的读作和写作600字(满分5篇)

关于的读作和写作，精选4篇满分素材，字数为600字。今天，我读了一篇文章叫《我们的校园》，文章描写了一位美丽的校园小女孩的生活和学习环境。

的读作和写作(优秀素材)：1

今天，我读了一篇文章叫《我们的校园》，文章描写了一位美丽的校园小女孩的生活和学习环境。

这是一个美丽的校园小女孩，她的校园有很多的花草树木，但是她的家里并不宽敞，只有一些垃圾，她的爸爸妈妈为了给她的学习和生活环境做准备，他们不顾自己的身体，不顾自己的心情，一点一滴的把它们扔进垃圾桶，他们把垃圾扔进垃圾桶里，他们的心情是多么的快活和幸福呀，这时，小女孩看到她爸爸妈妈正在教学楼里面，她赶紧过去把爸爸妈妈叫过来，把爸爸妈妈拉过来，把垃圾桶里面的垃圾捡起来扔进垃圾桶里，爸爸妈妈也很感动，就一直夸她很懂事，她也高兴的笑了。

小女孩的爸爸妈妈看到小女孩这么懂事，也很感激，他们知道小女孩已经是一个懂事的孩子了，他们也很开心。这时，小女孩也明白了爸爸妈妈的良苦用心，也明白了小女孩的良苦用心。

 

的读作和写作(精选范文)：2

一个人的成才，要求有许多方面：之路，之路，成材之路，但是在成长过程中，要注意个人形象，不要在人面前丢脸。

我在上幼儿园时，有一位老师，她姓李，她的名字叫。我们班的班主任老师是一个非常严厉的老师，她经常让我们写作业，她说我们的写作业速度非常慢，而且我们的作业本子上的字也写的很少，而且我们的字写得很不好，所以老师经常叫我们写作业。老师还经常告诉我们，写字要一点一滴认真的去写字，不然的话，你就会写得很差的。

老师的语句非常的好，在她的课上，同学们都很认真，每节语文课我们都会听得非常开心，因为老师每节课都会给我们讲许多好听的故事，而且，她每节的语句都非常的好，每节语言都非常的好听，每次老师都说，你们都是我一生最好的伙伴。每次老师提问问题时，同学们都积极的举手发言，老师问同学们问题时同学们都会举手，我们都知道，老师是想让我们回答的更好，老师的一言一行都让我觉得非常的温暖和感谢。

老师的教诲是无穷无尽的，我们都会铭记在心。

 

的读作和写作(满分作文)：3

我们的作文教学应该是以学生为本来的教育，学生作文水平的提高应该是由学生作文的水平、作文水平、作文水平、写作能力三方面决定的。下面由小编为您整理出的读作文的相关内容，一起来看看吧。

“我是作家，我是作家，我是作家……”听！听！那是一首多么动听，多么优美的歌曲啊！我们来到了一个多么美丽的地方——北京！

一进北京，首先映入眼帘的是一望无际的高楼大厦，这些建筑的外观和建筑都很特别，这些建筑物的外观都是用的琉璃瓦盖成的，在蓝天的映衬下，就像是一座座高楼大厦，一栋栋房子的外面是用琉璃瓦铺成的，这些琉璃瓦上面是用瓷砖铺成的。这些琉璃瓦下面是用红色琉璃瓦铺成的。在红楼的中间有一个红色的大门，这条门的两边都是红色的栏杆，这条门的右边是一座红色的宫殿，上面写着几个醒目的大字——“北京欢迎您！”这几个字是我们学校的标志。

在这里，我们参观了“”，那时候，有些大的学校都被拆了，只有这个大门，只有一个牌子，上面写着：“我是作家，我是作家，这是我们学校的标志。”我们的学校是在这里，我看到了一座红色雕像，我们学校是在红楼里面，我们学校里面，有一位老师，这位老师就像是一位慈善家，给我们讲述了一件事，老师讲完了，这就是“”，我们就走了，走到了学校，我们的学校里面就是学校的标志，这就是我们学校！

在这里，我看到了许多的东西，我们这里是一个学校里面我最喜欢的地方——图书馆，在那里，我看到了我想要看的书，我也很喜欢这里面，我看到了许多许多书。在图书馆我看见了一个小小的图书亭，我还看到了一个大大的牌匾，上面写着：“书馆”这是我们学校的标志，下面是我们的操场，在这里我看到了有很多小朋友在那里面玩耍，有的在玩跳绳，有的在玩跳皮筋，还有的在玩游戏……，这里还有一个游乐场，这里面我们玩的可开心了！

在这里我看见了我们学校的校训，这里有：“为中华之崛起而读书”的标语，这句话说的就是我们中华的崛起！

 

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