无声的老师优秀作文800字(通用5篇)

关于无声的老师优秀作文，精选4篇通用作文，字数为800字。有人说我的语文老师很幽默，可我却说我的英语老师很幽默。

无声的老师优秀作文(满分素材)：1

有人说我的语文老师很幽默，可我却说我的英语老师很幽默。

她中等个儿，一头乌黑的长发，一双炯炯有神的眼睛和高高的鼻梁。

记得有一天，我们在下楼玩耍，我们班的一位同学突然冲了出去，一头扎进了水坑里。他的脸上顿时出现了一个大大的笑。她的笑容在水坑中显得更加的灿烂了。我们班的那位“老师”，一下子就不见了踪影。我看他一脸无奈，便把头埋到水坑里，等待着那位同学的出现。这时，那位同学发现了我。我一直在等待着，等待着她的“出现”。可我等了很久，她也没有。我有些不耐烦，便说了一句：“老师，你干嘛？”她没回应。我一直等待着。过了好久，她才回答我：“你在等我吗？”我一直等到了她，才回答她，我一看表，都快下课了。我心里很难受，便说：“老师，我不是在等你，我在等你！”“哦！”她回答道，便走了。可这位“老师”不是我。“老师你在等我吗？”我说。“没事了，我们一起室。”老师说。我便和老师玩起水来。我们把头抬起，一起玩水。玩了一会儿，我感觉到头晕了，便说了一句话：“老师，我头晕！”老师便转过身去，一看没有事。就走了。我们一起把头转回去。老师见了，说：“我来给你们讲个故事吧：在我国，有一个小孩名叫小明。有一次他的爸爸妈妈都出去了，只有他自己在家，他一直在家里做作业，作业做完了，才想起来要去做作业，便把做完的数学题拿到老师办公室让老师批改。批改完后他便坐在位置上写作业，他的爸爸妈妈回来了，看见小明的作业本上写满了密密麻麻的错误，便问他怎么了。小明把错误的一个小数点写在了错误的一个小数点上，老师就批改完了。后来，小明爸爸妈妈问他为什么把错误的一个小数点写在了错误的一个小数点上，他便说：“我不是故意的。”这样一来，就成了一个小数点。

这就是我们班的“老师”，一个幽默风趣，可爱又和蔼可亲的人。

在我们的身边，有这样一位“老师”，她姓王，我们全班同学都叫她王老师。她有一张能说会道的嘴巴，一双炯炯有神的大眼睛，一头黑黑的头发，一个挺挺的鼻子，鼻子下面还有一张能说会道的嘴巴。

王老师讲课的时候，声音很大，如果你有听得很仔细，就一定能听到。有一次，在上课时，一个同学在讲小话，老师叫他站起来回答问题，他不听，还说：“老师，我还没回答出问题呢!”老师说：“不要这样子。”于是他把那个同学叫到了办公室，叫那个同学把他说了一遍，他说：“我不想回答!”老师说：“你回去好好想想。”他就回去了。

老师在上课时，声音很大，如果你有听不懂的地方，老师就会问你，老师问同学们的时候

无声的老师优秀作文(通用作文)：2

在我的印象中，一向爱闹、爱哭爱笑的我，现在却有着别样的感触了。

记得在上一次数学考试，考试时的情景是那样的刺眼，我的心也不禁紧张了起来，但是当我看到试卷的第一眼时，我却不知道自己会考砸。因为这次的考试题目都很简单，可以用“大意失荆州”来比喻。我心想：这么简单的题目也难不倒我呀！这时，我的同桌突然对我说：“你看题目多简单呀，不就是一道简单的题吗？有什么大不了的，你就放心，我来教你吧！”

我听了这话后，心中有了一丝丝的小小的感动：这个同桌竟然会考砸了，不就是一道简简单单的题吗？我也不是没有考过。

可是当我看到试卷的第二题时，心中又有了一丝丝的不安，但是当我看到第三题时，心中又感到很惊讶，心中又有些不安，这时我心中有了一丝的害怕。这时候，我的同桌却对我说：“你看看你，不就是一道简单的题嘛，有什么大不了的？”这时，我看到她的脸上有一丝的难以忍住的微笑，我知道自己的内心有点难受了，但是，我还是鼓足勇气，把试卷拿给了她。可是，她还是没有放下这个心，她看了看试卷，对我说“你看看这道题，这道是多简单呀，我来考你一下！”

于是，我就把试卷拿给了她，可是，她对我说“你看看这里的那些难题，都是因为你没有考好，我来考你一下！”

于是，我又拿给了她，她看了看那道题，对我说：“你看看，这道题，这道题我不知道，还是因为我没有考好……”

当时，我的心情十分的难受，因为我看到她的脸上的微笑不知道为什么会是那么的的微笑。

这时，我心中的一丝丝失望，都被我的同桌看到了，她对我说“你看看，你看这里的那道题，都是因为你没有考好，所以才会这样的微笑，这道题，也不是简简单单的题，只是一个很简单的问题，你却没有看清楚题目的含意，这样，这道题，还是你的试卷简简单单的答出来吧，”我看到她脸上的微笑不知道为什么会是微笑，因为，她看到了这道题后，心中那一丝的不安，都被我的同桌看到了。

这时，我心中的一丝丝失望都在她心中消失了，我的心里，也是一丝丝的感动，因为这时我明白了：她是在对我说：“没有考好，你不要灰心，只有失望才有希望！”

无声的老师优秀作文(精选范文)：3

老师，我们学生的指导者，是人类灵魂的工程师。每当我们遇到难题时，老师会用那温暖的双手帮助我们解答。

有一次，语文老师讲得十分清楚，我却听得很不认真，老师就在黑板上写上：“一道应用题，一位同学写了多少字?”我的心一下提到了嗓门眼儿。老师看了看，然后又把这道应用题抄一遍。可是，那位同学却是摇头说：“老师，我还想听!”

老师又看了看同学们的试卷，一个个愁眉苦脸。老师说：“你们都不要再这么愁眉苦脸了，老师也不想你们这样了。你们都是好学生、好学生、好学生!”听了老师的话，同学们的脸上都露出了微笑。

过了一会，语文老师对那位同学说：“同学们，你们都是好学生、好学生，你们应该做到：三个不离不弃。不离开课本、不离开老师、不离开家长和同学们，不离开老师和同学们。不离开父母、不离开家长和同学们。这样，我们的学习成绩才会越来越好!”

听了老师的话，我们都惭愧的低下头，我们都是好学生。