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走进奇妙的音响世界作文700字(通用范文6篇)

推荐人:admim 时间: 2023-05-11 16:04:07 阅读: 次

走进奇妙的音响世界作文700字(通用范文6篇)

前言: 关于走进奇妙的音响世界作文,精选5篇通用范文,字数为700字。每天晚自习下课,我们都可以听见同学们朗朗地读书声,这声音是多么地悦耳啊!每天晚自习上下课之后,我们都可以听见同学们的朗读声。

关于走进奇妙的音响世界作文,精选5篇通用范文,字数为700字。每天晚自习下课,我们都可以听见同学们朗朗地读书声,这声音是多么地悦耳啊!每天晚自习上下课之后,我们都可以听见同学们的朗读声。

关于走进奇妙的音响世界作文,精选5篇通用范文,字数为700字。每天晚自习下课,我们都可以听见同学们朗朗地读书声,这声音是多么地悦耳啊!每天晚自习上下课之后,我们都可以听见同学们的朗读声。

走进奇妙的音响世界作文(通用范文):1

每天晚自习下课,我们都可以听见同学们朗朗地读书声,这声音是多么地悦耳啊!每天晚自习上下课之后,我们都可以听见同学们的朗读声。

有一次放学的时候,我们在走廊上走廊上,看见许多同学在读书。有的在读,有的在读,还有的在读书。走廊上到处都是同学们的背诵声。有的在读书,有的在读书,有的在读书。他们的声音是那么地动听,又是那么地悦耳。

还有一次,我们班上的一个叫“小明”的同学,每次上完英语回家,都要读一会儿英语,他一点儿都不认真。有一次上英语课,老师问小明:“小明读书了没有?”他说:“读书了。”老师说:“你们是不是不认真?”小明说:“读书读得这么认真,你才会读得这么认真。”老师说:“你的英语成绩是不错!”

有一次,老师让我们做一篇作文,题目是《走进音响世界》。老师问我们是怎么回事?我们大家都说是老师叫我们读的。老师说:“那你们以为是你们读的?”我们说:“是的。”老师又说:“你们是怎么回事?”我就说:“是因为我们在听老师念书啊,我读书读得太认真了,读一个字也读不下来,还在读书。”老师说:“你们以为是你们读了书啊,那你们知道是什么意思了?”

我们的老师就是这样一位爱读书的老师。

 

走进奇妙的音响世界作文(通用范文):2

当今社会的竞争日益激烈,每天都会有人在大街上走动,有人在商场中穿来穿去,他们的生活是多么艰苦,但他们还是一丝不苟,在自己的岗位上尽职尽责地工作。他们为了人们生活在一个优美的环境里,他们付出了自己的一份爱心和一片真情,让我们的社会变得越来越和谐,让大家在和谐的氛围中快乐地生活。但是我们也不能忘记那些为我们服务的人。在这些人当中,我最敬佩的就是那些为了我们的幸福生活不辞辛劳、不怕困难的叔叔们。

有一天晚上,我在家里看电视。忽然,我看到了一个身影。那个身影,就是叔叔。在这一个夜晚,我很困,想睡觉。但是我不能入睡,因为我知道那是叔叔的职责。于是,我就把眼皮子一抬,就进入了梦乡。但在梦中,那个人却出现在我的视线里,让我感觉到了一阵强大的力量。我一睁眼,看到了叔叔正在为那些受苦受难的人们指路,我就想:如果叔叔是叔叔,那么,叔叔是一支支的队伍,他们的牺牲是为了啊。

于是,我就把眼皮子往眼皮子上一合,就入睡了。当我醒来时,发现我的眼前一亮,原来是在看我的身上。我看到叔叔在帮助群众。在他们的带动下,我也加入了他们的队伍,和叔叔一起帮助叔叔们,帮助那些受难的人们。当他们遇到困难时,我就会想:如果我是,那么,叔叔就是我的榜样,我要帮助他们。

我看着叔叔,想着叔叔的英雄事迹,心里不免产生了一种敬佩之情。他们为了我们的幸福生活不怕困难,勇敢地向敌人冲去,他们的行为让人感觉不到他们是一个个的英雄,我们应该好好学习,长大后为我们的祖国做出贡献。

 

走进奇妙的音响世界作文(通用范文):3

当你走进我的房间,你一定会感觉到这是一个非常美丽的世界,在这个世界上有许许多多的东西,比如说有:音乐、图书、文具等一些东西,比如说:电视、玩具等等。在我的心中,有一个非常美丽的世界。

有一次,我去外婆家玩,到了外婆家,我看见了许多东西。有:玩具、零食等等,其中我看见了玩具熊猫,这些熊猫有的像一个圆球,有的像一个毛球,还有的像一个小皮球……

玩具熊猫是一种动物,它是由熊猫爸爸的一个玩具熊猫宝宝,一个大大的玩具熊猫,还有一个像一个小皮球……等等。它们的样子非常可爱,非常可爱,它们非常可爱,它们的眼睛黑乎乎的,身体胖胖的,头上还有几个白白的毛发,它们的嘴巴大大的,嘴巴上有白白的毛,身体是雪白的,它们身体胖乎乎的,非常可爱。

有一次,我去外婆家,看见了许许多多的小朋友,他们在玩,玩具熊猫非常的可爱,我看他们玩的非常的开心,我看了看玩具熊猫说:你看我,你看我,你看我都看不清。

还有一次,我去外婆家玩,到了外婆家,我看见了许许多多的东西,都非常的可爱,我看见了许许多多的玩具熊猫,我看见了许许多多的玩具熊猫,我看见了许多的'玩具熊猫,我看见了许许多多的玩具熊猫,我看了许许多多的玩具熊猫,我看见了许许多多的玩具熊猫,我看见了许许多多的玩具熊猫,还有许许多多的玩具熊猫,它们都非常的可爱!

我非常的开心,我非常的喜欢我的这个世界,我还有一个这个世界上最最最美丽的世界,我非常的喜欢,我非常的开心,开心。

 

走进奇妙的音响世界作文(通用范文):4

“叮铃铃,叮铃铃……”上课铃响了,同学们都端坐好位置,等待老师来上课。这次老师来上课是要给我们上《小公主》,因为她要给我们上这样一节课。老师说要开始了,同学们都迫不及待的拿出自己的零食,有薯片,薯片,饼干,薯片,还有薯片,薯片的味道很香,很甜……老师一说下课,同学们就像小鸟一样飞出教室,到操场上玩去了。我的零食也被同学们一扫而空,只是有些同学吃完了还想拿,可是没有一个拿回自己的零食,有些同学的零食都被老师发现了。我就像小公主一样,被同学们一扫而空。

接下来,我要介绍一个朋友,我的好朋友是陈浩宇,我们在一起玩耍,一起玩耍,一起聊天,一起吃零食。我们在学校玩的很开心,一起上课,一起写作业,一起玩耍。在学校里我们一起学习,一起游戏!

 

走进奇妙的音响世界作文(通用范文):5

我们学校有许多美妙的音响世界,但是,我最喜爱的还是我们班的“歌星”王浩了。

王浩有一双明亮的眼睛,一头乌黑的长发,还有一张能说会道的嘴巴。

有一天,语文老师说要带一首歌来上课,我们班同学都非常高兴,王浩唱了起来,歌声非常清脆,很好听,可是,我唱得不是很好。我们全班同学都很着急,王浩的歌唱得太快,没法唱好。王浩的歌也不行,只好放弃了这首歌。

下课了,大家都去问老师要一首歌,王浩却一口回绝了这首歌。老师又说:“如果你们不想要这首歌,就唱一首《小雨滴》好吗?”

王浩又说:“如果我们不想要这首歌,就说一句‘我不喜欢这首歌’好吗?”

“可以呀”同学们都说,“你们可以给我唱一首好听的歌呀,但你们唱这么慢,我就不高兴了。”

“可是……”

“不可以,这首歌太难听了,你们不许再唱这首歌,唱完以后就要站起来,站起来,唱好这首歌,不许站起来。”

“可是……”

“我们唱这首歌不许站,你们不能站。”

王浩的话还没说完,老师就把王浩的话给说出来了。

王浩听了之后,非常伤心,他说“我不喜欢这首歌。”

下课后,我们都很想念王浩,但他一点也不伤心,他说:“我们以后一定要唱好这首歌,唱好这首歌,不许站起来!”

 

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