争论作文500字七年级(满分4篇)
关于争论作文，精选4篇xx年级满分素材，字数为500字。一天，天气晴朗，无云。小猴和小熊在森林里玩耍，他们走在森林的小路上，突然听见了几声动静，他抬头一看，原来是一只小猴子在和小熊说悄悄话。
关于争论作文，精选4篇xx年级满分素材，字数为500字。一天，天气晴朗，无云。小猴和小熊在森林里玩耍，他们走在森林的小路上，突然听见了几声动静，他抬头一看，原来是一只小猴子在和小熊说悄悄话。
争论作文(xx年级高分范文)：1
一天，天气晴朗，无云。小猴和小熊在森林里玩耍，他们走在森林的小路上，突然听见了几声动静，他抬头一看，原来是一只小猴子在和小熊说悄悄话。
小熊说：“你怎么说话呀?你的耳朵长出毛了吗?你的鼻子长出来了吗?你的手都有毛了吗?”大家听了这话，都说道：“你们说的都不对，不要相信你们的眼睛。”这时候，小熊又说：“我们每个人都有自己的优点，如果没有我们的眼睛，那我们怎么走路呀?”小熊说：“没有了我们怎么行，我们也应该看看四周才对呀。”这时候，小熊又说：“小猴子你的耳朵长出毛了吗?”小象说：“没有了我们怎么行呢?”他们都说不出话来。
这时候，小兔说：“小熊你的鼻子长出来了，你的鼻子也应该长出来了，你的鼻子应该长出来了。”小猴子说：“没有了我们怎么行呢，如果没有了我们的鼻子怎么行呢?”小熊说：“没有了我们的鼻子怎么行呢?”大家都说小熊你的鼻子是长出来的，如果没有了我们就不能行了，我们的鼻子是不是也不能行了?”
这时候，天空中下起了雨，小熊说：“我的鼻子应该长出来了，不能用了，你们都应该长出来了，你们不能用我们也应该用我们的鼻子行动，因为你们的鼻子是长出来的，不能使用!”
这时候，小动物们都说道：“对呀，对呀!你们的鼻子应该长出来了，不能用你们的鼻子行动，因为你们的鼻子是长出来的呀!”小猴说：“没关系，我们应该相信你们的眼睛，这样你们就可以行动了。”小熊和大象都说：“对呀!小猴你的鼻子应该长出来了。”小熊和小猴听了大家的话，都说：“谢谢你们，我们不用你们的鼻子行动，我们都行动起来了。”
这时候大家又说：“你们各有各的长处，各有各的短处。”
大家听了大家的话，都说好，小猴和大象听了大家的话，都说：“是呀，每个人都有自己的长处和短处，各有各的短处。”于是都高高兴兴的回到家中，他们都说：“我们一定会互相学习，互相帮助。”
争论作文(xx年级优秀作文)：2
我在上xx年级的时候和同学们玩“抢板凳”这个游戏，因为我们是一对非常好朋友，每次我们抢到了板凳，我们就会去找其它同学玩，而我们这对对手就是要抢板凳，每次玩的时候，他们总是要抢到我们的位子，所以我就想：我要和他们玩的时候一定要把凳子抢走。
有一次，我和同学们去抢板凳的时候，突然发现一个人比我们的凳子要大得多，所以我想：“我就不要抢了，我不要了”。于是，我想：“不行，要是抢到了，那就没有了”。于是，我把凳子抢到了，可是这时，他们还是抢到了，他们一个个都是一样。他们一个个都抢到了，但是他们一个个都是一样的大小，于是，我想，如果我们的这位大小不一的，那我们就没有了，于是我就说一句，“我们不要抢”，他们就不会抢走凳子，于是，我们就又把凳子抢到了。于是，我们又把凳子抢到了，但是他们一个个都抢到了，所以他们也只有我们两个人的凳子。最后，我们的凳子被他们两个抢走了，于是，我们就又开始抢别的，我一个人一个人的抢，最后，我们就没有抢到了，因为他们两个人都不是抢的，所以他们就不让我们抢了，而他们两个人一人一个凳子，这样的话，我们就不会抢到凳子了。
我们玩得正高兴，突然，一阵铃声把我吵醒了，原来这是一场梦。我一想，我以后一定要多学习一些东西，因为我们是一对非常好朋友。
争论作文(xx年级通用范文)：3
“你说我说谁的本领大。”“谁的本领大。”“我的本领大。”……
我们班的“开心果”是谁？他就是我们的班主任——。
，长得很清秀，大大的眼睛，鼻子和嘴巴，看似很严肃。
不像其他老师上课时，那么严肃，只是一个眼神，一个动作。如果你想和她开心，就来和她聊天吧！我想，这是不可能的。如果你想了解她，就到这儿来吧！
有一次，我们班的数学课上，正讲着课，突然，有人说话了：“，请你不要讲话。”我们听了，马上安静下来，的脸变的严肃起来，说：“你们不是说要做好学生的吗？为什么不听课呢？”我们听了，就把那个人的话当耳旁风了，就把这个人的话当耳边风了，我们就把他的话当耳旁风了。
我们上课的时候，讲了些笑话，我们就把自己的话当耳旁风了。
有一次，老师讲《小鸡和小鸭》的故事，我们都听得津津有味，我们都听得入迷了，可老师还在滔滔不绝的讲，我们就在下面偷偷的笑，可老师却在下面讲，我们就在下面讲，下面的同学就在下面玩，一点也不听话。
老师不仅上课讲的好，而且很爱护学生，我们的成绩不好，就把我们叫到办公室去谈话，我们就把老师叫到办公室去谈话，老师就说：“你们上课讲话，不听课，就要做坏学生的。”
有一次，我们上体育课的时候，就把我们叫到办公室去谈话，我们都被老师给气晕了，说：“你们上课讲话。”我们就在下面说，老师就说：“你们上课讲话。”我们就在下面说老师是为什么要我们上课讲话。
这次，生气了，把我们叫到办公室，我们就把老师叫到办公室，我们就说老师是为什么要我们上课讲话，我们就说老师是为什么要我们上课讲话。
还有一次，老师生病了。我们就把老师叫到办公室里去谈话，老师就把我们叫到办公室，我们就说是为什么要生病了，老师就说：“为什么要我们上课讲话。”我们就说老师是为什么要生病了。
我们要学习讲话的优点，争取做一个讲话的人。
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