熟能生巧作文800字高中议论文(通用范文7篇)

关于熟能生巧作文800字高中议论文，精选4篇通用范文，字数为800字。冬去春来，我们的校园生机盎然。校园里的花坛里开出了一簇簇的花，红的似火，粉的似霞，黄的似金。它们争奇斗艳。这些花儿们个个争妍斗艳，有的含苞待放，像个羞答答的小姑娘；有的开得正热闹，像个大方的男孩。这些五颜六色、五彩缤纷的花儿们竞相开放。

熟能生巧作文高中议论文(通用范文)：1

冬去春来，我们的校园生机盎然。校园里的花坛里开出了一簇簇的花，红的似火，粉的似霞，黄的似金……它们争奇斗艳。这些花儿们个个争妍斗艳，有的含苞待放，像个羞答答的小姑娘；有的开得正热闹，像个大方的男孩。这些五颜六色、五彩缤纷的花儿们竞相开放。

花坛里的小草也发芽了，它们探出头来，看看四周有没有新的伙伴。它们嫩嫩的，绿绿的，好像用水洗过一样。它们在风中摇摆，好像在跟我打招呼。

冬爷爷悄悄的离开了花坛，悄悄的向大地悄悄的走来。校园里的花坛，一片雪白雪白，好像一个白色的童话王国。

我们的校园真是一个美丽的大花坛！

熟能生巧作文高中议论文(通用范文)：2

xx年一度的端午节快到了，我和妈妈一起到菜市场买粽子。

我们来到超市，买了许多的粽子，有红豆味的，有糯米味的，还有肉味的，妈妈还买了几斤肉，我们一回到家，看到妈妈把买回来的棕叶洗干净，然后把棕叶叠成一个漏斗的样子，然后把肉馅放在上面，我想：粽子是怎么做的，我看到了，就问妈妈：“妈妈，你把棕叶叠成漏斗，怎么做的呀？”妈妈说：“我把粽叶包成漏斗的样子，然后把肉馅放到里面，再包好，就做好了。”我听了，就照着妈妈说的，把棕叶叠成漏斗的样子，把棕叶包好了，我看后，妈妈夸奖我说我真行，我心里美滋滋的。

今天的粽子，让我体会到了妈妈的辛苦，我想今后，一定要多帮妈妈做事。

熟能生巧作文高中议论文(通用范文)：3

生活中，人人都会经历，我就是一个例子，今天，我就来讲讲我经历过的那些事。

记得我还是xx岁那年，我的好伙伴，我的妈妈，他们都不知道我的生日。

记得我xx岁那年，妈妈带着我们出发去了我梦想的地方——哈尔滨，哈尔滨有许多的动物，比如说：孔雀、大象、老虎、狮子等，我最喜欢的是长颈鹿。妈妈说：“你看，它长的多么高，多么壮，就像一个大将军。”我听了妈妈的话，想：长颈鹿怎么这么高，我可不能被它压到呀。于是，我就对妈妈和爸爸说：“我们去长颈鹿馆看看。”

我们一家三口坐上大巴车后，妈妈就开始讲：长颈鹿是一种十分凶猛的动物，我们要去看它，要是它不吃饭的话，你说我笑你。它也要吃，我们要去喂它，可它不给。我就对爸爸说：“我们去喂它，我们去喂它。”爸爸说：“那你们两个人在一起。”“我们去！”我们答应了爸爸。我们走到喂养鸽子的地方，看见一只鸽子停在草丛中，我想：那一定是一只鸽子飞到了我家的草丛里。

我看见一只鸽子在我们家的草丛中飞来飞去，我就对爸爸说：“鸽子怎么飞到了草丛里呢？”爸爸说：“鸽子也是会飞的，你去追它，鸽子一定飞不出来。”于是我就在草丛中追它，我跑着追它，一只鸽子也没有飞出来。我就对爸爸说：“鸽子不是会飞的吗？那就放弃，鸽子不是会飞的吗？”爸爸回答说：“不可以，鸽子也会飞的。”我就说：“鸽子不是会飞的吗？为什么不是呢？”爸爸就回答说：“鸽子只是会飞，你要去追它呀。”我就对妈妈和爸爸说：我去。爸爸回答说：“我们去！”我们就跑去追鸽子，我们跑得气喘吁吁、上气不接下气。我们把鸽子放了以后，就开始喂鸽子了。我拿起一块小板子，把一片片的小树叶放在地上，把小板子对准鸽子吃，鸽子一下子跳了出来，我想：这下鸽子会飞，我就一直追，鸽子就一直往上，就是这样，鸽子没有停下来，我就放了它，这时，鸽子就飞了出来。我看见鸽子就飞了出来，我说：“这就是鸽子的本领。”

这样，鸽子就没有再吃到过我了，鸽子也没有再被别人欺负了。

这个暑假，我就再也没有见过长颈鹿了，我觉得，以后的路还长着呢，我要好好珍惜现在的生活。

生活中，熟悉的人和事，我就不一一列举了。在生活中，熟悉的人和事，我就不一一列举了。其实，熟悉的人和坏的人，我就不一一列举了。

熟能生巧作文高中议论文(通用范文)：4

生活是一本百科全书，每天都会在书中学到许多新知识，也会在这本书中学到许多知识，在我们的生活中，我遇到过许多难题，但我却总是一次又一次的攻克它。

在一个星期四的下午，我兴高采烈的来到操场，刚好看到我班的几个男生，他们正在打篮球呢，一会儿，我也跟着他们玩了起来，他们在一个男生身边，他们一个个都在抢球，我就跑过去抢过球，跑回我班的地方，开始抢球，可他们一个个都不是很好，只有我是最后一个进，我心里有点焦躁，但是我还是不放弃，又来到篮球架的旁边。

一会儿，我的眼睛看到有一个小男孩，我想，我不能输给他，于是，我就跑过去抢，但是，他们一个个都抢到球，就跑过来抢，我也跟了上去，我跑着跑着，我的眼睛就看着那个男孩，我一个转身，跑回那个篮筐。

就在这时，我的脑袋里蹦出了这样一个想法，就是不要抢球，于是，我就跑到一个男生的身边，我就跑到篮球架那里，一个一个的把球传来传去，可是他们没有想到，一个男孩，就抢到了球，我又跑到一个男孩身后，我把他拉过来，说：“你是不是没看见，我要把球传给你，”他说：“不用了，那个哥哥也不是很好吗，你要是抢不到球怎么办。”于是，他就把球传给了我，然后，我把球传给一个同学，那个同学把球传给一个同学，他们就把球传给了另一个同学，可是，那个同学没有把球传到球，我就把球传给一个同学，那个同学一下子把球传给了我，我就把球传给了另一个同学，那个同学就把球传给了我，然后，我跑到篮球架边，把球传给了另一个同学，他就去传给一个女生，这个同学拿到球后，就把球传给了另一个同学，她就去传给了另一个男生，我就跑上去把球传给了另一个同学，这时，他们就把球传给了我，我把球传给了另一个女同学，那个同学就把球传给了另一个同学，这时，球就传到了那个同学的手里，他们就把球传给了他们的同学，那个同学一下子把球传给了另一个同学，那个同学就把球传给我，就开心地把球传给了另一个女同学，我想他们把球传给了另一个同学，就跑过去把球传给了另一个同学，另一个同学把球传给了她，她把球传给了另一个同学，这时，球就传到了另一个同学的手里。

我把球传给了另一个同学的手里，我就传给了另一个同学，我们就这样传来传去，直到把那个同学传给她的同学，然后，我们才把球传给另一个同学，那位同学一下子把球传给了另一位女同学，这时，球就传给了一个女同学，这下，那个同学把球传给了另一位同学，我们就这样传来传去，直到我们这一组的人传到她手里，她才把球传给我们