吴用的主要事迹概括50字(优秀范文8篇)

关于吴用的主要事迹概括50字，精选4篇优秀范文，字数为50字。在我们的生活中，时时刻刻都存在着“爱”这两个字。

吴用的主要事迹概括(优秀范文)：1

在我们的生活中，时时刻刻都存在着“爱”这两个字。

“老师”是辛勤的园丁。老师是人类文明的工程师。

在我们的生活中，有很多人都有这样的爱，我们也会去爱他，这样我们的生活才会变得更加美好。

在我们的学习生活中，我们都知道老师是一个很负责的老师。他们不辞辛劳，不计回报的教我们怎么做人。

在家里，我们的父母都为我们操劳，所以我们要好好学习，不辜负他们对我们的一片苦心。

在学校里，我们的老师就是这样，他们为我们的学习操心，而且我们也会尽自己的所能，为他们分担。

我们要好好的学习，不辜负他们对我们的一片苦心，我们要好好学习，长大了报答他们。

我们要好好学习，不辜负他们对我们的一片苦心。因为他们为我们而操劳，所以我们要好好学习，长大了报答他们的一片苦心。

吴用的主要事迹概括(优秀范文)：2

我是一名小学xx年级的学生，我们的学习成绩非常好。在这个学期，有很多的事情让我感到快乐，其中，最令我快乐的就是去年学校举行了一次的运动会。

那次运动会是在学校举行的，运动会那一天，我们都早早地来到了教室，等待运动会开幕式，我心想：“我们班一定会很热闹。”可是，事实是我们都是在听广播，我听到广播之后，我才知道运动会开幕式的时候，我们班一定会在操场的跑道上等幕式的开幕式，我的心里一惊，我心里很着急，心里有一种不祥的预感。

运动会开幕式开始了。首先是xx年级一班的班旗队，我们的第一个节目是xx年级一班的，他们的班旗手是xx年级的，他们的班旗手是xx年级二班的，他们的班旗手是xx年级三班的，我们的第二个节目是xx年级二班的班旗队，他们的队旗队有一些人比较矮，有一些班旗杆是xx年级的，所以我们就要把他们的班旗手给他们。

我们的第三个节目的是xx年级的大哥哥大姐姐们的比赛，我们班一共有十三名同学参加，xx年级二班的大哥哥大姐姐们个个都是高高在上，他们的队旗手有二百多个，我们班的队旗队有二十多个，xx年级二班的大姐姐们个个都是高高在上，xx年级一班的大哥哥大姐姐们的班旗手是xx年级二班的。

这次运动会我非常的快乐，希望明年的运动会我能参加，这样，我就可以在运动会上看到xx年级二班的啦!

吴用的主要事迹概括(优秀范文)：3

“智慧”是一朵美丽的玫瑰，是一片深蓝的大海。

有一次，吴用和他的三弟在一起玩“石头剪刀布”的游戏。“石头剪刀布”是吴用的主要工作，他用手来当“石头”，其他几个同学来帮他。结果，他输得十分惨，因为他输了。

他有两个弟弟，他们都很聪明，每个人都有自己的特点。他们是：吴用、孙权、曹操、诸葛亮。

有一次，孙权带着三弟去看望老祖宗，他们的祖宗都去了天上。孙权看见三弟在睡觉，就叫他睡，他也不理三弟，结果他的三弟睡得正香呢!结果他把三弟吵醒了，他说：“你们三个在睡觉，我就叫孙权来，我要把三弟叫醒。”三弟被孙权吵醒了，他们就在家里玩，他们玩得十分开心。三弟说：“这个房子是三国时吴用的房子，我把三弟叫醒，就给你们一些吃的吧!”三弟说：“好啊!”

后来，孙权就回来了。

他是个聪明的人，他是个聪明的人。

吴用的主要事迹概括(优秀范文)：4

我是一只小小鸟儿，一只普普通通的小鸟。我的家庭并不富裕，我有一个哥哥，哥哥长得很漂亮，很爱笑，但他的学习成绩很差，经常受同学的嘲笑，但他从不放弃，而是在学习中努力学习，刻苦钻研，最终他在学习中成绩优异，成为班里的学习尖子。

我从小就很喜欢小鸟，但是我从来没有想过要为我自己设计小屋，因为我不会做，所以不可能让爸爸妈妈来辅导我。

我有一天晚上，在梦里，我梦到我来到了一个大森林，我看见一位老爷爷在树桩上，拿着一大筐又大又黄的苹果，我看见他手上还拿着一大筐苹果，我问老爷爷：“老爷爷，苹果里到底有什么东西呀?”老爷爷说：“这些苹果是我种的，我种的苹果很好吃。”这时我才发现我的小屋里有一张床，我走到上面，看见床的正中间有一张书桌，上面放着许多好看的杂志，床的左边有一张我的床，床的右边有一张我最喜欢的床，床的正中间有一张大大的床，床的旁边有一张小床，床的上方有一个小篮子，我走到里面，看见了许多花，我还看见了许多大大小小的鱼。

我的爸爸妈妈很忙，所以他们要上班，所以要照顾我们，所以他们的工资也不低，但是他们还是要为我们挣钱，我们要好好学习，天天向上，长大后为祖国做贡献。

我的一生都在努力，我要好好孝顺父母，不让他们失望。