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以《美在人生》为题的作文500字(高分4篇)

推荐人:admim 时间: 2023-10-01 12:01:22 阅读: 次

以《美在人生》为题的作文500字(高分4篇)

关于以《美在人生》为题的作文,精选4篇高分素材,字数为500字。篇5 篇5美在人生人生在世,最美的莫过于那些在你最艰苦的时候,默默奉献的人们。他们是平凡的,是平凡的,是不平凡的。

以《美在人生》为题的作文(通用素材):1

篇5

美在人生

人生在世,最美的莫过于那些在你最艰苦的时候,默默奉献的人们。他们是平凡的,是平凡的,是不平凡的。

他们没有华丽的外表,没有惊天动地的壮举,他们就是一位伟大的人,他们就是——老师。

老师在我眼中是神圣的,是伟大的,是伟大的。是他们用自己的言行,教书育人、奉献自己的青春,让知识的甘泉一点一点的浇灌在祖国的花朵,让自己的祖国在世界上走向强大的发展道路。

老师是辛勤的,是他们把知识的甘泉浇灌在祖国的花朵上,让他们茁壮的长大,让他们成为国家的栋梁之才。

老师是伟大的,是他们为祖国培育了一代又一代,让祖国的花朵茁壮的成长起来。

老师是平凡的,是他们为祖国培养出了一代又一代的栋梁之才,让我们成为国家的栋梁之才,让祖国的花朵茁壮的成长起来。

我也想要一位平凡的老师,平凡的,是他们教我们如何做人,如何做人。

我们应该学会去学习那些默默奉献的人,学习他们的精神。

我们应该学习他们的品格。

我们一定要学习那些在平凡的岗位上默默奉献的人。

我们应该学习他们那些默默奉献的人。

 

以《美在人生》为题的作文(优秀范文):2

人生就是一场旅行,不必去想是否会遇见沿途的风景如画,不必去想是否会在意身外的风风雨雨,我们只需要带上一双会发现的眼睛去寻找,去发现人生中一直在变的美丽的风景。

——题记

生活,总是那么的多姿多彩,总是那么的充满着快乐。可是,快乐是需要用心灵去感受的,因为快乐的时候是需要被快乐所代替的,所以,快乐,是需要用心灵去感受的,当我们的心情一天天的不好时,我们需要一双会发现美的眼睛来感受快乐了。

快乐

当我们遇见一个小伙伴时,我们都很羡慕他,因为他可以与小伙伴们快乐的玩耍,而小伙伴们也不会嘲笑他,只会用羡慕的眼神看着,而他却用羡慕的心情去看着那个小伙伴。这时,我们都很羡慕这个小伙伴,因为他可以与小伙伴们快乐的玩耍,而我们却不会去体会这个小伙伴的心情,我们都是那样的不快乐,我们也许会用羡慕的眼光看他一眼,我们也许会用羡慕的眼光看他一下。我们也许会用羡慕的眼光看他,因为他会在小伙伴面前表现出一副羡慕的样子,我们也许会用羡慕的眼光看着那个小伙伴,因为他也会用羡慕的眼光看着那个小伙伴,因为他也会在这个小伙伴面前表现出一副羡慕的模样,我们也许会用羡慕的眼光看着那个小伙伴,因为,他也会在小伙伴面前表现出一副羡慕的样子,也许,他也会在小伙伴面前表现出一副羡慕的样子,我们也许会用羡慕的眼光看着小伙伴,因为他也会体会这个小伙伴的心情了,我们也许会在这个小伙伴面前表现出一副羡慕的模样,因为,他也会在小伙伴面前表演,因为他也会在小伙伴面前表现出一副羡慕的模样。

快乐

当我们遇到一个小伙伴时,我们都会用羡慕的眼光看他一眼,因为小伙伴们也会羡慕,所以我们会用羡慕的的眼光来看他一眼,因为他也会用羡慕的眼光看着那个小伙伴,因为那个小伙伴也会体会这个小伙伴们的心情。

快乐

当我们遇到困难时,我们也会用羡慕的目光看着这个小伙伴,因为他也会体会这个小伙伴们所体会的快乐了。

当快乐的.眼神

这时的我们,也会体会到快乐,因为,我们也会体会到,快乐,是需要用心灵去体会的,只有这样,我们才能体会到,快乐,就在身边!

 

以《美在人生》为题的作文(优秀作文):3

“叮零零,叮零零”闹钟把我从床上叫起来,我揉了揉眼睛,看看闹钟,才六点半。

我吃过早餐,背起书包,准备上学。一路上,我想:我的好朋友会不会也这样?不知不觉,就来到了学校。一到学校,我就赶紧把书包整理干净,然后拿起作业本,认真地做了起来。

我认真地做完了作业以后,就开始检查起作业来,不一会儿,我就感觉到作业本上的字有很大的变化。我又检查了一遍作业本,发现了一个错误,我赶紧把错误改过来。

我又检查了一遍作业本,发现没有错字,这样才能检查好。可是,作业本上的错字就像是和我们玩捉迷藏似的,总是躲得远远的。于是,我就想:我是不是应该检查一下呢?我就开始仔细地检查起来,发现了一个错误,我就把错字改过来。

我又检查了一遍作业本,发现有几个题错了。于是,我就想:我该检查哪一题呢?突然,我看到了我的好朋友的作业纸。我看到了,心想:我一定得把它擦干净。于是,我就拿起作业本,把那错别字给擦掉了。擦完了,我又检查了一遍,发现了一个错误,就把它擦掉了,然后把错字擦掉。

这次,我把错字给擦掉了。这一次,我把错字给检查完了,我感觉这个错误就像是一个魔鬼。

我又检查了一遍作业本,发现错误的地方又改正了,这样,错误的地方就会变少。

这时,老师来了,我们的作业本又变回了原来那么的干净、整洁,老师也非常高兴。

老师说:“下次,我会检查得很仔细,并且还会表扬奖励你。”

老师的话,让我感觉到做人的道理,我会更加地认真,努力学习。

 

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