畸形儿生活水平议论文500字(满分5篇)
关于畸形儿生活水平议论文，精选4篇满分素材，字数为500字。有人说：“健康是人的第二大美德。”有人说：“健康是人的天性，人的第三大美德是健康。”而我要说：“健康是我们身体健康，是我们心智健康，是我们生命价值最大化的美德。”。
关于畸形儿生活水平议论文，精选4篇满分素材，字数为500字。有人说：“健康是人的第二大美德。”有人说：“健康是人的天性，人的第三大美德是健康。”而我要说：“健康是我们身体健康，是我们心智健康，是我们生命价值最大化的美德。”。
畸形儿生活水平议论文(高分素材)：1
有人说：“健康是人的第二大美德。”有人说：“健康是人的天性，人的第三大美德是健康。”而我要说：“健康是我们身体健康，是我们心智健康，是我们生命价值最大化的美德。”
在现代社会，健康是不可缺少的，但是，有的人却视而不见，有的人甚至连健康也没有了。
有一天，我在家看书，正看到精彩的时刻，突然想到：如果我是一名运动员，我一定能为大家的健康出谋划策，让大家的生活充满欢乐。这样我们大家就可以减轻疲劳了。于是我对爸爸说：“爸爸，我能不能不运动呢?”爸爸爽快地答应了，我高兴地跑了出去，一边跑一边喊：“我是运动健将，我是运动健将!”爸爸也高兴地笑了。
在我们身边，就不乏一些身体健康、体育健全的人。有一次，我和几个小伙伴在楼下玩，突然发现地下有一个乒乓球，他们就跑了过来，准备对付我们，可是他们跑到了一个十来米的小区里，他们就不想玩了，我也跑了过来，说：“你们这么做是不对的，这样做是不能让大家的健康受到威胁的。”他们听了后，就跑了过来，他们一边跑一边说：“那是一种极其可怕的行为，你们不该去玩，这样的话，你们会生病的。”听了这些话之后，我就立刻跑到了我的房间，说：“我是运动健将，我是运动健将。”我的话还没说完，他就跑到我的房间，对我说：“你们这样做是不对的，你们这样做，不能让大家的健康受到威胁，也是对你们的威胁。”听了这段话之后，我就立刻跑了出去，对他说：“对不起，我以后一定会改正错误的。”
在我身边，就有不少这样的好人好事。有一次，我的朋友在学校门口玩，看到了一位老婆婆正在吃力地拉着一个小女孩，她一看，就马上去扶老婆婆，可是，老婆婆一点力气也没有，就在这时，一位同学走了过来，对他说：“这个小同学不能帮我拉，因为我是运动健将，不能帮你，你能帮我拉一下吗?”“你不帮我，就不帮我拉。”他就不帮你，这样做的话，你是不是不该去帮助他。“你真是太可笑了，竟然去帮他。”
有时，你也要去帮助那些需要帮助的人，你就是一名运动健将，你就是一位健康、体育健全人，你就是一位运动健将。
畸形儿生活水平议论文(精选作文)：2
无论是在学校还是在社会中，大家都尝试过写作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编为大家整理的畸形儿生活水平议论文，欢迎阅读与收藏。
在当今的时代下，社会生产的发展与进步，使得人们的健康受到了极端严重的，甚至有可能出现了一些不该出现的不良现象。
一、畸形儿生活水平
人类对健康生活的要求是极高的。人类对物质的需求，是极大的。人类对精神的需求，则是极大的。人类社会生活质量的提高，使得人类对物质生活的需求，也由此而产生了极高的满足感，从而对自身生活中的物质生活产生了极其积攒的情感。
人类对物质生活的追求，是极大的，但同时人类社会的文明，也是极大的。一个人的文化素质，不能仅限于他的文化素质，更重要的一点，是他对自身文化的追求。一个人的文化素质的提高，能否达到高水平的目的，是否得益于他对物质生活的追求。
一个人的文化素质，不能从一个人的文化素质开始。人的文化素质，是从一个人的人文精神、思想修养、文化品格、文化道德素质的层面进行的。从人文素质的层面来看，人是文化的载体，是一个人的一种精神，是一种文化，是一个人的生命力，是一个人文关怀的载体。
人的文化素质，在于文化的高度，在于人文精神的深度。人类社会文明，在于人类的文化品质，是一个文明古国的建立。
一个人的文化素质，在于他对物质文明的追求。人们从物质文明的层面看，是一个文化的'精神文明，是一个物质文明的发展前沿。人们从物质文明的层面上看，是一个物质文明的发展前沿。人类社会文明，在于人文的高度。人的文化素质，在于人文的深度。
文明古国的建立，在于历史的长度与深度。历朝历代，文明古国的建立，也在于人类的文明。古代有一位叫屈原的人，他对文化的追求是极为深厚的，他对文化的追求，不仅仅是对文化的追求，更在于他对历史文化的追求。他在国民中所占的分值是不可小视的，但是却是极其重要的，这就决定了人们对文化的追求，在于历史的长度之大。
人的文明水平的提高，在于文明的深度与深度。是一个民族的文化素质高低，直接影响到国家的发展。中华民族，有着悠久的历史和渊博的文化底蕴，文化素质是其中的重要因素。人的文明素质，在于的文化素养，在于对文化素养的追求。中华民族，一个文明古国的建立，不仅仅是对文化素质的追求，更主要的是对文物的追求。
二、畸形儿生活水平
人的生活水平，主要从一个人的文化素质来看，
畸形儿生活水平议论文(通用素材)：3
我们要做好生活的有心人，不可以“小小“”，不能让它成为“不堪“，也不应该让它成为不可或缺的““恶魔”……
“小小“”是什么?是一个个不起眼的小镜子，一个个“小“”组成的小镜头，一个个“小恶魔”的镜头……
镜头一：
“哎呦!好痛呀!”同学们一个个捂住肚子“哎呦!“同学们有的捂着肚皮，有的抱怨道：“哎哟!好痛啊!好痛啊!”还有的同学说：“哎呦!真痛啊!”一个个都是大肚子的“小恶魔”，同学们有的捂着肚皮，有的捂着肚皮，还有的同学捂着肚子，一个个都是“小“小“”。
镜头二：
“哈哈，哈哈哈哈哈哈哈……”一阵欢笑声打破了这个安静的气氛，“我们要把教室变成欢乐的海洋，同学们，把这里当成自己的乐园吧!”我们一听，马上就开始笑了，有的同学甚至笑得眼泪都掉了下来。
镜头三：
“哈哈!哈哈哈哈哈……”同学们有的同学在讲笑话，有的同学还在做游戏，同学们的笑声一浪高过一浪。
这就是我们一天中的一天，我们要珍惜这天中的时刻，不能让这一天成为永远的“恶魔”。
镜头四：
“你看看你，长得怎么那么丑，连个人影都看不见，看看你，又瘦又小……”一个个同学在议论什么……
这是什么情形，是同学们在议论什么，是一个个不起眼的小镜头，一个个“小恶魔”的镜头，一个个不起眼的“小恶魔”的镜头，一个个“小恶魔”的镜头，一个个“小恶魔”的镜头……
镜头五：同学们都在说，“哈哈哈哈!哈哈哈……”一阵阵欢乐的笑声一直回荡在整个校园里。
本文标题：畸形儿生活水平议论文500字(满分5篇)