一次有意义的尝试四年级作文400字(通用4篇)

关于一次有意义的尝试作文，精选4篇xx年级通用范文，字数为400字。在我xx年级的生活中，发生过许多让我难忘的事，但其中有一件事最让我难以忘怀。

一次有意义的尝试作文(xx年级精选范文)：1

在我xx年级的生活中，发生过许多让我难忘的事，但其中有一件事最让我难以忘怀。

去年，学校举行了一次有意义的活动。在我们班级里面的同学，有的跳绳有的玩游戏，有的玩游戏。其中有一个同学，他是第一次参加活动，所以在跳绳的时候，总是不会跳的太快，而是不太好跳，总是把脚扭了。这一次，他跳了一个，又跳了一个。但是，没有跳到一半的时候，他就开始觉得脚好痛啊，于是就放下了跳绳，开始跳了，他跳的时候，就一直在那里跳，就像一只青蛙一样。

过了一会儿，他就累了，他就坐在了地上，他就在想：不如我去休息一下，不跳了，这一次不能再这样了。他就躺在了地上，休息了一会儿，他就又开始练了，他就这样一点一点的练了起来，一直到了下课，他才开始休息了一下。

就这样，他就一直一直的练，就这样，他就这样一点一点的成长起来。

到了第二天，他的脚扭了，他的脚扭伤了。但是，他没有放弃，而是继续练跳，因为他知道他的跳绳一定要坚持住，坚持就是胜利。他就这样坚持了一段时间，他就慢慢的学会了，他就是在这种时候坚持下来的。

这一次有意义的尝试是我最难忘的一次尝试。

一次有意义的尝试作文(xx年级精选素材)：2

在我的人生中，发生过许许多多的事：有令人伤心的事；有令人难忘的事。但有一件事让我终生难忘。因为它教会了我：勇敢的尝试，会让你成功。

记得那是我上xx年级的时候。有一天，我和朋友们出去玩。突然一位哥哥跑进来问我：“小朋友，你想去那个游乐园玩吗？”我毫不犹豫地说：“好吧！”说着，便飞快地跑了进去。

到了那里，我看了看地面，发现这不是那个游乐园，而是一个游乐项目——“恐怖”之地。那里有一个人在那里，我们走过去看了看，便进入了“鬼屋”。里面有好多恐怖的东西：有一条毒蛇在那里张牙舞爪的。我看了看，便决定去看看，可是那条毒蛇却不见了，于是我们便继续走。我们走着走着，看到了一个很好玩的项目：“恐怖”之水。我一看到那些水枪，就想上去把它们射下来，可是我怎么也动不了，因为那是我最喜欢的项目，不会有人来的。我就想：既然我是小孩子，那为什么不能玩这个，而且我也不敢玩那个。于是，我便走了上去，我一看水枪，就想上去，可是一看那水枪，又想：我不可能下到这里去。于是我便又走上去了。

我又一看那个水枪，又想上去。可是，我又看了看这个水枪，又想：这是一个好玩的项目，不可能下到这里去，于是我又走上去了，我一看这水枪，我又想上去，可那水枪却没有了，于是我走了上去。可是这时候我的脑子里出现了一个问题，那就是那个水枪在哪里，我想：如果这个水枪在那里，我就上去了，我就不用再下水了。于是，我就下去了，我又想：如果我上去了，那我下去了，那我就没有人管我了，于是，我便上去了，这回我可不会了。

我们到了那里，我们看了一个电影，那个电影很恐怖，但是我们没有看到，所以我们就去玩了。

玩了一会，我就觉得有点饿了，我就去买吃的，我买了一些零食，就去吃东西了。

我吃完东西后，就去买吃的了。

我吃完了，就和我的朋友一起去看电影了。

我们去了一家饭店，吃完午饭就去逛街了。

我们走啊走啊，突然一个很大的超市出现在我们面前。

我们走进去了，那个超市里很大，人也很少，我们走到那里一看，那个超市里面全是人。

我们走出那个超市，看到超市上面有很多很多的东西，我们走进去一看，里面全是东西。

我们走出超市，又去了一家店，那个店里面全是东西，我们走到店里面，我们看到了很多好吃的，我们走进店里一看，那个超市里面全是东西，所以我们要去买，我们走出店里面，看到了很多的东西。

我们就去买东西了，我们买完东西后，就去买东西了。

就这样，我们一直走啊走，走到了下午，那个超市里面全是好吃的，我们就买东西回去

一次有意义的尝试作文(xx年级优秀素材)：3

篇2

“叮零零，叮零零”随着一阵清脆的上课铃声，同学们纷纷拿着书，来到走廊上开始了自己有趣的体验尝试。

我们来到走廊上，只见一位老师走上走廊，说：“今天，我们来做一个有趣的游戏”。我们异口同声地说：“耶”！然后就开始玩游戏了，我们先分成两组，一组是男生队，一组是女生队。

老师先给我们每人发了一张桌子和一瓶矿泉水，让我们组的同学分组玩，我们组的组员有两个女生，其他三个男生。

老师一说开始，第一组有一个同学跑到讲台上，他把矿泉水瓶子扔下去，瓶子掉到了地上碎了，接着，有一个同学跑到讲台上，把地上的矿泉水瓶子扔到了讲台上，那个同学看见了，把矿泉水瓶子扔上去，就这样一直到第六组，老师说：“这个小男生太不讲文明了，”那个小男生又把矿泉水瓶子扔了下来，老师就问：“你们这是不是故意的'？”那个男同学们回答说：“你们是不是故意的？”老师就把他们叫了过来，说：“这就对，”老师说：“你们知不知道，你们是故意的？”

那个同学们就把矿泉水瓶子捡了起来，老师又说了一句：“那是不讲文明的。”那个同学们只好回到了讲台上。我想：“老师，我们不应该讲讲不讲文明的行为，如果你们这样做了，你就不讲文明了，老师说我们是故意的。”

第二组的同学说：“我们应该讲文明，不应该把垃圾扔到地上，”

第三组的同学说：“我们应该讲文明，我们应该讲卫生。”

老师说：“我们知道错了，以后不能再讲话，不然我们就要挨批了。”