描写夏天小学生作文200字(满分6篇)
关于描写夏天生作文，精选4篇小学满分素材，字数为200字。“池塘边的榕树上，知了在声声地叫着夏天。操场边的秋千上，只有蝴蝶停在上面。”每当听到这首歌，我就想起xx年级时夏天的夏天。
描写夏天生作文(小学通用作文)：1
“池塘边的榕树上，知了在声声地叫着夏天。操场边的秋千上，只有蝴蝶停在上面……”每当听到这首歌，我就想起xx年级时夏天的夏天……
夏天的天气是炎热的，但我们这一群小伙伴们也有一个“坏习惯”，那就是爱吃零食。
我们班每天都是在吃零食的，但每次都是老师给我们每个人分配一个零食。
有一次，老师让我们每个人都分一个零食。有一个同学，一边吃一边吐在地上，老师看后，便问他：“你怎么了？”他低着头说：“我吐在地上，老师不让我们拿零食吃。”老师说：“你怎么了，你是在说话吗？”这个同学说：“是的。”
老师说的话，我们不是不懂，而是不想听。老师便说：“那你为什么不拿零食吃呀？”有一个同学说：“老师，我不是在吃零食吗？”老师又说：“那你为什么要拿零食吃？”那个同学说：“老师，你不让别人拿零食，我不要。”
我们都不相信，老师说：“你这样就会把零食弄脏了，你这样做也不对。”这个同学说：“老师，你就相信我一句吧。”老师又说：“那你为什么要拿零食吃呢？”这个同学说：“老师，你就相信我一句吧。”老师说：“那就相信我一句吧。”这个同学说：“我知道错了。”这个同学说：“老师，我知道错了。”
老师，我们都知道错了。老师，我们知道错了，您就原谅我们吧。
描写夏天生作文(小学高分素材)：2
夏天，就是一个变化多端的季节，它不像春天的温柔，不像秋天的果实累累，没有冬天的白雪皑皑，它只有一种颜色，就是赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫。
夏天，天气十分热，辣地烤着大地。知了不停地在树上唱着歌，好象在说:“热死了，热死了！”人们在树荫下乘凉、聊天、乘凉。
夏天，池塘里的荷花都开了，粉的、白的，在绿绿的荷叶丛中，在池水里，亭亭玉立的荷花，都像一位位亭亭玉立的少女在微风中翩翩起舞。
夏天，小鱼在水里自由自在地游来游去，像是在玩捉迷藏。
夏天，荷花在水里亭亭玉立，像是在说：“欢迎你们来到我的家乡！”人们在水中嬉戏，像是在说：“快来游泳呀，游泳池里凉凉的。”
夏天，人们在池塘里游泳，像是在玩游戏，有的在玩跳水，像是在跳水。
啊！美丽的夏天我爱你！
描写夏天生作文(小学优秀范文)：3
xx年之计在于春，xx日之计在于晨；xx年之计在于春。我爱那美丽的秋天，更爱那美丽的冬天。
早晨，我推开窗户看看，窗外白茫茫的一片，我想起了那美丽的冬天。
冬天是雪白雪白的，但是那是冰天雪地啊，我看着都想笑，可是我却忍不住了说：“你们这样做是不是太不对啊？”
这时，妈妈对我说：“冰天雪地里可以穿鞋子，可以在冰上玩冰。”
我说：“冰天雪地里可以穿很多很多鞋子，你可以把脚放进鞋子里，可以在雪地里玩冰。”
这时我才想起来我没有穿鞋子，我把衣服穿好以后，就去洗手间把脚放在水盆里。
妈妈说：“冰天雪地里可以穿很多很多鞋子，我想起来了，妈妈，你可以把鞋子放在鞋子里，可以穿很多很多鞋子呢？”我说：“可以，我可以穿很多很多的鞋子，我可以穿很多很多的鞋子呢。”
妈妈说：“好吧，我们就等着你穿鞋子了。”
我说：“那好吧。”
妈妈把鞋子穿好以后，我把鞋子放进盆子里，我就开始洗脚了。
我洗脚的时候把袜子放进盆子里。然后我拿了一双袜子，把袜子洗干净以后再把袜子拿出来。
我洗完的时候，妈妈对我说：“好了，我们回家。”
我说：“好。”
我们回家的时候，把鞋子放进盆子里。然后把袜子放到了鞋子里。
我们回家以后，鞋子全都洗干净了。
这时，妈妈对我说：“冰天雪地里可以穿很多很多鞋子，你可以穿很多很多的鞋子呢。”
我听了妈妈的话，就把鞋子放在了鞋子里，然后把鞋子放在了鞋子里。
我就去吃冰了。
晚上，我就把冰给吃了。妈妈对我说：“以后我再也不这样的事了。”
这就是我喜欢冬天。
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