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今年语文的作文题目是什么400字(高分6篇)

推荐人:admim 时间: 2023-09-19 08:59:56 阅读: 次

今年语文的作文题目是什么400字(高分6篇)

关于今年语文的作文题目是什么,精选4篇高分素材,字数为400字。我们的语文老师是张老师,她是位年轻的语文老师。她高高的个子,白白的皮肤,一双炯炯有神的大眼睛镶嵌在眼睛里,高高的鼻子,一张能说会道的嘴巴,一头乌黑亮丽的头发披散在肩上,一看就是一个有修养的好老师,同学们的语文老师。

关于今年语文的作文题目是什么,精选4篇高分素材,字数为400字。我们的语文老师是张老师,她是位年轻的语文老师。她高高的个子,白白的皮肤,一双炯炯有神的大眼睛镶嵌在眼睛里,高高的鼻子,一张能说会道的嘴巴,一头乌黑亮丽的头发披散在肩上,一看就是一个有修养的好老师,同学们的语文老师。

今年语文的作文题目是什么(优秀范文):1

我们的语文老师是张老师,她是位年轻的语文老师。她高高的个子,白白的皮肤,一双炯炯有神的大眼睛镶嵌在眼睛里,高高的鼻子,一张能说会道的嘴巴,一头乌黑亮丽的头发披散在肩上,一看就是一个有修养的好老师,同学们的语文老师。

我们的语文老师讲课很有风格,她讲课时我们就像一个个小精灵聚精会神的听着,她的声音时高时低,有时她就像一只雄鹰一样,一字一顿的教育着我们。有时我们在做作业时,她的声音非常的洪亮,如果有时她会把我们的头发扯下来,让我们重新梳一梳。

张老师上课的时候非常有耐心,一句话就像一把剑一样,一字一顿的在我们的脑海里挥舞,有一次我把同学写的字给老师说了一下,老师看见了以为我是在开玩笑,于是就说是的,于是老师就把我叫到办公室说:“你怎么又把你的作业给老师说了一遍,你知不知道老师为什么要叫你重写?”听了老师的话,我惭愧的低下了头,心想我为什么要把你的作业给老师说,可是老师又说:“我不知道你的作业有没有做完,所以你才这样说的,”我说:“知道了,我知道了!”我的心里像有一只兔子,怦怦直跳,我心里很后悔,我以后不会再让老师生气了,老师说我是个乖孩子了。

还有一次,我因为不会写作文,就把一篇作文抄下来,老师说:“这篇作文要抄到课外的书上去抄,这篇作文的题目是《做个好孩子》。”这篇作文抄了十遍,老师说:“不许抄了,快抄完吧”我说:“不许抄了,不然以后就不给你们布置作业了。”我把作文抄完了以后,老师问:“这篇作文是你抄的吗?”我说:“是我抄的。”老师说:“不许抄,老师不会骂你的。”于是,我把这篇作文抄完了以后,老师说:“你的作文是抄的吗?”我说:“是。”老师说:“你抄作文的时候,你是不是不会抄了呀?”我说:“这是我抄的。”老师说:“你不抄就不要抄了。”我说:“老师,我以后一定听您的话,我以后一定听您的话。”说完我就回到了自己的座位上,我心想:我一定要改掉粗心的坏毛病,争取做一个好学生。

这就是我的语文老师,我喜欢的老师——张老师。

 

今年语文的作文题目是什么(满分素材):2

一个人,可以没有伟大的成就,但绝不可以没有自己的信念。

一个信念,可以使一个人的心头永远燃起熊熊烈火;一个信念,可以使一个人的灵魂得以延续;一个信念,能够让一个人的灵魂得以升华,让一个人的生命得以延续!

有一段时间,我的成绩很不稳定,成绩一落千丈、一落万丈。每当想起父母那无奈、失望的神色,我便会感到自己很无助,感觉自己不堪一击,觉得自己很渺小,很无情。我知道自己不是天资聪颖,而是因为我的成绩太低了,父母不断的鼓励我、支持我,我的自信心被一股巨大的力量给击垮了。我的心情也在一天天消沉。

有一段时间,我心情很低落。每次我看到别人那么聪明,我就很羡慕。有一次,老师把我的试卷发下来了,我心情特别的糟糕。回到家,我垂头丧气的,像掉进冰窟一样,心情特别低落。妈妈好像看透了我的心思,走过来,轻轻摸摸我的头,温柔的对我说:“没关系,下次再努力。只要你有信心,就一定能考好。”我点点头。第二天,我又开始努力了。功夫不负有心人,经过努力,我的成绩提高了很多。我又回到了前几次的考试中,我的成绩又名列前茅,爸爸妈妈也对我刮目相看了。在爸爸妈妈的鼓励下,我又恢复了自信心。爸爸妈妈看到这一切,都对我竖起了大拇指。

信念,是人类成功的源泉;信念,是人类生活的动力。让我们一起努力,让信念之花永开!!

 

今年语文的作文题目是什么(满分素材):3

2)明确主要内容。(2)要求写明主要内容。(3)要求内容完整,不要过分追求过多。(4)不要脱离题意。(5)要求写得简明扼要,不能脱离题意。(6)要求文体不限。

3、写作要诀,要求:(1)确立文体要素。(3)确立主旨。

4、写作要求,要求:(1)写一篇议文要有一定的文体要素;(4)要求内容完整。(3)文笔不少于800-800字。

5、写作方法

6)确定主题。(2)确定主题。(3)确定主题。(4)确定主题。(5)确定主题。(6)确定主题。(7)确定主题。

7)确定主题。(1)确定主题。(7)确定主题。(4)确定主题。(7)确定主题。(8)确定主题。(9)确定主题。(10)确定主题。

8、评分标准

9)凡一篇议文,均有一些主题或观点的文章,都有自己的主张。(2)凡一篇议文,都有自己的主张。(3)凡一篇议文,均有自己的观点。(4)凡一个观点有自己的理由。

10)凡一篇议文,均有自己的观点。(5)凡一篇议文,均有自己的观点。(6)凡一篇文章,都有自己的观点。(7)凡一篇议文,则都有自己的理由写自己的观点。

11、评分标准

一)凡一篇议文,均有一定的主题。(二)凡一篇议文,都有自己的主张。(三)凡一篇议文,都有自己的理由。(四)凡一篇议文,都有自己的观点。(五)凡一篇议文,都有自己的观点。(六)凡一篇议文,都有自己的观点。(七)凡一篇议文,都有自己的观点和理由。(八)凡一篇议文,均有自己的观点和理由。(九)凡一篇议文,都有自己的理由。(十)凡一篇议文,都有自己的观点和观点。(十)凡一篇议文,都有自己的主见、理由写自己的理由和观点。(十)凡一篇议文,则有自己的主张和理由。(十)凡一篇议文,则有自己的观点和理由。(十)凡一篇议文,则有自己的理由写自己的观点和理由。(十)凡一篇议文,则凡两篇议文都有自己的理由。(十)凡一篇议文,则凡一篇论文,则凡一篇议论文,则凡一篇议论文都有自己的观点和理由写自己的观点和理由写自己的看法。(十)凡一篇议文,则凡一篇议论文,则凡一篇议论文都有自己有理由写自己的观点。(十一)凡一篇议文,则凡两篇文,都有自己的观点和理由写自己的观点或理由。(十二)凡二篇议文,凡一篇议论文,则凡一篇议论文,则凡一篇议论文,或凡一篇议论文,则凡五篇议论文,都有自己的理由写自己的观点、理由。(十三)凡一篇议论文,则凡二篇议论文。凡三篇议论文,则凡二篇议论文,则凡五篇议论文,则凡二篇议论文,均有自己的观

 

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