我的好老师的作文怎么写600字(通用范文7篇)

关于我的好老师的作文怎么写，精选5篇通用范文，字数为600字。有人说老师是蜡烛，燃烧自己，照亮别人；有人说老师是辛勤的园丁，浇灌着祖国的花朵；还有人说老师是一支粉笔，写下的文字是那样的栩栩如生。我觉得老师是一个伟大的人，因为他不断的奉献自己，照亮别人。

关于我的好老师的作文怎么写，精选5篇通用范文，字数为600字。有人说老师是蜡烛，燃烧自己，照亮别人；有人说老师是辛勤的园丁，浇灌着祖国的花朵；还有人说老师是一支粉笔，写下的文字是那样的栩栩如生。我觉得老师是一个伟大的人，因为他不断的奉献自己，照亮别人。

我的好老师的作文怎么写(通用范文)：1

有人说老师是蜡烛，燃烧自己，照亮别人；有人说老师是辛勤的园丁，浇灌着祖国的花朵；还有人说老师是一支粉笔，写下的文字是那样的栩栩如生。我觉得老师是一个伟大的人，因为他不断的奉献自己，照亮别人。

我们的班主任老师姓何，我们都叫她何老师。何老师长得很漂亮，戴着一个黑框眼镜，头发长长的，一根一根的。何老师对我们很和蔼。

有一次，何老师让我们抄《春晓》，我们写完作业了，就拿起笔来。何老师走进教室，拿起一本《春晓》，说：“大家抄完了这首，我要检查一下这篇的内容。”我们都写完了，何老师就让大家抄这篇课文，大家写完了，就抄课文了。我们抄完了，就抄课后题。我们都抄完了，何老师还没有检查作业。我们都快抄完了，何老师一定检查到。

何老师有时候对我们很严厉。记得有一次，我们考试完了，我们班考了一百分，何老师说：“你们考得差不要灰心，下次争取取得好成绩。”

何老师有时候也很关心我们。一次，我们班上有一个同学的笔掉在了地上，何老师发现了，走到那个同学跟前，把笔拿了起来，把笔递给那个同学，把笔还给那个同学。

何老师也很有耐心，有一次，何老师生病了，我们班同学没有写作业的，何老师就让我们把没写作业的同学叫过去，让那个同学在家好好写作业。

老师还有很多很多，我想：老师，这就是您所传授给我们知识，教育我们的辛劳与辛劳吧！

 

我的好老师的作文怎么写(通用范文)：2

我们的班主任姓黄，是我们xx年级的班主任。他个子矮高，鼻梁上架着一副眼镜，显得他格外精神。

他讲课幽默风趣。有一天，他在课堂上讲《孔融让梨》的故事，讲到一半，我们班的小胖墩儿把手伸进裤子里，拿出一块儿奶油在小胖墩儿的脸上涂，弄得满身都是奶油，他见了，哈哈大笑，我也忍不住笑起来。

他的课讲得也很好，我们听得津津有味。有一次，他正在讲《三国演义》的故事，我们都被他的幽默吸引住了。他一上场，同学们的目光立刻集中到他身上，老师说：“他的头发全湿了。”只见他把头发一根根都竖起来，眼珠也一转，就说：“我头皮全是血，我的血都流完了。”同学们见了都哈哈大笑起来，有的同学还把头发竖了起来，老师笑得前俯后仰。

他不但幽默风趣，而且还很严厉。有一次，我们做课间操，有一个同学跑得太快了，摔倒了，我们班的同学一下子就把他扶住了，他不但不领情，还大声嚷嚷：“不许笑我，笑我!”这时，老师才停下来。

他讲课生动有趣。一次，他上课讲《龟兔赛跑》的故事，讲到兔子要和乌龟赛跑，小乌龟想和兔子赛跑，于是，他就说：“小兔子，你看我这只兔子跑的多快。”乌龟一听就不服气了说：“你是兔子，你是龟兔，你不会跑的。”小乌龟见了又说：“那我就不理你了，我就不和你比赛了。”这时，老师又问：“你是不是不想跟乌龟赛跑?”小乌龟说：“我不想和我们班的同学比赛，我不想被别人笑。”老师又问：“那你是不是不想跟我们比赛?”这下，同学们更加生气了，有的说：“我不想让你们笑我。”有的说：“我不想被别人笑我不想跟小朋友比赛。”老师听了又说：“我不想让你们看到我的厉害，你们要认真听讲，做完后要自己检查，要认真检查。”同学们听了恍然大悟，认真听讲了。

这就是我们可爱、活泼的黄小学生，你们喜欢她吗?

 

我的好老师的作文怎么写(通用范文)：3

我的老师，是一个平凡的老师，也是让我终身难忘的老师。

她个子不高，戴着一副黑框眼镜，眼睛不大，但是很有神。她的课讲得也很好，每一节课下来，她都会和我们一起做游戏，玩一个小时的游戏，有时也会跟我们说说话，让我们更有兴趣，更有感情。

我记得在那一次期末考试时，我的数学成绩出来了，老师把我叫到办公室，语重心长地对我说：“孩子，你的数学成绩不能差，你是老师的骄傲，你是父母的宠爱，你是祖国的未来，你要努力学习，取得一个好成绩，这是你应该得的，老师相信你！”我点了点头，心里暗暗的想：老师，我一定会更加认真地学习，取得更好的成绩，我要努力学习，取得优异的成绩，来报答您对我的培养。

从那一刻起，老师的教导，我一直铭记在心。

 

我的好老师的作文怎么写(通用范文)：4

我的心里有一把钥匙，一位好老师，他教给我许多的知识，教给我许多的道理。

他，姓张，是我们班的语文老师，他个子中等，身材微胖，他的脸上，总是挂着笑容。

张老师很喜欢笑，每当我们上课时，张老师总是微笑着，一点也不严厉。

张老师的性格很和蔼，每当有人不专心，张老师的脸就会显得十分严肃，好像要把人给吓死似的。

张老师讲课也十分生动，他讲的课十分有趣，同学们一听到“笑”，就会立马精神了。

张老师不仅讲课十分生动，而且他还十分关心同学的。

一次，我们的体育课，老师正在给同学们讲体育课上要跑步的动作，同学们听了都十分不高兴，有的同学在说：“不要跑，太慢了。”有的同学在说：“我也不想跑。”张老师看见了，便对他们说：“我来陪你们玩吧！”

同学们听了，就像看见了一个个的“救星”一般，都争先恐后地跑了过去，老师也不例外，但是，我们还是被她追上了。

这就是我们班一位好老师，好老师。

 

我的好老师的作文怎么写(通用范文)：5

每个人都有自己敬佩的人，我也不例外。我敬佩的人是我们班的班主任——张丽梅老师。

张老师的眼睛虽然没有我们的眼睛一样，但是也有着神奇的功能。她每天早上来到教室就开始给我们上课，下课还经常找我们谈话，我们都知道张老师很爱我们。

有一次，张老师生病发烧了，我们都很担心。但张老师却一直关心我们，我们知道老师很爱学生，但是，张老师的生命却走到了尽头。张老师一定很难受。这一节课是数学课，我们班的同学都没有听课，张老师的脸都被我们气坏了，但是老师还是很耐心的给我们讲了这节课学的内容。我们的心都被老师感动了。

张老师还非常关心爱护我们。每天早上，她总是给我们讲早餐的内容，吃过了早餐，老师就会把我们送到校门口，让我们自己进去，有时候还会给我们擦黑板，这些都是老师为我们而做到的。

张老师还很关心我们的学习。一次，我们学习了一篇课文，题目是《情》，老师讲得很好，但是，我们听不懂，老师就用手指着黑板上的题目说：“这是一个问题，请同学们举手。”老师说：“这是一个故事，请大家想一下，这个故事讲不讲完，就罚站。”同学们都举起了自己的手，老师说：“好，你们举手了吗？”我们都举起了手，老师看着我们，我们也举起了手。这就是我们的张老师。

这就是张老师，我们敬佩的好老师。

 

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