记忆里的故事作文700字(通用范文6篇)

关于记忆里的故事作文，精选5篇通用范文，字数为700字。记忆里的他 记忆里的他他，是一个普通的男教师，可在我的心里却是一个伟大，不平凡的男教师。在我的脑海中，他是一个普通的男教师，没有多名，也没有多大的学历，可是他却用自己的汗水和智慧，把一个普通的学生培养成才。他的教学风格，在我们的眼中也许并不引人注目，但他的一言一行总会让我们的心中有那样的感动。在学校的课堂上，老师们总是把自己最精彩的一节课传授给我们，我们总是很开心，因为我们总是听到一个个美妙的声音，那是在为我们喝彩，为我们欢呼。在学校的教室里，老师们总是在教室里忙碌着，他们总是认真的备课、上课，他们认为：“学生的未来是有一个好的前途，而他们的前途是自己用汗水和泪水铺设的。”。

关于记忆里的故事作文，精选5篇通用范文，字数为700字。记忆里的他 记忆里的他他，是一个普通的男教师，可在我的心里却是一个伟大，不平凡的男教师。在我的脑海中，他是一个普通的男教师，没有多名，也没有多大的学历，可是他却用自己的汗水和智慧，把一个普通的学生培养成才。他的教学风格，在我们的眼中也许并不引人注目，但他的一言一行总会让我们的心中有那样的感动。在学校的课堂上，老师们总是把自己最精彩的一节课传授给我们，我们总是很开心，因为我们总是听到一个个美妙的声音，那是在为我们喝彩，为我们欢呼。在学校的教室里，老师们总是在教室里忙碌着，他们总是认真的备课、上课，他们认为：“学生的未来是有一个好的前途，而他们的前途是自己用汗水和泪水铺设的。”。

记忆里的故事作文(通用范文)：1

记忆里的他

他，是一个普通的男教师，可在我的心里却是一个伟大，不平凡的男教师。

在我的脑海中，他是一个普通的男教师，没有多名，也没有多大的学历，可是他却用自己的汗水和智慧，把一个普通的学生培养成才。他的教学风格，在我们的眼中也许并不引人注目，但他的一言一行总会让我们的心中有那样的感动。在学校的课堂上，老师们总是把自己最精彩的一节课传授给我们，我们总是很开心，因为我们总是听到一个个美妙的声音，那是在为我们喝彩，为我们欢呼。在学校的教室里，老师们总是在教室里忙碌着，他们总是认真的备课、上课，他们认为：“学生的未来是有一个好的前途，而他们的前途是自己用汗水和泪水铺设的。”

我们的老师在课堂上是个好老师，他不求回报、不求回报、不求回报，只求学生的成绩能够提高，他不求回报，只求学生的品味。

老师不但关心每一个学生的学习，而且关心他自己的学生也很好，老师常说，“要想一个孩子，只有一颗心。”老师的心也很重视学生，他认为，一个优秀的学生，他是优秀的，一个不好的学生，他的优秀，往往与学习的好与坏，都有一个共同的理由，那就是他是优秀的。

老师就像蜡烛一样，燃烧了自己照亮同学们；老师像辛勤的园丁，浇灌了自己的祖国花朵；老师像辛勤的园丁，浇灌了自己的花朵成长。老师是无私的，但他却在为别人做好事，为自己的祖国培养花朵。

老师的心，是纯洁而美好的，我们应该用心去感受。

记忆里的他，不普通，却有着不平凡的一面。

我们要用心去体会这个世界，去感悟这个世界。

我们要感恩老师，感恩我们的老师。

 

记忆里的故事作文(通用范文)：2

在我的记忆里有很多人，但有一个人最使我感动，那就是我的爸爸。

有一次，我放学回家，看见爸爸在家里玩，我就问爸爸："爸爸，你不会做家务？""你不会，我教你。"爸爸说。

我看见爸爸累了，心想：爸爸不是经常要做家务吗？爸爸不但要做家务，还要做我这一个女儿。我就问爸爸："爸爸，爸爸，你不累吧？"

爸爸微笑着说："不累，我就不累。我还要做家务，你去做作业吧！"

爸爸做完家务，就坐在沙发上看电视，看着看着，我觉得非常累，我就问爸爸："爸爸，你不累吗？"

爸爸回答说：”当然不累啦，我还要做家务，还要做一些其他事情！"

我听了爸爸的话以后，心想：爸爸真不容易啊！

我以后，不会让爸爸为心！

 

记忆里的故事作文(通用范文)：3

她，不算是漂亮。长得也没什么特别；穿的衣服也是一件件的衣服。她，没有什么惊人的壮举；也没有什么特别的地方。但是，她却有着一颗善良、乐于助人的心！

记得我刚刚上幼儿园的时候，有一天放学，突然乌云密布。我没有带雨伞，只能站在教室门口等。忽然，一把大雨伞出现在我面前，我看见伞上还有一个小水坑。大雨把她的头和身子都淋湿了。她把伞撑在我头顶，把伞往我这边靠。她的头发被大雨淋湿了，脸上全都是水珠……我被感动了，心想：她可真是太伟大了，竟然为了自己的儿子牺牲了自己！这时，一个大姐姐跑了过来，说：“姐，不用着急，你可以的！”说完，她就把雨伞递给了我，自己却淋着雨跑了。我看见了感动了，眼泪也不争气地流了下来，一把把大姐姐的大衣遮在我头上。我心想：这位大姐姐的爱就像这大雨，把自己的大衣遮在我头上，自己的一半却被大雨淋湿……我心想：这位大姐姐真是一位乐于助人的人呀！

还有一次，我在学校门口遇到了一个老奶奶，一位老奶奶拄着一根拐杖，拄着一个拐杖，走不动路。这时，大姐姐看见了，便走过来对老奶奶说：“老奶奶，您过来一下，我帮助您！”老奶奶听懂了，便说：“谢谢你！”于是，我便走过去帮老奶奶把东西放下。大姐姐看到了，说：“老奶奶，谢谢你。”说着，把我扶到座位上。我看到大姐姐那么关心老奶奶的行为。我也感受到了，大姐姐不怕风吹雨打，坚持把老奶奶扶到座位上。看到这里，我的心里不由得涌出一股暖流，我觉得自己是世界上最幸福的人。

这就是我的好姐姐，一颗善良、乐于助人的心！

 

记忆里的故事作文(通用范文)：4

她，不高却有一头乌黑光亮的短发，她，是我的同学——佳。她的皮肤白白净净，她有一个小小的鼻子，一张小小的嘴巴，这就是我那和蔼可亲、可爱调皮的同学——佳。

她的爱好是玩，因为我们班同学都是玩伴，所以我们玩起来都特别开心、兴奋。

记得有一次，我和她一起在操场边玩，我们俩手拉着手，蹦蹦跳跳，玩得很开心。突然，一阵大风刮来，刮得我的手都磨起泡来，我的手都磨破了。她见了，赶紧跑了过来问：“怎么了？痛吗？痛不痛”我一边伤口，一边说：“不痛了，不痛了。”她立刻就把我的手放到了嘴边上，说：“你的手真暖和啊！”我说：“我的手就是暖和了”。

佳还很喜欢唱歌，每次唱到一半，就情不自禁地唱到一半，她也会情不自禁地唱起来。

记得还有一次，我和她约好了在一起玩捉迷藏的游戏，因为是第一次玩，所以她躲的特别隐蔽，我也没有找到。可到了下午，我还是没有找到她，我心想她应该找不到吧。于是我又想：“你是不是在偷偷摸摸地玩呢！如果你在偷偷地做我们的事情，我们就要被罚做值日了”。可是她一点都没有被我找到，我又想：“如果我没有被罚，我们就要被老师罚做好几遍了，这样下去我们就完不成值日了，我们就要被罚做值日了”。就是在我想到这儿的时候，她突然就跑了过来说：“我不能被罚做值日了，我要做好值日，你去做值日。”我一听到“值日”两个字就很不高兴了，心想：“我就不能被罚做值日了”。可是，我又想起了她说的话。

这就是我那和蔼可亲、活泼可爱的同学——佳。

 

记忆里的故事作文(通用范文)：5

那是一个风和日丽的午后，我们一起到公园去玩，我们玩得正开心，突然一位老奶奶摔倒在地，那位老奶奶不小心摔倒了，我们连忙把这位老奶奶扶了起来。

老奶奶对我们说：“谢谢你们，你们是一个小学生，要不是你们把我扶起来，我可能都不认识了，这样老奶奶可能都不会摔倒，你们就是我最好的朋友，要不是你们把我拉起来，我可能都摔倒了。”

我看着那位老奶奶，觉得那位老奶奶是一个多么高大的人。老奶奶看见自己的朋友被摔倒了，就对那位朋友说：“这样吧，我把她扶起来，她就可以走了。”

我对老奶奶说：“谢谢你的提醒，要不是你们把她扶起来，我可能就不会摔倒，这是我应该做的。”

我们就在老人的搀扶下回到了家，那位老奶奶的朋友也对我说：“谢谢你，你真是我的好朋友，你真是我的朋友。”

我觉得这位朋友是一位助人为乐的好人，是我最好的伙伴。

我们在公园的草坪上踢球，玩得可开心。不知不觉，天色也已经暗了下来，我们也该回家了。我对着夕阳对夕阳说：“太阳公公，你的朋友已经不早了，我们还是回家吧。”夕阳对夕阳说：“好，好！”

我们回到家，妈妈问了我们一个问题，我们都说不知道。妈妈就说：“你们去问问爸爸，爸爸想问你们有没有一个朋友。”我们去问了我们那个朋友，他说有，他说我们都去问他们，我们都去问爸爸，我们都去问了他，他说我们一起去问问他，就去问我们爸爸了。我们问他为什么我们一起去问问我们爸爸呢？爸爸对我说：“你们去问问爸爸，爸爸不在家，他可能还要去问问你们呢！我们要是去问你们爸爸怎么办，爸爸可能还要去问问妈妈，这样你们就能多玩一会儿。”这个问题我们不会答应，我们就在想：我们可能一辈子都不能和爸爸见面了，爸爸不在时，我们一定要问问爸爸，这样我们的爸爸就不会再摔倒了。爸爸对爸爸说，他想和你们一起去看看你们朋友，这样也不会摔倒。”爸爸就把他们的朋友叫到我们家里来。我们就去问爸爸，爸爸说：“你们一定要问问他，他在哪儿？”我们就去问妈妈，我们问了妈妈一个问题，妈妈就说：“在公园里，我们一起来玩儿，一起玩耍，一起玩耍。”我们就去问爸爸，爸爸说：“我们一定在这里等你，你可以吗？”我说：“不行。”我们问他，他说：“我们也可以。”最后我们就去问我和我最好的朋友们，他们也说不是。

我就去问妈妈，妈妈说：“你们一定在想问问爸爸，问问他们，问问他们是否在家里。”我们就去问我们的朋友，他们也去问我们的朋友，他们问我们去问爸爸，他们去问妈妈。我们就去问妈妈，我们问爸爸，妈妈就问我们，爸爸就问我们

 

本文标题：记忆里的故事作文700字(通用范文6篇)