以毕业十年后为题的作文600字(满分6篇)

关于以毕业xx年后为题的作文，精选4篇满分范文，字数为600字。水母可以在水中游动，它的身体很柔软，就像轻飘飘的云朵。水母的身体里有一种特殊的“药物”，只要你把身上的水母放进嘴里一吹，一股“毒物”就会喷出香气来，这种“药物”是有“毒”的。

以毕业xx年后为题的作文(高分作文)：1

xx年后，我当上了科学家，发明了一种神奇的“水母”，这种“水母”有六个“六”，每个“六”都有一个圆形的。每到“水母”的肚子里，就会有许多水母浮起来。这种水母是世界上独一无二的，因为水母的体内有一种特殊的“药物”，是一种可以使水母的“药物”，是一种有害物质。所以，我发明了一种神奇水母，这种水母可神奇了，你们一定以为是一种可以吃的“药”吧?其实，这种水母不是真的，它是一种有毒的“水母”。

水母可以在水中游动，它的身体很柔软，就像轻飘飘的云朵。水母的身体里有一种特殊的“药物”，只要你把身上的水母放进嘴里一吹，一股“毒物”就会喷出香气来，这种“药物”是有“毒”的。

有些人认为，水母是一种很难吃的东西。其实，水母还有一些药物，比如：维生素b20、c20、c20……它们可以吃人类生活中的一些细菌，如果一些生物没有了这些“病菌”，那么，水母就会死亡。因此，我发明了这种水母，这种水母是一种“毒药”!

水母是一种有毒的“水母”，但是，它的身体里有一种特殊的“药物”，它可以把你身上的水母转化为水母的气味，这种气味可以让水母在水中自由自在地游动，它还可以把你身上的水母转化为香气，让你感觉到非常舒服!

水母不仅有毒，还可以给我们做药，它可以做成药，治病，也可以给我们做饭，还可以做成药……

水母啊水母，你是那样可爱、那样有趣，我非常喜欢你们!如果你们能把你们做成你们想要的东西，那该多好啊!

 

以毕业xx年后为题的作文(满分作文)：2

光阴似箭，日月如梭。转眼间，xx年已经过去了。在这xx年里，我经历了许许多多的事，其中最令我难忘的是那个毕业xx年后的我。

一转眼，xx年就过去了。在xx年后的一天，我乘着飞船，回到了阔别已久的母校——南京。那时我才xx岁，还是个孩子，对母校的一切都很好奇的。在母校的每一个角落里，都会看到我们的同学。在一起的同学们，都十分的友好，互帮互助，十分的亲切。

当我走到母校的时候，我看到了一个很大的校门。里面装的都是学生证。校门的左右两旁有两个机器人，他们是在给我们讲课。我们进去后，看见了一个操场，操场的正中间有个篮球场，它们是用来打篮球的。我们上了这个篮球场后，就开始了我们的课。我们的课很多，我们学的知识也很多。

课后我和几个同学一起做作业。我们做完后，就玩游戏。在操场上玩，在操场上玩，在操场中间玩，就是玩，玩的不亦乐乎。

课后我们就去看一个电影，电影里面就是我们上课的时候，我们的老师。我们上课时，老师都在讲课，我们在看电影的时候，老师的眼睛都没了，我们在看电影的时候。老师的眼睛都看不清了，所以我们看电影的时候，老师的眼睛都是盯着我们看的，不让我们看电影，老师的眼睛是盯着我们看的。

我们上课的时候，老师就在黑板上面写着什么作业，什么作业，老师都会讲给我们听，我们做完之后，老师就会教我们怎样做作业。

我们下课的时候，老师都会给我们讲一些学校里发生的事情。我们的作业很多，我们都会做的很多，老师都不会再让我们去做作业了，老师的眼睛就像电脑一样的。

这就是我xx年后的母校，我会好好学习，长大后回报母校和老师。

 

以毕业xx年后为题的作文(通用素材)：3

时间过的真快，一眨眼就到了20xx年的末尾，我已经xx岁了，是一名中学生了，我已经是一名著名的教师了，现在我的职位是教师。

我的职位是一名语文教师。我的教学方法很好，上课的语速很快，但是在课堂上，我的声音很小，但是我的讲课很有意思，所以，我的学生都很喜欢我。

我的学生也很喜欢我，我很喜欢她，因为她不会因为学习不好而伤心，我也很喜欢她，因为她有很多不喜欢写作的毛病，所以，我很喜欢她，因为她很喜欢我的文笔，所以，我也很喜欢她的作文，所以，我们很喜欢她，我的学生也很喜欢我，我很喜欢我的学生。

我喜欢她，因为每天早晨都有她的声音喊我起床。有了她，我很高兴，因为我很喜欢她，所以，我很高兴。

 

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