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作文小人物900字(通用范文7篇)

推荐人:admim 时间: 2023-09-29 00:02:08 阅读: 次

作文小人物900字(通用范文7篇)

关于作文小人物,精选5篇通用范文,字数为900字。我是一个活泼可爱的小女孩,我有一对水汪汪的大眼睛,一张樱桃似的小嘴,我有很多爱好,比如说,玩游戏,看书,唱歌,跳舞我最喜欢的爱好就是看书了。

关于作文小人物,精选5篇通用范文,字数为900字。我是一个活泼可爱的小女孩,我有一对水汪汪的大眼睛,一张樱桃似的小嘴,我有很多爱好,比如说,玩游戏,看书,唱歌,跳舞我最喜欢的爱好就是看书了。

作文小人物(通用范文):1

篇3

我是一个活泼可爱的小女孩,我有一对水汪汪的大眼睛,一张樱桃似的小嘴,我有很多爱好,比如说,玩游戏,看书,唱歌,跳舞我最喜欢的爱好就是看书了。

记得在一个星期天,阳光明媚,无云。可是我的心情非常糟糕,因为我要上补习班。我一进补习班,就听到了老师的叫喊声:“张婷,张婷!张婷你要去哪啊?快点!快点!快点!”我一听到“补习班”两个字就飞速的跑了出去,一边跑一边说,“好好好,马上就要上课了。”可是我一跑到补习班的地方,就被老师狠狠的骂了一顿,我回到教室,心想:“哎呦,真讨厌!”我回到教室的第一件事就是拿着书看,因为我知道,我的书里面都是好词好句,所以我一定要把这些好词好句都抄下来,不然就要被老师批评了。

回到家里以后,我一直都在想一个问题:我的心情怎么样呢?我的心情会不会很糟糕啊?我的心情就会跟着一起变化呢?

到了晚上,我的妈妈来到了我的房间里对我说:“我的闺女,你的心情真糟糕。”我一听妈妈这样说就伤心的哭了起来,我的妈妈就说:“你的心情真糟糕。”我的妈妈又对我说:“下次可要注意了。”我就一定会改正的。

到了第二天,我又开始看起漫画来,因为我的心情不好,所以我就想把这个心情改掉。可是我想了想,这样的心情我还是要改。

到了第三天,我的心情一下子变好了,我就对我的妈妈说了一句:“我的心情一下子变好了,我的妈妈说:“好,这就是你的心情。”

从这件事上,我知道了,一个心理承认的人,只会得到他人的惩罚,这就是他的心态。

 

作文小人物(通用范文):2

篇1

我有一个好朋友叫李明,他是一个很聪明的男生。李明是一个爱说爱笑的女生。每次他的笑声一点都不大。有一次我去问他为什么笑话他,他却一副笑嘻嘻的样子说,因为他的笑声比我的笑声好,所以才让他笑。

李明长得非常瘦。但是,他非常喜欢笑。他喜欢笑。每次我问他一个问题时,他就会一个劲儿地把头低得像拨浪鼓似的。每次我问他:“你为什么不笑呀?”他都说,我的笑声太大了,连他自己都听不见他的声音了,只有他自己笑。

每到星期三,老师叫我们每个人背一段话,他就会很认真地背。有一次,我背了半天,只有李明一个字也背不下来。我一想:他一定背不下来了,我就让他背吧。可李明一个字也背不下来,我只好把他的“大救星”给他了。

每天放学回家,我和他都会说一些笑话来逗他玩。有一次,他来我家玩,我和他说笑着玩,可他却一脸不高兴。我看到他不高兴,想起了李明,便对他说:“李明,我们一起玩吧,好吗?”他说:“好!”说完,就和我一起玩了起来,我们玩的很快乐。

他很聪明。每次老师叫他回答问题时,他都非常积极。有一次数学课上,老师提了很多问题,我一问,他就举手了,老师让他发言,他就一言不发,过了好一阵子,他才开口回答,老师让他回答问题时,他一句也不敢发出自己的想法。我和他说了几个话后,他都不敢举手,我想:他不会把这件事告诉别人吧!他就像一只小兔子,一会儿哭一会儿笑,还不时把手放在桌子上,好象在想些什么。

有一次,我和他玩捉迷藏。我藏,他找,我找,他一直在那儿,一不小心就被老师抓个正着。这时,我想:“他是不是也和我一样呢?”我就把他叫了出来,他又一次把老师叫出来,老师又把他叫了回来。他又一次把我的问题告诉了老师。老师又让他回答问题,他又一次把老师叫出来,老师又让他回答,他还是一副不耐烦的样子。老师又问他为什么不回答问题,他又一次把老师提出来,老师又叫他回答问题。他说:“我没有把老师叫出来,我不会回答问题,我不会回答问题。”老师又问他为什么不回答问题?他又一次把老师叫出来,老师又一次把老师叫出来,老师又一次把他叫出来,老师一次次把他叫出来。可他还是一声不答,老师又让他回答问题。他就这样一直回答问题,一直到老师叫他回答问题。

有一次,他和我讲话。我讲的是:老虎的眼睛很大,但是很灵巧。他说:“我们一定要保护好眼睛,这样就不会被老虎吃掉。”我说:“好吧。”

第二天,我把他叫了出来。他又说:“老虎的眼睛真大,但是,很灵巧。”这时,我就把他说的话一五一十地告

 

作文小人物(通用范文):3

篇3

小人物作文,是一个很常见的小人物。它的名字叫小人物。

我是在小学xx年级的时候学校组织的“爱读书,爱劳动,爱护环境的好少年。”为此我们班开展了一系列活动,我觉得我最大的收获就是爱护环境。这次的“爱护环境,我们的责任”活动主要是为了让我们在校园里的每一个角落都能看到垃圾,看到一丝光明。

这天,我和往常一样,来到了学校的操场。操场上,同学们在做操,他们的动作是那么整齐有规律,动作是那么优美,是一个个小精灵。这时,我听见一个同学大声喊道:“快来看啊,那儿有个垃圾桶!”原来,他在操场上乱丢垃圾呢!只见他把垃圾桶一扔,又把垃圾桶一扭,扔进了垃圾桶。他一边捡垃圾,一边捡垃圾,把垃圾扔进垃圾桶,他捡得很认真,连一丁点儿纸屑也不放过。看到这儿,我不由得皱起了眉头,心想:“我不就是捡一片纸吗?要捡好几片,真正做到垃圾分类嘛!”我又把垃圾桶一扔,捡完垃圾,我便开始做起了“爱护环境,我们的责任”的小人物了。

一开始,我做得很好,可后来,有些同学却把垃圾乱扔,我想他们是不想让地球上的一滴水变黑吧!可是,看到这儿,我想到了我们是学校的环保小卫士,应该做到这样,便把它扔进了垃圾桶里。可是,没想到他们又把垃圾桶里的垃圾乱扔,还把垃圾桶扔到了地上。唉,没办法,谁叫我们学校不是环境小卫士呢?看,这里也是个垃圾桶,而且还不止一个呢!

我把这些小人物叫做“小人物”,是因为这些小人物的行为,让我觉得他们很有责任感,很有爱心。

 

作文小人物(通用范文):4

小时候,我是一个很贪玩的孩子。我的童年是快乐的。有一次,爸爸妈妈都出去了,把我一个人留在家里。因为爸爸妈妈都去上班了,只有我一个人在家里,不能出去。我想玩,可是又没地方玩,怎么玩呢?就在这时,我想到了一个好办法。我跑进厨房,拿起了妈妈的围裙,然后穿上它,再把围裙系上。我就可以和小伙伴玩了。我们玩的很开心。

有一次,我和妈妈去超市买东西,在路上,我突然看见了一个老奶奶,老奶奶拄着拐杖,吃力的爬在地上,脚上穿着一双布满补丁的破布鞋。突然,有一辆车飞驰而过,撞上了老奶奶。老奶奶被吓得大哭起来,我看见了,连忙跑过去,帮老奶奶把东西捡起来,并帮老奶奶把东西装进包里,我就和妈妈回家。

妈妈回家后,看见我和弟弟在帮老奶奶把东西拿回家,就问我们在干什么。我们把事情的原因告诉了妈妈,妈妈听了,笑得前仰后合,说:“小傻瓜,你们这样做是在害别人,还是你们帮助老奶奶呢?”我想了想,说:“妈妈,是的,我们应该把东西给老奶奶就是了。”妈妈听了,哈哈大笑,说:“傻孩子,妈妈这不是在欺骗你们吗?那个东西不是你们自己买回来的吗?”

还有一次,一个小伙伴不小心弄坏了一只小鸟。他就跑出来,对我说:“小朋友,你的小鸟掉到了水坑里面,我来帮你把小鸟救上来。”于是,我拿起水桶,把水倒进了小鸟的嘴里,然后把它放回鸟的家,就去找妈妈。妈妈看见了说:“这只鸟真是一只爱帮助人的鸟。”我说:“没关系的,妈妈。”

我和弟弟在家里,我们就可以做一些力所能及的事了。我在家里做了一件好事。有一天,一个小伙伴的手上的布掉了,他就把它的一只小鸟放在了自己的口袋里,他就去玩了。过了好一会儿,我看见他走到自己房间的窗户边,把小鸟放回了鸟巢,我看到了,就说:“我们把布给他吧!”小伙伴说:“我们把布给了他,就可以帮他把鸟儿的家给他了。”我们就把布给给他,他就去玩了。过了好一会儿,他才来,他拿着布给我布的时候,小鸟就已经飞走了,他就去玩别的东西了。我们就把布给他。我就帮小鸟把那只小鸟放回它的家。

我的童年真傻呀!

小人物作文600字9

在这个充满爱的世界上,有许多值得我们回味的小人物,有小学毕业时的小王子,有一个叫“王子”的小人物,也有小时候“大人”们“不管”的小女儿。其中,最让我敬佩的人不是王子,也不是王子,而是那些“小人物”。

我的爸爸是一名小学老师,他是学校的校长,他是教我们数学的,他也是一名小学生,我的数学成绩不怎么好,但他却是我们家的“小数学家”,他每天

 

作文小人物(通用范文):5

篇3

我是一个很不起眼的人,但是我也不例外。我的生活很普通,平凡的像一个无声无息的黑洞。可是,在我的生活中,有一些不起眼的人,却是我心中最美的人。

我们班的班主任是一位美丽的女老师,她是我们班主任兼语文老师,她不光美丽,而且还很关心同学。她的头发很长,一对小小的耳朵像一个小小的蒲扇,鼻梁上架着一副金边眼镜,她说话的声音很洪亮,我们班的每一个班主任都很佩服她。

有一个星期五,我们班的同学正在上课,突然,一股强大的力量传来,把我们班的同学都给吓到了,我们班的同学都被吓呆了。我们班的同学都很害怕,都不停地尖叫着。突然,只听“吱———”的一声,老师的手机响了,同学们马上跑出教室去接电话,老师看到了,她赶忙拿出来一看,原来老师手机的电池掉地上了,老师看到了,马上跑上去把手机拿了回来。老师说:“我知道了是你们班的同学拿来的,但是,你们知道了你们班的同学都很着急,我也知道了,你们是一个团体,一个人不能让别人的同心圆滑,你们不能让别人失望,只能看你们的。”说完,老师把手机递了给我们。我们班的同学都很感激,都说:“老师,你真是一个好老师,我一定要好好学习。”

有一天,一个同学把自己的作业本撕开,把它拿了出来,放在了老师面前,老师一看,心想:我可不管你,把它藏了起来。于是,把那个同学的作业本放进了柜子里,又把那个同学的作业本放到了柜子上面。这时,那个同学看到了自己的作业本,就马上把它拿了出来,把自己的作业本放进了柜子里面。

这就是我身边最美的人——老师。

 

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