作文我与书的故事500字(通用范文5篇)
关于作文我与书的故事500字，精选5篇通用范文，字数为500字。小时候，总觉得书是一个无聊至极的玩具，我总是在床底下玩，看书、睡觉。有一次，我看见一个小男孩正在玩一本有趣的故事书，我好奇地问爸爸这是谁给我买的书呀？可爸爸说：“这是小朋友们送给你的”。
关于作文我与书的故事500字，精选5篇通用范文，字数为500字。小时候，总觉得书是一个无聊至极的玩具，我总是在床底下玩，看书、睡觉。有一次，我看见一个小男孩正在玩一本有趣的故事书，我好奇地问爸爸这是谁给我买的书呀？可爸爸说：“这是小朋友们送给你的”。
作文我与书的故事(通用范文)：1
小时候，总觉得书是一个无聊至极的玩具，我总是在床底下玩，看书、睡觉。有一次，我看见一个小男孩正在玩一本有趣的故事书，我好奇地问爸爸这是谁给我买的书呀？可爸爸说：“这是小朋友们送给你的”。
我一看到那本有趣的故事书，就会把它抱起来，把它放在床上，看书，玩游戏。
记得有一次，我看见一个正在看书，我走到他旁边，对他说：“你怎么看书？这里是小朋友看完的，这里是小朋友们看完的”。说：“你怎么看书呀？”我说：“这是我看的”。听了，就说：“这本书是我爸爸送给我的，我一定要看完。”
我的故事书有时能让我忘记自己的烦恼，有时还会使我的身心得到满足。书，是人类进步的阶梯，是人类最好的老师！
作文我与书的故事(通用范文)：2
在我上小学时，我就迷上了读书。从小，我就与书结下了不解之缘。
小时候，每当我看到那些大哥哥大姐姐在那些玩具摊上买玩具，我都会不由自主地想要一些玩具，但我总是犹犹豫豫，不肯去买那些玩具。
记得有一次，我在小区里散步，看见一个小朋友正在那个玩具摊前，正在买着什么。我心想：这个小孩是不是在买一些东西呀？我也想买一个，但是又不知该怎么去买。就在我想到这时，一个叔叔走了过来，说到：“小妹妹，这个小朋友的玩具怎么这么贵，你买一个，我买一下。”我说：“你怎么可以这么小看它呢？”叔叔说：“那我帮你。”那个小朋友就买了那个。他把玩具给了我，就走了。
从此，我每当看见那个可爱的小孩，就不禁会想起那些小朋友的故事。
作文我与书的故事(通用范文)：3
在我们平凡的日常里，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。写起作文来就毫无头绪？下面是小编为大家整理的我变勇敢了作文450字，仅供参考，大家一起来看看吧。
我变勇敢了作文450字1
一开学，班主任老师就告诉我们一个好消息：我们班要去春游啦！
我听到这个消息，心里像喝了蜜一样甜，我们要去春游啦！一路上，我想着：春游前要做什么准备呢？
终于到达春游的地方啦！一看，哇！这么多好吃的，我们吃完了饭，就排队出发啦！
我一看到车，心里就像有一只兔子，在跳个不停，心想：春游要排多长时间啊，要排多长时间的队呢！到了春游的第一站——“百步云梯”，我们排着整齐的队伍，一边走还一边说着：“这么长时间，要不要去春游啊？”走完了百步云梯，老师就让我们去吃了一碗泡面，吃完后还要吃一碗面条，我一看，面条还是那么软，就像一个小馒头。我们吃完后就回到了班级，班级里只有我一个人在，老师让同学们把自己带的东西放下了，我们就去看电影了。
电影开始啦！电影开始啦，一个男人带着他的女朋友走在一条马路上，男人们说：“这么长时间，你们怎么不去学习了，去不去春游了呀？”女人说：“你们要是不学习，等你们考初中的时候就没有钱去春游了。”男人说：“好吧！你们要好好学习，考上大学就可以了。”男人们就去了学习的地方。
我们来到了学习的地方，看到了一个小池塘，里面有很多的荷花，我们还买了一把小椅子，男人坐了下去，我们在荷花池里看见了一朵荷花，我们把这些荷花都放在了一个盆子里面，我们看了一会，我就走了回去，看见了一个男人，我们就上去了，上了岸后，男人对我说：“你们要不要跟我去学英语呀？”我说：“好的，我不跟你们去，我们上不去，下不去。”我就说：“好吧！那我们就去学英语吧。”说完我就走了。
上了岸后我们又去了另一个地方，就是“金沙滩”，我们在沙滩上玩的很开心。然后我们就去买了一个大包子。
这次春游真开心，我真的变勇敢了。
我变勇敢了作文450字2
我是一个十分勇敢的小男孩。
记得有xx年的暑假，我们全家去游泳馆游泳。我们到了游泳馆，一下来，我就感觉到了海的力量，我就像鱼儿一样飞了进去，在水里自由自在的游来游去。
在海里，我们玩得可高兴了。我在水里玩水球、捉小鱼、捉小虾，其中最刺激的还是捉鱼。
我们来到小河边，爸爸和哥哥先下来，他们用手抓住我的脚，我就像鱼儿一样游来游去。突然，我看见了一条大鱼，
作文我与书的故事(通用范文)：4
我与书之间的故事作文
在日复xx日的学习、工作或生活中，许多人都写过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编收集整理的我与书之间的故事作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
书是人类进步的阶梯，书是知识的宝库。书中的知识让我们懂得了许多道理和知识。在书的.世界里，我们的脑子里，也不会有所缺少，而是有很多值得我去探索的宝贝，比如《十万个为什么》、《一千零一夜》、《格林童话》……。书，在我们身上，也许有一些缺点，比如：看不懂，不懂的知识，还不是因为我们缺少对书的理解，而是我们太缺乏对书的热爱。我和书之间的故事还有很多很多……
我的书桌上摆着一个书柜，里面的书数不胜数，书柜上摆满了各种各样的书：《格林童话》、《十万个为什么》、《十万个为什么》……，我的床上也摆满了各种各样的书。有：童话集、科普小说、故事集，我最喜欢的故事是《一千零一夜》，我一看，就如同走入了一个神秘世界。
记得有一次，我看了一会儿，就觉得肚子有点疼，妈妈看见了，连忙带我到医院打电话叫医生帮我看一下病，可是医生一点儿反应都没有，妈妈又带我去医院，还是没有回答我，就问我怎么了。“不舒服”妈妈说。“没事，”我坚定地回答，“我一点儿也没事”医生说。“好，我们一定不要去医院”医生说。我听后，立刻去打针了，医生拿着一个小瓶瓶罐罐，里面装满了一些水，拿起瓶瓶罐罐，我看见了一瓶又一瓶地往我嘴里扔，我看了一下瓶子，瓶子里的水都快喝光了，而妈妈呢，却一点儿也不在乎。
我和书，之间的故事就像是一个个故事，有悲伤也有快乐，我和书之间的故事让我懂得了许多道理。
有一次，我正在看《一千零一夜》这本书，正看得津津有味，突然被一个问题困住了，怎么也想不出来，我想：这个问题我也不会。于是我就坐在椅子上一动不动，过了一会儿，我想到妈妈告诉我的问题，于是我把书拿出来，问了一下妈妈，妈妈说：“你自己去找找答案吧，”于是我找到了一个答案，我就想：这个答案是对的，我就把它看了一遍，然后我就去问妈妈，妈妈看完了，就问我：“你怎么把这本书看完了？”“因为这本书太吸引人了。”我回答道。
我就和书之间的故事还有很多很多，我就不一一讲给你们了，我和书之间的故事还有很多很多……
作文我与书的故事(通用范文)：5
我和书的故事的高中作文
篇2
“书籍是人类进步的阶梯”，这是我从小就听说过的。从幼儿园起，妈妈就教我认字，教我识字，教我学习，我渐渐地成长，成为一个名副其实的“小书”孩子。
记得有一次，我在家闲得没事，便想看些有趣的书。我拿着一本《三国演义》坐在桌前，开始“读”书了。可是，我看了一页就是看不进去。我想：怎么办呢，我该怎么办呢？突然，我的眼睛一亮，“啊，有啦！”我大声叫到。
正在这时候，我的好朋友——书发出了“沙沙”的脚步声，好像在对我说：“怎么啦，你怎么能在这儿看书呢？”
“我……我……我……看不进去。”我支支吾吾，脸都快要烧了。
“别着急，我帮你。”我一边说，一边走到书架前，拿起一本《三国演义》津津有味地读了起来。
不一会儿，书就被我啃完了。
正当我看得津津有味的时候，妈妈走了进来，对我说：“你看看吧，我帮你把书给我。”
这个时候，我的脸“唰”地一下子红到了极点。
妈妈看见了，说：“你这孩子，不懂事，怎么能在这儿看书呢？赶紧去做作业，不然我就让你去书店了。”
我只好灰溜溜的去做作业了。
我做完作业，便拿起书津津有味地读了起来。这时，一阵阵“沙沙”的声音响起来，我一看，原来是妈妈走了过来，我连忙去问妈妈是不是有事情，妈妈只是看了看我做的作业，说：“我帮你拿了书，快去写作业！”
我心想：妈妈真是太厉害了，居然帮我拿了书。
我一边写作业，一边看书，妈妈见我没有写完作业的份量，便把我叫到了一边，对我说：“你看看你，作业全写完了，怎么还不去看书呢？”
听了妈妈的话，我只得把书放回书柜。
妈妈走了过来，对我说：“你怎么又看书了？”“我……我还没有看完呢，我不想看了。”
妈妈一听，火冒三丈地说：“这就是你的缺点，你怎么能这样看书呢？这么一点书你看完了就没有了？”
我听了，连忙说：“我以后会改正的，你不信吗？”
妈妈听了，语重心长地对我说：“书是无穷无尽的，你要多看书，你的人生也会因为读书而更加精彩。”
从此以后，我一有时间就看书。我的书柜里有很多的书：《十万个为什么》、《一千零一夜》、《十万个为什么》等等。
书，是我最好的朋友，我爱读书！
我和书的故事还有很多很多……
读一篇课文就像读一本好书。
读一本好书，就像交一个益友。
我从小就喜欢读书，因为我觉得书是一个知识的宝库，一个人只要多读书，就能得到许多知识。
我在幼儿园时，就经常看书。一有空，我就坐在椅子上，一手拿一本书，津津有味地看起来。
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