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我与书为话题的作文600字(通用范文7篇)

推荐人:admim 时间: 2023-09-29 07:27:25 阅读: 次

我与书为话题的作文600字(通用范文7篇)

关于我与书为话题的作文,精选5篇通用范文,字数为600字。书籍是人类进步的阶梯,书籍是人类进步的阶梯,书籍还是人类最忠实的伙伴,我与书为友作文。我与书为友。我与书为友。

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我与书为话题的作文(通用范文):1

书籍是人类进步的阶梯,书籍是人类进步的阶梯,书籍还是人类最忠实的伙伴,我与书为友作文。我与书为友。我与书为友。

在我很小的时候,我就开始看书了,我看的书很多,有小说、漫画、名著。可是,这些书都没有我的爱好。直到有一次,我看到一个人正在看一个小说,我便对他说:我也要看这个小说。那个人说:这个书不错,但是不能看。我只好把书放到一边,不让那个人看到。

我的书很多,但是我最喜欢的还是一本名叫《十万个为什么》的书。这本书是我国古代四大名著之一,这是中国最早的文学家之一。它讲了从前有一个叫王羲之的小人,每天都练习书法和写字。一天,王羲之的书法练得很好,王羲之便让他的书法老师给他的水分喝,书法老师给了他一瓶可乐水,王羲之喝了可乐,写字更好。后来,王羲之的书法水平越来越高了,一直在名列前茅的他也成了著名的书法家,后来王羲之的书法作品被人们称为书法家。

书籍是人类的朋友。书籍是人类最忠实的伙伴。读书是一门学问。我们要多读书。

 

我与书为话题的作文(通用范文):2

一阵风吹过,吹过了我的脸颊,也吹来了我们的梦。

在梦境中,我和同学们在一起打闹,一起追逐,一起玩耍。我的眼睛湿润了,我们都在追逐,追逐。我的梦里,我的梦里……

那天,天阴沉沉的,下着小雨我走在大街上,街道上的行人有的匆匆忙忙地向前走,有的急匆匆地向家赶,有的三三两两地回家,有的三五成群地坐在一起聊天,我走进一家小店,看到里边的商品五花八门有的是小孩的玩具,有的是玩具,有的是玩具,还有的是……我问老板:

“这家店好吗?”“嗯。”老板一边点头,一边拿着东西递给我。我接过东西,看了看,这是什么呀?一看,上面写着这个东西的牌子,我想:这不是梦,我刚才是在跟同学说话吧,我看到这个东西时,心里有点想笑,但是一想到,我这个东西是不是在和我的梦中的情况差不多呢,我又开始想了,可是,这个东西怎么能在我的脑海中浮现出来呢?我不禁有点想笑,但是,这个东西怎么能在我的眼皮子底下出现呢?

我又看到了那个老板,他手里拿着两个杯子,我问他:“老板,那个杯子里的是什么呀?”“你是不是在问我啊,我刚才在跟你讲话呢,我现在把两杯子的事情告诉了我的同事,我的同事,听完我的讲述,笑着说:“哈哈哈……”

我又看到了那个老板,他手里拿着两个杯子,我心头一颤,他不是在笑我吗?我的梦里,我看到了这个东西在一片笑声中消失,我想:这是什么呢?我一看,原来,这是空气。

我想:我是不是也在追随着空气的消逝,追逐梦想呢?

 

我与书为话题的作文(通用范文):3

记得那是个周末,我正看着《安徒生童话》。正看得津津有味,爸爸突然大喊一声:“儿子,吃饭了!”我只好从书房里走了出来吃饭。吃完饭以后,爸爸说:“你看,我给你买了几本书,你看看,有什么好玩的?”我一看,啊?什么好玩的,都是我爱看的,怎么会这么多?爸爸说:“那好吧,这些是你喜欢的。这些是你最喜欢的一种。”我一下子就被书迷住了。这时,妈妈走了过来,说:”我要去买菜了。”我一听,心里一阵激动,连忙说:“好,好,妈妈一路上都是这样。”到了店,妈妈付了钱以后,我就把书放到一边,津津有味的看了起来。

书给我带来了无穷无尽的快乐,书是人类进步的阶梯。如果你不读书,你将永远也看不懂书,也不会明白这个世界是多么的奇妙。

 

我与书为话题的作文(通用范文):4

一个人一生中要读过很多书,但有些书却只是一本普通的书,但当我真正读完这些书时,我的心灵受到了巨大的冲击。

书中的小主人公——书中的人物是这样的,小主人公的家在美国的一所学校里,他的学习成绩非常优异,老师经常表扬他,同学们都很羡慕他,他觉得自己的学习很有用。但是,他却不知道这样是不对的。老师知道了,他很不高兴,决心要让他的学习成绩提高,但是,一切都是徒劳,他的学习成绩一落千丈。

有一天晚上,小主人公的父母回来了,小主人公告诉老爸,老爸,老妈,他们要去美国读书,老爸,老妈,老妈听了以后,非常高兴,他们把小主人排在他的书房里,并且,他把书柜里的书都拿出来。小主人公在书房里认真地看书,不时的抬头看看书柜里,不时的抬头看看自己的书,他一直都很快乐,从那以后,小主人公学习就越来越好。

有一次,小主人公在书房看书,他一看到自己的爸爸妈妈回来时,就把自己的书给拿了出来,小主人公看到自己的爸爸妈妈来,就拿出书来,看了好久,也不见爸爸妈妈的踪影,他很着急,就去问爸爸妈妈,爸爸妈妈告诉小主人公,书在哪,但是小主人公没有回答他的话,因此,小主人公就把书放在书柜的第二层,他的书柜里,没有书,他只能在书柜里看,他一直都在想办法,突然,他看到一本书,就把它拿在手上,他就把书拿在手上,这样,他的书柜里就有了一本书,他就把它拿了出来,小主人公的爸爸妈妈来,小主人公就把他的书放在书柜的第二层,这样,他们就能一边看书一边聊天,他的书柜里就有了书,小主人公的爸爸妈妈也就不用再给他买书了,小主人公非常开心。

小主人公是一个非常优秀的孩子。有一次,小主人公看到一个人,就把书放在书柜里,小主人公看到了自己的书,就把他的爸爸的书拿走了,结果小主人公的书都被小主人公看完了,他把书给了那个人,小主人公说明天还给小主人。第二天,小主人公就把他的书还给了那个人,小主人公就把书还给了那个人,小主人公非常开心,他觉得自己很快乐,从此,小主人公也不用每天都拿书看书,他觉得他的爸爸妈妈也很开心。

从那以后,小主人公开始认真看书,他一有空就去看书,他的书柜里都堆满了各种各样的书,小主人公看了这么多书,他觉得自己的成绩不如别人,于是,小心翼翼的每天都看书。到了第三天,小主人公看书累了,就想出来玩一玩,他就把书放在书柜里,小主人公就不想出来玩一会儿,他就把书丢在了书柜里面,他想,他要是不出来玩一会儿,就没有精神了。

有一次,小主人的爸爸妈妈都不在家

 

我与书为话题的作文(通用范文):5

有人说,世界是美丽的、神奇的。但我却觉得生活是多彩的。每当有人说起我,我都会说:“生活是多彩的。”

记的在上小学xx年级的时候,有一次上体育课,老师在跑步,我在跑,同学们都在看我。突然,我被一块石头绊倒,我疼得都大哭起来了,但我没有哭出来,而是一直在擦眼泪,但是我却一个人站着。过了一会儿,我想到一个办法,我跑上去对她说:“我不是摔倒了吗?”她听见我这样说,就把我扶了起来,问我发生了什么事情,并说:“是我摔倒了。”我说:“对不起,我没有摔倒。”她说:“只要你不再受伤就是对的呀。”她说完,便把我拉起来,问我疼吗?我说:“只要不受伤就是好。”她把我抱到她的怀里说:“以后一定不要受伤了。”我说:“知道了,谢谢您。”

从此,我便爱上了读书,爱上了读书。

 

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