笑的作文600字(通用范文7篇)

关于笑的作文600字，精选5篇通用范文，字数为600字。小草从地下探出头来，嫩嫩的，绿绿的，好像是春姑娘把她们染绿的。桃花也开了，粉红粉红的，像是一位位美丽的仙女在花瓣里撒花粉，真是美丽极了！。

关于笑的作文600字，精选5篇通用范文，字数为600字。小草从地下探出头来，嫩嫩的，绿绿的，好像是春姑娘把她们染绿的。桃花也开了，粉红粉红的，像是一位位美丽的仙女在花瓣里撒花粉，真是美丽极了！。

笑的作文(通用范文)：1

小草从地下探出头来，嫩嫩的，绿绿的，好像是春姑娘把她们染绿的。桃花也开了，粉红粉红的，像是一位位美丽的仙女在花瓣里撒花粉，真是美丽极了！

小燕子飞回来了，它们排着队在天空飞来飞去，好像是在说：“春天的花园真美啊！”

小河哗哗啦啦的流水声，像是在唱动听的歌儿。

啊，原来春天是这样美丽！

 

笑的作文(通用范文)：2

“哈哈哈，我们终于成了好朋友啦！”我和其他两个小朋友异口同声的喊道，我们俩兴高采烈的来到操场上，开始了我们的“笑话之旅”，“哈哈哈……”同学们笑得前仰后合，这时，老师来了，我们赶紧把笑声传开了，原来是同学们在比武啊。

这一轮开始了，我和同学们都非常的紧张，我俩一点都不紧张，只是心里像装有一只兔子似的，跳得特别快。“开始！”老师一声令下，我俩飞快地跑了起来，跑到半路时，我和同学们的速度渐渐慢了下来，渐渐的我感觉脚步有点沉，渐渐地，脚步有点沉了下来，这时，我感到我的心都悬了起来，心情也不再那么紧张了。突然，我听到了我的同学们的笑声，我的心情也变得轻松了许多。

通过这件事情，我知道了，只要我们心里想，我一定能成为一个笑料十足的人。

 

笑的作文(通用范文)：3

我们的生活就像一张白纸，白得纯粹，没有任何杂质，每张白纸上都有各种各样的色彩，我们的生活也不例外。

我有一张粉色的白纸。那是我上一次买的时候，我看见一位阿姨在地板上画了一个小女孩，小女孩很瘦瘦的，头戴一顶小小的红色帽子，穿着一件红色的大衣和一条白色的裤子，脚上穿着一双黑色的皮靴，脚上还拿着一双破的鞋子。

那个小女孩的脸上挂着一副天真的微笑，眼睛里流露出一丝狡黠的目光，看着那位阿姨画的时候，小女孩很认真地在画那个小女孩，可是，她怎么看都不够仔细，她的手上的笔画也画的不够好，小女孩的衣服上也画着一个小女孩，她也不认真。

她画的时候也很认真，画完了就开始检查衣服，可是，检查到了，又画上了另外一个小女孩的衣服。

她画完了，再看看我的衣服，她的衣服上还画着一朵美丽的鲜花：一个小男孩正在草丛里玩游戏，他一手拿着一块小牌子在草地上画着，一手拿着一个小桶，他把一块又大又红的苹果扔进桶里，小女孩看了，也扔下一块红苹果。小男孩一手拿着一块红苹果，另一手拿着小牌子在草地上画了一幅又大又红的苹果画。

这件事情，我想告诉大家，这件事情，我不能再说了，因为，这些事情，都是骗人的，不能说是骗人，也要说不定，这个世界上，还有一些，他们的谎言是骗人的。

这就是我那张粉色的白纸，虽然这件事情很简单，但是，也很有趣，不管是谁的。

 

笑的作文(通用范文)：4

一个晴朗的日子，我和小伙伴们在小河边玩耍。

我们先来到小河边，我们脱掉鞋子，挽起裤脚，在河水中洗脚，小河的水很凉，脚丫子都被冻麻了，我们就在岸上玩，玩的可开心了。玩了很久，小伙伴们都玩累了，就去找别的地方去了，我们来到小河边，一下子就被这个小河深深的吸引住了，这里的水很清，一眼就可以看到河底的小鱼，有的小鱼在水里嬉戏，有的小鱼在水里游来游去，有的小鱼躲在水草里，不出来，我想，我应该去捉它们，可是我又怕他们跑走，就不去捉它们，他们好像也没发现，我就去捉，可是他们一个也没有出来，他们好像也在思考，我看到他们的脸上写着一种很可笑的表情，我就把捉到的小鱼放了，可是我又怕他们走了，他们走了以后，我就把捉到的小鱼放了，这时，小伙伴们都哈哈大笑，说这是他们玩过的最开心的一次了。

这时，我看见有一只小鱼游了过来，我就跑过去问：“小鱼你为什么在这里啊？”小鱼说：”我在这里，我在那里，你们要不要跟我玩啊？”我听了小鱼的话，就把他放了，我们就去抓小鱼，我抓到了很多很多的小鱼，我就把它们放了，这时，一条大鱼跑了过来，我看到他就把他放了，就把他放了，我看到一条大鱼跑过来，他就把它放了，我看到大鱼走了以后，我就把它放了，大鱼就在那里，我看到大鱼跑来，就把它放了，然后我就去抓小鱼的时候，大鱼就游走了。

这次捉小鱼的经历让我知道了捉小鱼要有耐心，不要被小鱼给弄走了，也不要被一条大鱼给弄走了哦！

 

笑的作文(通用范文)：5

我有一对可爱的耳朵，一双水汪汪、水汪汪的大眼睛，一个樱桃小嘴。

我的耳朵是三瓣形的，鼻子有一些翘，嘴巴里还有两个小鼻子，可爱极了！

有一次，我正在上课，我看老师没来，就把头埋在课桌下面去睡觉了，老师走来走去，我想：如果我再睡一会儿，一定会被老师发现的。

第二天，我一起床，我看到老师正在黑板上写作业，老师写完了，就把黑板擦了，我一看，老师写完了，就在黑板上写字，写完了，老师就把黑板擦了，就把我们叫了出来，老师说：“同学们，你们写了什么呀？”我们说：“我的耳朵。”

老师说：“同学们，我说的是耳朵。”同学们说：“老师，你的耳朵真灵！”

老师说：“同学们，这个耳朵可以用来听，如果你们不写字，老师就用一只耳朵把你们叫出来。”老师说：“同学们，我们一定会好好学习，长大后一定要用我的耳朵，用我的耳朵，做一个优秀的学生，成为国家的栋梁。”

这件事我真的很感谢我的耳朵。

 

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