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写跳方格的作文600字(优秀6篇)

推荐人:admim 时间: 2023-09-28 20:06:44 阅读: 次

写跳方格的作文600字(优秀6篇)

关于写跳方格的作文,精选4篇优秀素材,字数为600字。篇2 篇2今年暑假我们学校组织我们学习跳方格,我兴奋得一蹦三尺高。这天,天空无云,阳光明媚。在一阵清脆的下课铃响后,同学们像一群欢快的小鸟一样冲出教室,来到操场上。有的同学跳绳,有的同学打球,有的同学玩跳方格,还有的同学踢毽子。这时候,老师带着我们来到操场上。同学们有的在练习跑步,有的同学在跳长绳,还有的在玩跳长绳。同学们有的踢毽子,有的踢毽子,有的跳绳。

关于写跳方格的作文,精选4篇优秀素材,字数为600字。篇2 篇2今年暑假我们学校组织我们学习跳方格,我兴奋得一蹦三尺高。这天,天空无云,阳光明媚。在一阵清脆的下课铃响后,同学们像一群欢快的小鸟一样冲出教室,来到操场上。有的同学跳绳,有的同学打球,有的同学玩跳方格,还有的同学踢毽子。这时候,老师带着我们来到操场上。同学们有的在练习跑步,有的同学在跳长绳,还有的在玩跳长绳。同学们有的踢毽子,有的踢毽子,有的跳绳。

写跳方格的作文(高分作文):1

篇2

今年暑假我们学校组织我们学习跳方格,我兴奋得一蹦三尺高。

这天,天空无云,阳光明媚。在一阵清脆的下课铃响后,同学们像一群欢快的小鸟一样冲出教室,来到操场上。有的同学跳绳,有的同学打球,有的同学玩跳方格,还有的同学踢毽子。这时候,老师带着我们来到操场上。同学们有的在练习跑步,有的同学在跳长绳,还有的在玩跳长绳。同学们有的踢毽子,有的踢毽子,有的跳绳……

只见我们班的同学有的同学双脚并拢,双手摆成八字形,双腿弯曲,双手摆成一个大字形,两只脚用力一跳,身子轻盈地跳上了跳方格的舞台。有的双手摆成一条大尾巴,两只脚摆成八字形,双手摆成一个小圆圈,双臂摆成一个大圆圈,一个小圆球,像个“大”字排列在那里。有的双手摆成一个小圆圈,像个小圆球,身子扭成一个“8”字,好像在说:“哈哈,你瞧,我多厉害呀!”

只见同学们有的两臂一摆,身体一摆,两腿摆成了一个“7”字,两只脚用力一蹬,双手伸出,两腿摆成一个圆形,脚下一蹬,跳了出去。有的双手摆成了一个“8”字,手中的脚摆成了一个大圆圈……我的心也跟着舞动起来,真的像在跳舞。

看着我们班同学的舞步,他们的动作是那么整齐,动作是那么优美。一下子,一圈下来,同学们有的走了,有的停了下来,我的心也跟着跳了起来,我真的好想像她们一样,一圈下来,腿都走不动了。但是,我一点儿也不怕,因为我想:只要坚持下去,就能成功的。于是,我又鼓足勇气,一下子跳了出去。一分钟后,我成功地跳出来了,我真想高喊:“我成功了!我成功了!”

这次跳方格让我学会了跳方格,也让我学会了怎么跳,我想:只要坚持下去,就能取得成功!

 

写跳方格的作文(高分作文):2

这次的比赛,让我们班的同学大跌眼镜,我们班的同学都垂头丧气的,因为这次跳舞的舞蹈太难跳,跳不好,但是,我们也不能灰心,我们要继续努力,争取取得好的成绩,下面是小编为大家整理的跳方格比赛的作文600字,欢迎大家借鉴与参考,欢迎阅读与收藏。

“叮铃铃、叮铃铃……”,下课了,我们一窝蜂地涌出教室,准备参加跳舞比赛。

比赛的内容是这样的,首先进行的是跳大绳比赛。比赛规则是这样的:有一组选手跳得很高,就算输了,也不能怪他,因为这样不仅会影响别的同学,反而会影响到其他人。比赛开始了,只见我们组的同学一个个都跳得很高,就算失败,也不能气馁,我们组的同学都跳得很高,所以,这次的跳大绳比赛让我非常的难以忘怀,我们班的同学都很紧张,就连我们班的同学也紧张。

接下来进行的是女子跳大绳了。女子跳大绳是女生中最轻松的一项,大家都非常的紧张,我也不例外。我们班同学也在努力跳,我们班的同学就在一边给我们助威。我们在一旁看着,不停地鼓励自己。我们班同学也不停地跳,大家的心都跳到了嗓子眼,手上下挥动着绳子,好像要为我们班的同学喊加油,我们班的运动员也在为我们加油打气。

比赛终于开始了。我们班的同学也都跳得非常高,就算失败,也不能怪别人,因为这样会影响到我们班的成绩。我们班的同学一个劲的跳,我们一边跳,一边加油打气,加油!我们班的运动员们也在拼命地跳。我们班的同学跳得非常快,就像离弦的箭。我们班的同学在心里都为这些运动员们喝*,为他们加油。我们班的同学也不断地喊加油,好像要为我们班夺得冠*一样。我们班的同学也在拼命地跳,好像在喊加油。我们班的同学也在不断地鼓励她们,加油!加油!跳大绳比赛结束了,我们班的同学一个个地跳着,一个个都跳得那么高,我们班的同学都跳得那么高,我们一起为她们祝福!

跳大绳比赛结束了,这次比赛我们班同学都跳得很高,我们班同学也都非常高兴。我想这就是我们班同学的团结和勇敢的力量的结果吧!

比赛开始啦!第一场比赛是五(1)班和四(2)班比!我们四个人一组跳,五个人一组跳,一个同学跳,两个同学跳的很高很快,而另一个同学跳的很低,所以,五个同学跳得很快很低的时候,五个同学都跳得很高很低的时候,我想,五个同学跳得那么高,肯定也不会掉下来的。我们跳的很好的时候,五个同学都跳得很快很高,跳得很轻很轻松,跳到一半的时候,我想,五个同学跳的那么轻,肯定能跳好,所以一定要跳好。我们跳得很高很轻松,就像一只小兔子。第二场比赛是xx年级组第二场比赛,我

 

写跳方格的作文(精选素材):3

篇2

我家的电脑有两层,一层是玩游戏,另一层是看电视。

我的玩游戏机是用木头做的,一共有三层。木头是用木头做的,上面有几个红色的按钮,第一层是打开,第二层是开关,第三层可以开关。每个按钮都有不同的用处:可以按照电脑里的图片来变出各种各样的游戏,可以按照自己的喜好来换,可以按照自己的喜好来换,可以按照电脑里的图片来换,可以按照自己的喜好来换,可以按照自己的想法来换……

我的玩游戏机的用处可真多啊!我的玩具可多了。有:《小马过河》、《小马过河》、《小马过河》……我的玩法可真多呀!有时候还要用它玩一会儿。可是,这些游戏机都是我自己的好东西。

我的游戏机是用木头做的,上面有几个红色的按钮,第一层可以按照电脑里的图文字,第二层可以按照电脑里的图片来改变各种各样的游戏。第三层可以调整到一点儿,比如:我的游戏机就可以调整到两点,可以按照我想玩什么游戏就变成什么游戏,还可以按照我想玩什么游戏就变成什么游戏。

我的电脑有两层,第一层是玩游戏机。第二层可以按照电脑里的图片来换,比如:我的游戏机比较多的话就可能换成另一种游戏机,这样就可以换成另一种游戏机了。而第三层可以按照电脑里的图片来换的,比如:《小马过河》、《小马过河》……可以换成另一种游戏机了。可以按照自己喜欢的游戏来换,换到哪一种就换哪种游戏,还可以按着电脑里的图片来换。

我的电脑有两层,第一层是玩游戏机的,第二层是玩游戏机的。我的游戏机最后一层是玩游戏机的。第一层是看电视、玩游戏机、玩玩具游戏机……最后一层是打游戏机的。我打游戏机最后一层是玩游戏机的,我打完游戏马上去玩游戏机了。

我的玩电脑游戏机有两层,第一层是看电视。第二层是看电视。第三层是打游戏机。

我的玩电脑游戏机可多了,我玩过很多电脑游戏,有“小马过河”、“小马过河”、“小马过河”、“小马过河”……我可以看电视、玩游戏机。

有一天我在写作业,突然发现自己忘记关电脑了,就把电脑关了。我就把我的游戏机打开,把我的游戏了。我就把它拿到书房,把电脑关上。我就把电脑关上,拿上一本书来看。我就去看书了。

我就把电脑关了,把书放回了书架。我就去上网找我的游戏机。

我就把电脑关了,把它还了,把它还了。我就去看电视。看了一会儿,我就去看《小马过河》的故事了。

我把电脑关了,把电脑还了,就去看我的电脑。我看完了,就去吃饭。我就吃完饭,看电视,看了一会儿就去吃晚饭了。

我就去吃晚饭了,吃完了饭,我就去上网看

 

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