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捏泥人的作文700字(优秀范文7篇)

推荐人:admim 时间: 2023-09-27 10:17:22 阅读: 次

捏泥人的作文700字(优秀范文7篇)

关于捏泥人的作文,精选5篇优秀范文,字数为700字。小有一身雪白的毛,像披上了一件雪白的衣裳。一双水汪汪的眼睛镶嵌在脸上,好像在调皮地眨呀眨的。它的耳朵很灵,只要有一点儿小声的细微声音,它就能听见,所以我们家一个人都不敢惹它,它还很调皮。

关于捏泥人的作文,精选5篇优秀范文,字数为700字。小有一身雪白的毛,像披上了一件雪白的衣裳。一双水汪汪的眼睛镶嵌在脸上,好像在调皮地眨呀眨的。它的耳朵很灵,只要有一点儿小声的细微声音,它就能听见,所以我们家一个人都不敢惹它,它还很调皮。

捏泥人的作文(优秀范文):1

我家的小*是一只母*,它的*格有点古怪,我就先给大家讲讲吧。

小*有一身雪白的毛,像披上了一件雪白的衣裳。一双水汪汪的眼睛镶嵌在脸上,好像在调皮地眨呀眨的。它的耳朵很灵,只要有一点儿小声的细微声音,它就能听见,所以我们家一个人都不敢惹它,它还很调皮。

一次,我把家里的玻璃打碎了,小*看见了,立刻跑过来,用那双水汪汪的眼睛看着我,好像在说:“小主人,我是不是做错了事了?要不要打我?”我只好把玻璃打碎了。小*见了,马上跳到沙发上,用那双水汪汪的眼睛看着我,好像在说:“小主人,你做的很对。”

我家的*是一只母*,它非常忠实。每一次我和妈妈给小*喂食,它总是把食物吃得一干二净。如果我把手伸进沙发,它就像一条鱼跳出来,把食物吃了。

我爱我家的小*。

 

捏泥人的作文(优秀范文):2

今天我们要做一个捏泥人的小实验,这可是我第一次做,我们班的同学都很羡慕我,所以都想和我做一个捏泥人的小实验。

老师拿来了一盒橡皮泥、剪刀、彩纸、布料,开始做我们的“大作”了。我先把橡皮泥和布料全部揉成小条状,然后在一张小条状的彩纸上,把小条状的布料分成三块,每三块一起,用手指头沾了一下泥土把它们压平,一朵漂亮的泥花就做成了。我先把它们揉成一个圆圆的、圆圆的小球,接下来就按照这些小球来做。一开始我做得很慢,后来我就慢慢的做,不是做得太快,就是太慢。后来在老师的指导下,我就越做越快,把它做得又好看,又好看,看着我的作品,同学们羡慕极了!

我看了,心里特别高兴,心想,我也可以和他们做一个捏泥人的小实验,我以后要经常和大家做一块捏泥人的小实验哦!

 

捏泥人的作文(优秀范文):3

我的课余时间最热闹的要数捏泥人了,我最喜欢捏泥人了,今天我就来给大家介绍几种泥巴。

我首先准备了一个大大的、白白的大泥巴泥,又准备了一个小小的泥巴泥。我把一块大泥巴泥放到一个小的泥坑里,再把泥巴泥揉成一条长长的,又细又长的条子,这就成了长条子的大条子,我想:这么多条大条子一定很难做吧。于是,我又把这些又细又长细细的条子分别放入小的泥土里,再把大的泥土里的泥土里的泥土弄得一片一片的,这样条子就做好了。我一定要好好地做一个小小的泥巴泥人。

我把小手放在泥里,用力地揉呀揉,一个小小的泥巴泥人就做好了,我很开心,我又做了一个小泥人,这个泥人很好做,很好玩,我把小泥人放入大泥桶里,再把它做成一个小圆球。接着,我又做了一个小泥人,我做了两个手掌的大圆圈。

我做完后,看了看,心想:我做了一个小泥人,真好玩。

 

捏泥人的作文(优秀范文):4

作文课上,我们做出了一个个有趣的游戏。

有的同学做泥巴,有的同学做小泥人,有的同学做泥巴……同学们做好了,老师让同学们去表演,我们一起玩游戏。游戏开始了,第一轮是我们组,我们组的同学个个活蹦乱跳,有的同学做泥巴,有的同学做小泥人。第二轮是我们组,我们组表演的是捏泥人的动作,第三轮是我们组。第一轮是我们组表演的是捏泥人,第二轮是我们组表演的是击鼓传花,第三轮是老师让我们组的同学来表演节目。

游戏开始了,老师一边敲鼓一边喊着口令,我们组的同学都很紧张,有一个同学喊停了,那个同学立刻停止了,他说了声停,那个同学就停止了表演节目。然后他们又表演了唱歌,演小品。第三轮是我们组,我们组表演的是捏泥人,我们组的同学做了一个个小泥人,做完了,我们一起做泥人,我们组还做了一个小泥人,做好了,我们一直在做,我们组还做了个小泥人,小泥人还做了一个小泥人,做好了,我们就把做好的小泥人粘在一起了,我们就做好了,我们就把小泥人贴在了黑板上了。

老师一声令下,同学们就都开始动手做了,我们先把小泥人贴在黑板上了,老师就叫我们组的同学来贴小泥人了,贴完了,我们就开始做小泥人了,我们组把小泥人做成一个大的圆球,做成了大圆球,做成了小泥人。老师一声口令,我们就开始做了,我们做了一个小的圆球,做好了,我们就把小泥人做好了。

老师又叫同学们把小泥人粘在一起了,我们就把小泥人粘到了黑板上了,做好了,老师叫我们组的同学来表演节目。我们就开始表演节目了。我们表演的是吹泡泡,第一个表演节目,第二个表演的是吹泡泡,我们组的同学吹的泡泡,他们就开始吹泡泡了,第三个表演的是踩气球,第四个表演的是跳舞

老师把小泥人粘在了黑板上,老师把小泥人贴在了黑板上了,我们就开始表演,我们表演的是跳舞,第一个表演的是踩气球,第三个表演的是唱歌,第四个表演的是跳舞,我们表演的是踩气球,第三个表演的是踢足球,第五个表演的是跳大绳,第六个表演的是踢毽子,

 

捏泥人的作文(优秀范文):5

星期天,天空阴云密布,不一会下起了淅淅沥沥的小雨。

妈妈说:“今天,我们家里来了一位客人——小姑娘!”

小姑娘穿着一身洁白无瑕的小连衣裙,她的脸上露出一抹微笑,好像在说:“小姑娘,你好!我叫刘佳佳。”我们给她起了一个好听的名字,叫“刘佳佳”。

她一会儿捏着一只大大的小猫咪,一会儿捏着一只小猫咪,一会儿捏着一朵粉色的荷花,一会儿捏着一只可爱的小猴子……

她捏着小兔子的脸、鼻子、耳朵,还有一只可爱的小猫咪,一会儿捏着一只可爱的小猫咪,一会儿捏着小猴子。可爱极了。

我和妈妈给她起了一个名字,叫“刘佳佳”。

 

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