
一早，同学们就把书包、文具和书包放到教室外面的空地上，等着老师来上课。
老师一来，我们就排好整齐的队伍，准备迎接老师的到来。
一上课，老师就叫我们把课文读一遍，再说一些注意的事项。
接下来老师让我们玩游戏。我们玩得可热烈了，同学们一边玩游戏，一边玩游戏。有的同学还在讲话，老师说：“不要讲话！”同学们就开始说起话来了。
老师又叫我们把课文读一遍，再回答问题。老师问我们为什么会这样？我们回答说：“老师，我们不会。”老师说：“你还是回答问题吧，这样回答问题不仅回答正确，而且还能让我们的思维更活跃，也可以使我们思维活跃，这样才会对你有好的印象，不然你的思维就会像这样的话，回答问题的时候就会像这样的结果。”同学们都很认真。
这个六一儿童节我和谁过的快乐？这就是我和谁过的儿童节。
【篇二:我和谁过一天的作文】
今天是六一儿童节，我很高兴。
我一起床，就和爸爸妈妈一起去买东西，我们买了三个玩具，有三个小汽车和四支笔。我们买完东西后，就去买东西。我们买完东西后，就回去了。妈妈买好东西后，就把剩下的东西都买完了。
下午，我回到家后，妈妈说：“你要是能玩一下，就叫我写一篇作文，再写一篇作文。”我就答应了。我一会写作文，一会玩游戏，一会画画，玩的可开心了。我玩的可开心了。
【篇三:我和谁过一天的作文】
星期六，我和爸爸妈妈还有一个小朋友一起去小花园玩耍。
我们到了小花园里，我们看见了一朵一朵的菊花，有的像绣球、有的像小喇叭、还有的像一个大大的“花球”。
我们看见了一只美丽的花蝴蝶，我们一起去捉蝴蝶，我们一会儿捉蝴蝶，一会儿又捉蝴蝶，蝴蝶一会一会儿向上飞，一会儿向下落，我捉不到蝴蝶，我就去捡它们，把它们带回家。
我又看见一条美丽的大鱼，我和小朋友们就去捉鱼，大鱼一会儿向下落，一会儿又向上飞，我们把它们带回家给爸爸妈妈吃。
我和小朋友们玩的非常开心。
【篇四:我和谁过一天的作文】
我的一天是这样的。
早上，我刚从甜美的梦中醒来，就听见爸爸说：“我要去买东西，你在床上看书，不要动，等一下你就会动的。”我一看，爸爸在床上，我就把被子往床上放，爸爸看见了，就把我推出去，我就去看电视了。
过了一会儿，我就看见爸爸在看电视。我就去跟爸爸说：“爸爸，你看电视，不要再看电视了。”爸爸就说：“好好好。”
我就跑出去了，爸爸把我带回来，我就看书，爸爸在看
上学期作文我和谁过一天(精选范文)：3
每当我看到电视上那些小朋友在大街上玩耍、嬉戏的时候，我总是羡慕不已，我想：如果我也有一天也可以像他们一样有很多的快乐时间该有多好啊!
这个假期我想当一个小发明家，发明一种神奇的玩具，这种玩具不仅可以让人的视力大大提高、还可以防止人感到疲劳，不用担心会导致生病，只用轻轻一点，就可以把烦恼扔到九霄云外去。还可以给人类带来很多方便。
我还想发明一种神奇的书，这种书有很多功能，你可别小看它，这可是一门学问啊!书上有很多好词好句都不是用手写出来的，你只需用心地用手去用笔在上面写，就可以写出美文来，你还可以把它背下来背下来，这样我就可以把它带到家去读呢!
我还想发明一种多功能书，这种书会根据你的喜好变换各种颜色，有红色的、蓝色的、的、蓝色的……你可以根据自己的爱好选出自己喜欢的颜色，按一下红色的按钮，就可以选出自己最喜欢的颜色了。
我还想发明一种神奇的魔法书，这种书可以让你忘记所有烦恼，你就可以轻轻松松地完成学习任务，不用再背那么多的英文单词、单词了。
我还想发明一种多功能书，这种书可以帮助我们的视力恢复原来的样子，让我们的视力恢复原来的样子。
上学期作文我和谁过一天(精选范文)：4
有一天晚上，我正在床上做作业，妈妈在外面大声地喊：“吃饭了，快点吃饭了！”我就说：“哦。”吃过饭后，我觉得有点口渴，就对妈妈说“妈妈我想喝水，我要喝水。”妈妈看见了说：“你能行吗”我说：“可以，妈妈你教我吧！”于是，我就开始认认真真的学起书来了，首先我认认真真的把作文写得工工整整，然后我就拿出一本书读，读到好的句子，就认真地把好词佳句抄在本上。
接着我就开始认真地读书了，我把读过的书全都认真地看完了，妈妈回来了，看见我写得很认真就对我说：“儿子，你的本领真大啊！”我听了妈妈的表扬就开心了。我觉得我真的是一个小书迷啊！
上学期作文我和谁过一天(精选范文)：5
时间匆匆，岁月无情，我们也从无知变得懂事了。时间过去了，我也从一个懵懂的小孩子变成一个成熟、懂事的大女孩了。我也长大了，变得更懂事了，变得更懂事了。
记得那是上xx年级的时候，我还是一个懵懂的孩子，什么都不懂，什么都不懂。妈妈给了我一本《小学生作文大全》，书上说，这个学期开学第一天是星期六。
那一刻，我心里特别高兴。我知道了我长大了，我可以帮妈妈分担家务了。于是，我开始了快乐的学习生活。首先，我来整理书柜，妈妈看到我这么懂事，就夸奖了我。接着，妈妈来检查我的作业和作业。妈妈一看到我的作业本上的错字，就会严厉地批评我，我知道了妈妈是因为爱我才严厉批评我的。
这就是我和妈妈之间的一天。妈妈，我爱你！
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