最美的声音初一作文900字(优秀4篇)
关于最美的声音作文，精选4篇初一优秀素材，字数为900字。“沙沙——沙沙——”，沙沙是什么?它们是春天的音符?它们是春天的旋律?还是春天的声音?它们都是美妙的，是可爱的，它们都是一些声音。春天的声音是动听的——春回大地、万物复苏。小树发新芽、小草发芽、小鸟叽叽喳喳。这些声音都是春天的使者。
最美的声音作文(初一优秀作文)：1
“沙沙——沙沙——”，沙沙是什么?它们是春天的音符?它们是春天的旋律?还是春天的声音?它们都是美妙的，是可爱的，它们都是一些声音。
春天的声音是动听的——春回大地、万物复苏。小树发新芽、小草发芽、小鸟叽叽喳喳……这些声音都是春天的使者。
春天的声音是美妙的——春回大地、万物复苏。小草长出来、花儿绽放、大树长出来，鸟儿叽叽喳喳……它们都是春天的使者。
春天的声音是美妙的——“沙沙——沙沙——”是什么?它是春天的旋律?还是春天的旋律?
春天的声音是悦耳的——春风吹拂、小溪流唱，小草们探出了小脑袋，树叶们也长出了嫩绿的新芽，花朵争奇斗艳，大树长出了嫩绿的枝叶。
春天的声音是优美的——春雨滋润万物，“沙沙——沙沙——”雨珠滴答滴答地落下来、落下来，落在了草儿们的身上、身上和头上。“沙———、沙沙——”“沙————”小雨珠落到了草儿们的身上、身上和头上，落在了树叶上，落在了花朵中，落在了花朵上，落在了……小草们都变得更翠绿了。
春天的声音是美丽的——春风吹拂、花儿们摇摆，“沙沙——沙——”小雨珠落到了花朵上，小雨点落进了花朵里，“滴答，滴答”“滴答”“滴答”，“滴答”……小雨珠也落进了大树的“身体”里、花朵里，滋润了小花朵、小草，小花变得更美丽了。
春天的声音是温暖的——春回大地、万物复苏、万物复苏、万物复苏……
春天的声音是多姿多彩、鸟语花香的——春天的声音是美妙的、是美妙的。“沙沙——沙沙——”春天的声音是多么美妙啊!它是美妙的，是动听的，它是一个生机勃勃的春天!
最美的声音作文(初一精选作文)：2
每天早上，当我们从美梦中醒过来，都会有一个人在我们的身边，给我们一天的生活增添**。
早上起床，打开窗户，清新的空气迎面扑来，使我精神倍增。这时，我就想，今天的天气真好。我的心情也随之变好。
吃完早饭，我们一家三口去郊外游玩。一路上，花儿在微风中翩翩起舞，草儿向我们点头微笑。我不由自主的唱道：“春天来了，春天来了。”我和爸爸不禁加快了脚步，来到了一片草地上。这片草地上长满了许许多多的花，红的似火，白的似雪。我们一家三口坐在地上，享受着阳光的沐浴。草地旁的小河也开始了它xx年的欢腾。
不知过了多久，我们来到了一片空地上，这里已经是一片草地了。草地上的花争奇斗艳，好看极了。小草也从地下探出头来，好奇地张望着这个美丽而又富饶的世界。草地上，小草们有的穿着一身绿衣服，有的披着一头黑发，还有的穿着白裙子……多的数不清，草地像给大地铺上了绿地毯。我和爸爸在草地上休息时，草地就变成了我们游玩乐园，我和爸爸玩累了，就躺在草地上，看着天*暗了下来，我就想起一句谚语：野火烧不尽，春风吹又生。于是，我又躺在了草地上，看着草地上的草儿们一天天茁壮成长。我和爸爸看着天*暗下来，就想着要去草地上玩，草地也变的越来越暗了，天*暗了下来，天*也暗了下来。突然，我听见了一个熟悉的声音：“快回家吃饭啦！”我回头一看，啊！原来是妈妈叫我了，妈妈看我一脸疲倦的样子，就对我说：“儿子，快回去吃饭吧。”我听了，就不情愿的回到了家里。
吃完饭，我们一家就坐上了一艘汽车，车上的人都说好美呀，这里的景*都让我流连忘返。不一会，我们就到了草地上。草地真绿呀，好想一张绿地毯，一阵风轻轻地吹过，好像在欢迎我们到来似的。我们坐在草地上，看着周围的美景，心里都很舒服，我和妈妈都情不自禁的赞叹道：“好美呀。”
在草地上，我和爸爸在一块大草坪上休息，一起去放风筝，我们边放边跑，我们把线放的越来越长，风筝就越来越高，我们就一起跑。
过了几分钟，我们就到家了。我和爸爸把风筝放的非常高，爸爸在旁边指导着我们，我们就像一只只小燕子，在天空中飞，一起飞。我们还放了许多的风筝，风筝就像我们一样飞起来了。风筝飞得非常高，就像我们一个人在天空中飞行一样，非常的自由。
这就是我们一家，一个普通而又幸福。幸福又美好的家庭。
最美的声音作文(初一满分作文)：3
我喜欢听一些美好的声音，但我最喜欢的还是那一个个清翠的小溪流声。
“叮咚，叮咚”，小溪流的声音是清脆的，清脆而悦耳。溪水的声音很美，有时会有一条小鱼在溪边游来游去，有时会有一只小鸭子在溪边嬉戏。有时，一阵风吹来，水面上泛起层层涟漪，像在为溪水鼓掌。这时，溪边的小树林也发出了“沙沙”的响声，像是一支乐曲，又像是一曲曲动人的乐曲，美妙极了。
小溪的声音很悦耳，很动听，像是一支动听的歌儿。有时会有一条小鱼儿在溪里欢快地游来游去，有时会有一只小鸟儿在水面上“扑通扑通”的跳来跳去，发出轻快、清脆的“歌曲”。
溪水的声音很悦耳，像是一支乐曲。当小鱼儿游到水面上时，它会把头伸进水里，把头钻出水面，好像在欣赏着美丽的景色。小鱼儿游来游去，好像在玩捉迷藏游戏，它的身影在水面上移动，仿佛在寻找自身藏身之处。它们的声音，好奇怪呀。
小溪的声音很悦耳。“叮咚，叮咚”，小溪流的声音是悦耳的，“叮咚”，小河流的声音是悦耳的。当小鱼儿游到水面上时，小溪流的声音是清脆的，“哗哗”，小鱼儿的声音是悦耳的，“哗啦”，小溪流的声音又像是一支乐曲，好听极了。
“叮咚，叮咚”，小溪流的声音是悦耳的，“咚咚，咚咚。”这是小溪流的声音，小溪流的声音是多么的悦耳呀。小鱼儿在溪边游来游去，好像在唱着优美地歌。小虾儿在水面上跳来跳去，好像在和小鱼儿玩游戏。小鱼儿在水里嬉戏，好像在说：“小鱼儿，你可真厉害，我要向你学习。”小鱼儿在水里游来游去，好像在跳舞。
小溪的声音是悦耳的，“叮咚，叮咚”这是小溪流的声音。小鱼儿们在小溪里欢快的游来游去，好像在说：“小鱼儿，你可真棒，我要向你学习。”小虾儿在小溪里“钻来钻去”好像在说：“好，好，好，你可真厉害，我学了一会儿，你就能学会了。”小鱼儿在河里欢快的游来游去，好像在说：“我学了一会儿，你就能学会了。”小虾儿在小溪里“扑通扑通”，好像在说：“小鱼儿，你可真厉害呀，我学了一会儿，你就能学会了。”小鱼儿在小溪里欢快的游来游去，好像在说：“小鱼儿，你也学了一会儿，你就能学会了。”
小溪的声音很悦耳。“叮咚，叮咚。”这是一首动人的乐曲，这首乐曲让我听见了大自然的声音，让我感到很悦耳，很动听。“叮咚，叮咚”，小溪流的声音是悦耳的，小鱼儿在水里“扑通，扑通。”好像在说：“小鱼儿，你可真厉害呀，我学会了一会儿，你就能学会了。”
小溪的声音多么动听啊!我听见了大自然的声音，听见了大自然的声音，听见了大自然的声音。这是一个美妙的乐曲，这是一
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