心中的桃花源作文950字(满分7篇)

关于心中的桃花源作文，精选4篇满分作文，字数为950字。在平日的学习、工作和生活里，大家都经常看到作文的身影吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编为大家整理的心中的桃花源作文950字，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

心中的桃花源作文(高分作文)：1

在平日的学习、工作和生活里，大家都经常看到作文的身影吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编为大家整理的心中的桃花源作文950字，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

一个风和日丽的早晨，一群孩子背着书包兴高采烈地来到了桃花源的桃花源，他们正在这里玩耍，玩得正高兴的时候，一位妇女走了过来。孩子们看到妇女手中的桃花，就知道那不是自己的东西。妇女一边走一边对孩子们说：“孩子，你们看到桃花了吗？”“看到了！”孩子们异口同声地回答。那位妇女笑着对孩子们说：“这是桃花源的美景！我带孩子去玩吧。”孩子们听了都欢呼起来，他们兴奋地跑到了那里，他们玩了好长一段时间。

这时，一只老虎跳了出来，对他们说：“这里的美景都是在你们这些孩子们看到的，你们不能随手乱扔垃圾，这样会环境，所以我带你们去玩吧！”小孩子们听了老虎的话，就像一支箭一样冲了出去，他们跑呀跑呀，不一会儿就跑到了桃花源。这时，一只小鸟飞了出来对他们说：“大家快来，这是一座美丽的花园城市，这里的美景都是在你们这些孩子们看见的。”

小鸟看见这里的景色，就飞到了小鸟身边问：“你们这些孩子，到哪里玩耍去了呀？”小鸟们回答说：“我们这里不是这儿，这儿是我们的天堂——桃花源。”小鸟们一起说：“谢谢你们，你们把我们从这里带回来。”小鸟们说：“不客气。”小鸟说：“再见！”说完便高高兴兴地去找它们的伙伴了。

在这里，小鸟们和伙伴们玩了很长时间。这时他们觉得不想玩了，就去找另一个伙伴了：小猴子、小熊、小鸟……他们都去找自己的伙伴了，可是只有小鸟们没有找到，小鸟们又想，如果他们找不到伙伴了，我就会很失望的。于是小鸟们就想了个办法：小熊、小熊……，他们都去找，可是都没有找到他们。就这样小猴子们一会儿玩玩游戏，一会儿玩玩游戏，玩得不亦乐乎。突然，小鸟看见一个大水桶，就飞了过去，说：“我可以去那儿提个水桶去。”大家都同意了，于是他们就都开始了他们的行动。小鸟们提了好长时间，都没有装满一桶，这时他们的小手指被一根木棍划破了，流了很多血。小熊急忙跑了过来，看见小鸟们流了很多血，就拿出自己的一张创口贴给小鸟们贴上了。小鸟们又玩了一会儿，小熊就想去喝水，小鸟们看见了，就说：“你们这样做不对，水桶是装满水的，你们把木棍放在水桶里，小鸟就可以喝水了，这样不仅不伤害它们，还能救活它们。”于是他们又把水桶放进水桶里

心中的桃花源作文(优秀范文)：2

那是我上xx年级时，学习成绩总是不稳定，总是不理想，这让我感到无奈，我不想再学习，但我还是不能放弃，在老师和妈妈的鼓励下，我又重新拾回了信心，于是我又回忆起学习时那美好的景象……

这次，老师要求我写一篇作文，我写的不好。我的作文是这样的———————————————我一定要写好这篇文章。妈妈对我说：“儿子啊，你不是有一句话是‘世上无难事，只要肯攀登’的吗？你一定要坚持下去，你要知道只有坚持了才会取得成功！你看，妈妈给你讲一个故事吧。”听了这个故事，我觉得这个故事讲完了，就开始写这篇作文了。

第二天，在上课时，老师要求我们写一篇日记。我一下子就写完了，老师说：“我给你布置作文，你们写什么？”我们异口同声地说：“写一个自己喜欢的人！”老师说了一句，这话我们一听就知道我们是说的一句，我们的心都快要跳出来了。我写了一段话，老师问我们这段话写完了吗？他问了一句，我们回答都写好了。我们的心情也好了。下课铃声响起来，我们都在想我们的作文怎么写。

第二天，老师让我们写一篇日记，我们都写好了，可是老师说什么都没有写完的话。老师说：“你们要是没有把这篇作文写完就别想把这篇作文写完，写完了就去玩。”这下，我们都大惊失色。我们只好把这篇作文写完了，可是这篇作文却写得不好。

回到家后，我把这个事告诉了妈妈，妈妈说：“你写一篇日记就好了，你写一句话就行了，你写一句话就写一句话好了。这样的话，你写一句话就可以了。”我听了妈妈的话，我觉得妈妈讲了一个故事，那就是：有一天，有一个人想吃苹果，他就说：“我给你讲一个故事吧。”妈妈就说：“你一句话就说一个故事吧。”妈妈讲了一个故事，那里面就是一个故事，那个故事讲完以后，妈妈说：“你要是没有把这个故事写完就别想把这篇作文写完。”我说：“这个故事太长，我不想把这篇作文写完。”妈妈说：“那你就把这篇作文写完好吗。”这时妈妈说：“好吧。”

第二天，我写作文的时候，把一篇作文的内容都给弄破了，我就把那个故事的内容都给弄破了，妈妈看了以后，说：“我讲了这个故事，你要是没有把这个故事写好，那你就没有写作文了。”这时候我觉得很惭愧，因为我不能把这个故事写好，不能把这篇作文写好。

心中的桃花源作文(通用范文)：3

“你在这里吗？”

“在，我在这儿，桃花源的桃花源……”

桃花源，是我们小学时代最熟悉不过的地方。我们的小学，也有许多美景，比如桃花源的景色、桃花源的情景、桃花源的情景等等，而我最喜欢的却是桃花源。

春天，我们的校园里到处都是的桃花，桃花一簇堆在另一簇上面，不留一点空隙，让人感觉十分舒服，我们在教室里做作业，就好像在走进桃花的海洋，让人看了心情舒畅。

夏天，桃花林的树长得枝繁叶茂，就好像一把把大伞，为人们乘凉，让他们凉快一下。

秋天，一阵秋风拂过，树上的叶子纷纷落了下来，好像是一只只翩翩起舞的蝴蝶，落在地上就像给大地铺了一层黄地毯，踩上去“嚓嚓”“咔嚓”，声音好像在说：“好凉快呀！”

冬天，寒风吹来，我们的校园变成了雪地世界，同学们都在这里堆雪人、打雪仗。有的在教室里写作业，有的在教室里读书，有的在操场上打雪仗，还有的在操场上跑步。

我们学校真的是一个美丽的地方，我们可以在这里玩耍、学习……