观察身边的人作文400字(精选范文7篇)
关于观察身边的人作文400字,精选5篇精选范文,字数为400字。我身边的人有很多,其中最要好的朋友还是我的好朋友——王思怡。
关于观察身边的人作文400字,精选5篇精选范文,字数为400字。我身边的人有很多,其中最要好的朋友还是我的好朋友——王思怡。
观察身边的人作文(精选范文):1
我身边的人有很多,其中最要好的朋友还是我的好朋友——王思怡。
她是一个十分活泼的小女孩,一个活泼开朗的女孩。她的身材有点胖,脸上有一对水汪汪的大眼睛,她是一个活泼可爱的小女孩。
她的特点是很活泼,她的爱好就是玩耍,她有一个爱好,就是看书。她喜欢的课外书可丰富了,有小学生作文《爱的教育》、《小学生作文大全》、《小学生作文大全》……。但是,我最喜欢的课外书是《小学生作文大全》,因为她是一个十足的小作家。我还喜欢看《小学生作文大全》、《小学生作文大全》、《小学生作文大全》、《小学生作文》,她的文章还被我评为“优秀作文大全”呢!她就是一个很爱看书的女孩。
她还很爱笑,她经常给我们讲笑话,她的笑话很有趣,笑得我们前仰后合。有一次,她在看我们的电视,不禁笑了起来,我们都笑得肚子痛了,她却说:“我的笑话是有道理的!”
她是一个十足的小书迷,有一次,她在看《小学生作文大全》,我在一边偷偷地笑,可她却在一边看我看的书。我想看,她却在看。我说:“你不能看。”她却说:“你看书看的津津有味,不就会变的很无聊的嘛。”
她还很爱帮助人,有一次,老师要收同学们的作业,她却在那儿看书,我走过去一看,她正在和同学们交流呢。
这就是我身边的好朋友,一个爱看书的小姑娘。
观察身边的人作文(精选范文):2
她,一个普普通通的人,但她却有令我敬佩不已的品质。她,就是我们班的班长。
她的脸是瓜子脸的,眉毛弯弯的,像一条弯弯的月牙儿,一双眼睛炯炯有神,高高的,鼻梁上架着一副黑色的眼镜儿,看起来非常有学问。
我觉得她是一位很有学问的女老师,我觉得她是一个非常负责任的老师。有一次,她正在给一位同学讲解数学难题,我看见了,就想:我也能把这道题讲一遍吗?可是她却在教我们如何运算,如何计算。当老师讲到我们正确的运算,她的眼睛就会眯成一条缝,像一只小船,我们听了,就会感到一股无穷的力量。
当我们在学校里玩耍时,不小心摔倒了,她总是会跑过去,把我们扶起来。当然了,她有时也会很凶。有一次,我们班上的人玩,结果把老师气哭了,那个人说:“你为什么要欺负我?你是不是有病啊?”那个同学说:“你看!”那个人就像没有听见般,继续欺负那个同学。
她还是一个非常有爱心的人,有一次,她和几个同学在踢球,不小心把足球踢到一个大树的树枝上,她的同学就把足球给踢飞了,她的同学就把足球给踢跑了,她们都说:“你为什么要踢我?”那个人说:“因为我是你们的同学啊!”这就是我们班的班长,一个很有责任心的人。
这就是我们班的班长,一个令我敬佩的人。
观察身边的人作文(精选范文):3
我身边的人很多,但是,我最熟悉的人是我们班的班长——张明同学。
我们俩的关系很好,一直很好,她每次都帮助我,每次都帮助我。我的同学张明同学,长得不太高,瘦瘦的,但是,她很聪明,也很聪明。她很多事我都会帮助她。记得有一次,我们班的同学在教室里吵闹,我和张明同学在教室里玩,一直没有一个人走进教室,我和张明同学看见了,连忙跑过去说明情况,没想到,老师不但没有责怪我们俩,还表扬了我们俩,我和王明同学都很开心。
张明同学很聪明,她每天都帮助我们。比如,上课时,有一个同学不小心碰倒了另一个同学,我们班主任叫他上去把他扶起来,然后,我们俩都上去把他扶起来,这时,老师说:“谢谢。”我们很开心,因为我们都很帮助她了。
我们俩经常在一起,还经常在一起做游戏。有一次,我们在一起写字。老师说:“我们一起出去玩吧。”我们说:“好,我们出去玩好了,我们一起去玩吧。”老师就出去了,我和张明同学在教室里玩。有一次,我们去玩,我们一起在教室里玩,我们玩得很开心。突然,一只小鸟从我们头上飞过。那只小鸟很可怜,就把它给了我们两只小鸟,我和张明同学把它放在一起,我们就一起玩了,我和张明同学都很开心。
这就是我身边的人,这就是我身边的人,我最喜欢的人,她每天都很帮助我,我很喜欢她。
观察身边的人作文(精选范文):4
我的同学们有很多,但最令我印象深刻的,还是我的同桌---李明。
他长着一张瓜子脸。他长着一头乌黑的头发,还有一双黑色的大眼睛,鼻子下有一张能说会道的嘴巴,这些都是他的缺点。有时候我们做完作业,就会吵架,但是他总是很宽容,不计较个人的得失。有时候我们考砸了,就会被别人打,但是他总是不计较个人得失,只要有人欺负他,也会去帮助别人,而且还是很有爱心的人呢,因此,同学们都很喜欢和他做朋友。
李明是一个爱帮助别人的人。有一次,我和他在一起玩,突然看见一个小同学摔倒了,我看见了,马上跑上去,把他扶了起来。他说:“谢谢你,小同学!以前都是你把我扶起来。”我说:“没关系,以后我们一起玩吧!”他说:“没关系,朋友之间应该互相帮助。”说完,他就回家了。我心里想着:他真是一个乐于助人的好同学!
他是一个乐于助人的人。有一次,我去他家玩,他家很脏,我就想了一个办法帮他洗手。我先把一大盆水拿到了他家里,再倒进去一点儿水,然后再拿出来一点儿抹布,然后再把抹布放下来,接着把爸的衣服、裤子全部擦干净再拿出来。我觉得很好,就和他一起帮忙,我们一起帮忙他。
他也很喜欢帮助同学,有时他忘带作业本了,就会帮他借,有时帮不上他,他就会帮助他。有时候我们班上有一个同学,忘带橡皮,他就会毫不犹豫的借给他,他也很会帮助人,有一次,他帮老师拿作业本时,就不小心把橡皮给打破了,这时,一个同学看见了,就问他借橡皮,可没有借给他,这时,他就会说:“不要了,不要了,我不要了。”就这样,他就一个一个的去借,有时候,他帮不上别人,就会说:“不要了,不要了。”这时,我就会说:“别帮我,我自己拿吧。”
这就是我的同桌李明,他是一个乐于助人的同学。
观察身边的人作文(精选范文):5
今天,我们全校一起去电影院观看了电影《小溪流的歌》。
影片主要讲了一条小溪流为了让一个小男孩不被河水冲走,用自己的身体挡住了河水。小溪流很快被小男孩感动了,他每天都给小溪流唱歌。后来,小河流终于被人们解救了。小溪流也回到家了。
这部电影给我的印象特别深刻,我也明白了,小溪流的歌,是为了让人们过上好生活。我们现在的生活,是那么的幸福,那么的美好。那些河流的歌,是那么的美妙;那些小溪的歌,是那么的动听。小溪流的歌,不是一般的美妙,不是一般的好听,只是有一股力量从小溪流向大海的力量。
这部电影给我们一个启示,我们要保护大自然的一草一木、树木,不能乱砍树木。不能了它,否则我们将会后悔一生。
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